台湾：2026年大陆高校体育类专业招生政策解读（面向台湾考生）

一、政策背景与总体要求根据中央对澳门教育合作框架，2026年大陆普通高校继续招收澳门保送生及考试入学体育类专业学生。招生工作遵循自愿申请、综合评价、择优录取原则。为澳门培养体育教师和体育产业管理人才，促进澳门体育发展。二、报名条件与资格审核考生须持澳门永久性居民身份证和港澳居民来往内地通行证，完成澳门中学六年级或同等学历教育。身体健康，适宜进行高强度体育训练。通过澳门教育及青年发展局推荐或自行

一、政策背景与总体要求为促进香港与内地教育交流，2026年大陆普通高校继续面向香港招收体育类专业学生。香港学生可通过文凭试成绩或联招考试申请。各高校体育专业测试单独或联合进行。旨在吸引热爱体育的香港青年来内地深造。二、报名条件与资格审核考生须持有香港永久性居民身份证或非永久身份证及回乡证，并完成2026年香港中学文凭考试或具备同等学历。身体健康，无妨碍运动训练的疾病。资格审核由承办机构（中国教

一、政策背景与总体要求青海省教育招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生工作细则，服务高原体育后备人才培养。体育专业考试实行全省统考，评分标准根据高原环境适当调整。文化课参加全国统一高考，实行单独划线。招生工作坚持公平择优原则。二、报名条件与资格审核报考考生须为青海省2026年高考报名生并选择体育类。身体健康，符合高原运动测试要求，需提供心肺功能检测报告。对藏汉双语考生，体育专业考试可使

一、政策背景与总体要求海南省考试局发布2026年普通高校体育类专业招生考试实施办法，服务海南自贸港体育产业发展。体育类考生必须参加全省统一组织的体育专业考试，文化课使用全国高考成绩。录取按综合分排位，坚持德智体全面衡量。二、报名条件与资格审核报名资格：完成海南2026年高考报名并勾选体育类。身体健康，无妨碍体育训练和比赛的伤病。海南省户籍考生或符合政策的高层次人才子女。资格审核需提供学校推荐意

一、政策背景与总体要求陕西省教育考试院印发《2026年陕西省普通高校体育类专业招生工作通知》。体育类专业实行全省统一专业考试，文化课使用全国高考成绩。按照分数优先、遵循志愿原则投档录取。面向全省选拔体育教育和社会体育指导员后备人才。二、报名条件与资格审核考生须完成陕西省2026年高考报名，并确认参加体育类专业课考试。身体状况符合体育专业要求，不得隐瞒病史。报名时提交近期运动心电图报告。审核工作

一、政策背景与总体要求上海市教育考试院发布2026年普通高校体育类专业招生实施办法，对标国际体育赛事之都建设需求。专业考试实行全市统一组织，采用身体素质加专项技能的双模块模式。文化课成绩使用高考分数，并实行等级赋分制下的特殊类别划线。二、报名条件与资格审核考生须完成2026年上海高考报名并选择体育类别。非沪籍考生若具有本市高中阶段学籍或同等学力需满足居住证积分要求。身体条件符合普通高校招生体检

一、政策背景与总体要求浙江省教育考试院公布2026年高校体育类专业招生实施意见，着力打造重要窗口体育人才高地。实行统一考试、综合评分、择优录取的机制。体育类专业省统考成绩当年有效。文化课使用全国统一高考成绩，按浙江生源情况单独划定分数线。二、报名条件与资格审核考生需符合2026年浙江高考报名条件，并具有一定的体育锻炼基础或比赛经历。外省籍进城务工人员随迁子女须在浙江取得完整高中学籍并在学籍地报

一、政策背景与总体要求宁夏回族自治区教育考试院制定2026年普通高校体育类专业招生规定，结合民族区域特色。全区统一实施体育专业术科测试，文化课使用全国高考成绩。录取按照综合分排序，兼顾体育和文化。重点培养校园足球和民族传统体育师资。二、报名条件与资格审核考生须完成宁夏2026年高考报名，并选择体育类。身体健康，无运动禁忌症，须提供县级医院体检表。对户籍在山区九县的考生给予政策倾斜。资格审核由各