江苏：2026年高考体育类专业招生政策解读

一、政策背景与总体要求浙江省教育考试院公布2026年高校体育类专业招生实施意见，着力打造重要窗口体育人才高地。实行统一考试、综合评分、择优录取的机制。体育类专业省统考成绩当年有效。文化课使用全国统一高考成绩，按浙江生源情况单独划定分数线。二、报名条件与资格审核考生需符合2026年浙江高考报名条件，并具有一定的体育锻炼基础或比赛经历。外省籍进城务工人员随迁子女须在浙江取得完整高中学籍并在学籍地报

一、政策背景与总体要求江西省教育考试院公布2026年普通高校体育类专业招生简章，强化省级统考的权威性。要求所有报考体育类专业的考生必须参加全省统一体育专业考试。文化成绩统一使用全国高考分数。政策方向是扩大体育教育、社会体育招生规模，服务江西体育事业发展。二、报名条件与资格审核考生须符合江西省2026年普通高考报名条件且在报名时选择体育方向。身心健康，能承受高强度运动测试，须提供县级医院体格检查

一、政策背景与总体要求广西壮族自治区招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生文件，落实广西体育强区战略。体育类专业招生实行全区统一专业考试，文化课使用全国高考成绩。录取排序按综合分，突出体育术科的重要性。二、报名条件与资格审核报考考生须为广西户籍（或符合外来务工人员随迁子女报考条件），已参加2026年普通高考报名。必须进行高考体检并符合体育专业录取要求。资格审核由报名站进行，对考生矫正视

一、政策背景与总体要求湖北省高等学校招生委员会发布2026年体育类专业招生工作通知，深化体育类考试招生改革。实行全省统一专业素质测试，文化成绩使用全国高考分数。坚持依据综合分并参考综合素质评价的录取模式，为体育强省建设选拔人才。二、报名条件与资格审核考生需符合湖北省2026年高考报名条件，且具备体育专项能力或发展潜质。必须参加普通高考体检，并在报名系统中勾选体育类。国家一级及以上运动员需提交等

一、政策背景与总体要求青海省教育招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生工作细则，服务高原体育后备人才培养。体育专业考试实行全省统考，评分标准根据高原环境适当调整。文化课参加全国统一高考，实行单独划线。招生工作坚持公平择优原则。二、报名条件与资格审核报考考生须为青海省2026年高考报名生并选择体育类。身体健康，符合高原运动测试要求，需提供心肺功能检测报告。对藏汉双语考生，体育专业考试可使

一、政策背景与总体要求宁夏回族自治区教育考试院制定2026年普通高校体育类专业招生规定，结合民族区域特色。全区统一实施体育专业术科测试，文化课使用全国高考成绩。录取按照综合分排序，兼顾体育和文化。重点培养校园足球和民族传统体育师资。二、报名条件与资格审核考生须完成宁夏2026年高考报名，并选择体育类。身体健康，无运动禁忌症，须提供县级医院体检表。对户籍在山区九县的考生给予政策倾斜。资格审核由各

一、政策背景与总体要求云南省招生考试院发布2026年普通高校体育类专业招生工作规定，主动服务高原体育人才战略。体育类专业考生须参加全省统一专业考试，文化课参加全国高考。录取时计算综合分，择优录取。加强青少年体育人才储备和选拔导向。二、报名条件与资格审核报考考生须完成云南省2026年高考报名，报名时选择体育类。身体健康，无不适合运动的疾病，须提供县级及以上医院体检合格证明。少数民族考生可享受专业

一、政策背景与总体要求湖南省教育考试院印发《2026年普通高校体育类专业招生工作实施办法》，完善体育类文化加专业综合评价体系。全省统一体育专业考试，成绩适用于省内外绝大多数高校。录取时严格执行综合分排序规则，确保公平公正。二、报名条件与资格审核报名对象为参加湖南省2026年高考且有意就读体育类专业的考生。需提供高中阶段体育课成绩或参与训练证明。身体健康，无影响运动的器质性病变。资格审核：报名点