福建：2026年高考体育类专业招生政策详解

一、政策背景与总体要求河北省教育厅印发2026年普通高校体育类专业招生实施方案，旨在进一步规范体育专业考试管理。贯彻省委省政府建设体育强省的部署，全省统一专业测试标准，文化课统一采纳高考分数。着力为基层学校、体育运动学校培养师资力量。二、报名条件与资格审核考生应为河北户籍且在户籍所在地报名。应届生由学校统一组织，往届生前往县区招办办理。身体健康，没有妨碍运动的器质性疾病。须提交运动意外伤害保险

一、政策背景与总体要求辽宁省招考办印发2026年普通高等学校体育类专业招生工作实施办法，与三大球振兴计划紧密结合。全省统一实施体育专业省级统考，进一步优化冰雪项目选才机制。文化课使用高考分数，录取时综合参考考生综合素质评价信息。二、报名条件与资格审核考生须满足辽宁高考报名基本条件，并具有体育专项潜能或显性特长。需提供体育训练证明，或达到国家二级运动员水平。报名时需在体育类栏签字确认。资格审核应

一、政策背景与总体要求广西壮族自治区招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生文件，落实广西体育强区战略。体育类专业招生实行全区统一专业考试，文化课使用全国高考成绩。录取排序按综合分，突出体育术科的重要性。二、报名条件与资格审核报考考生须为广西户籍（或符合外来务工人员随迁子女报考条件），已参加2026年普通高考报名。必须进行高考体检并符合体育专业录取要求。资格审核由报名站进行，对考生矫正视

一、政策背景与总体要求湖北省高等学校招生委员会发布2026年体育类专业招生工作通知，深化体育类考试招生改革。实行全省统一专业素质测试，文化成绩使用全国高考分数。坚持依据综合分并参考综合素质评价的录取模式，为体育强省建设选拔人才。二、报名条件与资格审核考生需符合湖北省2026年高考报名条件，且具备体育专项能力或发展潜质。必须参加普通高考体检，并在报名系统中勾选体育类。国家一级及以上运动员需提交等

一、政策背景与总体要求青海省教育招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生工作细则，服务高原体育后备人才培养。体育专业考试实行全省统考，评分标准根据高原环境适当调整。文化课参加全国统一高考，实行单独划线。招生工作坚持公平择优原则。二、报名条件与资格审核报考考生须为青海省2026年高考报名生并选择体育类。身体健康，符合高原运动测试要求，需提供心肺功能检测报告。对藏汉双语考生，体育专业考试可使

一、政策背景与总体要求宁夏回族自治区教育考试院制定2026年普通高校体育类专业招生规定，结合民族区域特色。全区统一实施体育专业术科测试，文化课使用全国高考成绩。录取按照综合分排序，兼顾体育和文化。重点培养校园足球和民族传统体育师资。二、报名条件与资格审核考生须完成宁夏2026年高考报名，并选择体育类。身体健康，无运动禁忌症，须提供县级医院体检表。对户籍在山区九县的考生给予政策倾斜。资格审核由各

一、政策背景与总体要求云南省招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生工作规定，主动服务高原体育人才战略。体育类专业考生须参加全省统一专业考试，文化课参加全国高考。录取时计算综合分，择优录取。加强青少年体育人才储备和选拔导向。二、报名条件与资格审核报考考生须完成云南省2026年高考报名，报名时选择体育类。身体健康，无不适合运动的疾病，须提供县级及以上医院体检合格证明。少数民族考生可享受专业

一、政策背景与总体要求湖南省教育考试院印发《2026年普通高校体育类专业招生工作实施办法》，完善体育类文化加专业综合评价体系。全省统一体育专业考试，成绩适用于省内外绝大多数高校。录取时严格执行综合分排序规则，确保公平公正。二、报名条件与资格审核报名对象为参加湖南省2026年高考且有意就读体育类专业的考生。需提供高中阶段体育课成绩或参与训练证明。身体健康，无影响运动的器质性病变。资格审核：报名点