台湾：2026年大陆高校体育类专业招生政策解读（面向台湾考生）

一、政策背景与总体要求为促进香港与内地教育交流，2026年大陆普通高校继续面向香港招收体育类专业学生。香港学生可通过文凭试成绩或联招考试申请。各高校体育专业测试单独或联合进行。旨在吸引热爱体育的香港青年来内地深造。二、报名条件与资格审核考生须持有香港永久性居民身份证或非永久身份证及回乡证，并完成2026年香港中学文凭考试或具备同等学历。身体健康，无妨碍运动训练的疾病。资格审核由承办机构（中国教

一、政策背景与总体要求根据中央对澳门教育合作框架，2026年大陆普通高校继续招收澳门保送生及考试入学体育类专业学生。招生工作遵循自愿申请、综合评价、择优录取原则。为澳门培养体育教师和体育产业管理人才，促进澳门体育发展。二、报名条件与资格审核考生须持澳门永久性居民身份证和港澳居民来往内地通行证，完成澳门中学六年级或同等学历教育。身体健康，适宜进行高强度体育训练。通过澳门教育及青年发展局推荐或自行

一、政策背景与总体要求广西壮族自治区招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生文件，落实广西体育强区战略。体育类专业招生实行全区统一专业考试，文化课使用全国高考成绩。录取排序按综合分，突出体育术科的重要性。二、报名条件与资格审核报考考生须为广西户籍（或符合外来务工人员随迁子女报考条件），已参加2026年普通高考报名。必须进行高考体检并符合体育专业录取要求。资格审核由报名站进行，对考生矫正视

一、政策背景与总体要求湖北省高等学校招生委员会发布2026年体育类专业招生工作通知，深化体育类考试招生改革。实行全省统一专业素质测试，文化成绩使用全国高考分数。坚持依据综合分并参考综合素质评价的录取模式，为体育强省建设选拔人才。二、报名条件与资格审核考生需符合湖北省2026年高考报名条件，且具备体育专项能力或发展潜质。必须参加普通高考体检，并在报名系统中勾选体育类。国家一级及以上运动员需提交等

一、政策背景与总体要求青海省教育招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生工作细则，服务高原体育后备人才培养。体育专业考试实行全省统考，评分标准根据高原环境适当调整。文化课参加全国统一高考，实行单独划线。招生工作坚持公平择优原则。二、报名条件与资格审核报考考生须为青海省2026年高考报名生并选择体育类。身体健康，符合高原运动测试要求，需提供心肺功能检测报告。对藏汉双语考生，体育专业考试可使

一、政策背景与总体要求宁夏回族自治区教育考试院制定2026年普通高校体育类专业招生规定，结合民族区域特色。全区统一实施体育专业术科测试，文化课使用全国高考成绩。录取按照综合分排序，兼顾体育和文化。重点培养校园足球和民族传统体育师资。二、报名条件与资格审核考生须完成宁夏2026年高考报名，并选择体育类。身体健康，无运动禁忌症，须提供县级医院体检表。对户籍在山区九县的考生给予政策倾斜。资格审核由各

一、政策背景与总体要求云南省招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生工作规定，主动服务高原体育人才战略。体育类专业考生须参加全省统一专业考试，文化课参加全国高考。录取时计算综合分，择优录取。加强青少年体育人才储备和选拔导向。二、报名条件与资格审核报考考生须完成云南省2026年高考报名，报名时选择体育类。身体健康，无不适合运动的疾病，须提供县级及以上医院体检合格证明。少数民族考生可享受专业

一、政策背景与总体要求湖南省教育考试院印发《2026年普通高校体育类专业招生工作实施办法》，完善体育类文化加专业综合评价体系。全省统一体育专业考试，成绩适用于省内外绝大多数高校。录取时严格执行综合分排序规则，确保公平公正。二、报名条件与资格审核报名对象为参加湖南省2026年高考且有意就读体育类专业的考生。需提供高中阶段体育课成绩或参与训练证明。身体健康，无影响运动的器质性病变。资格审核：报名点