保定市主城区公立高中有哪些

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本文目录一览：

• 1、保定市主城区公立高中有哪些
• 2、全国有哪些有特色的中学
• 3、冀中职业学院是公办还是民办

保定市主城区公立高中有哪些

保定市主城区的公立高中主要包括保定二中、保定一中、保定三中以及保定十七中。保定二中，作为河北省内一所实力派高中，其创立于1907年，已有超过百年的历史。这所百年老校位于市中心，拥有良好的地理位置和便利的交通条件。近年来，保定二中的省状元培养成绩突出，一本上线率持续攀升，超过70%。

保定三中，这所县级高中位于定州市，创建于1738年，是一所历史悠久的学校。定州中学作为河北省的示范性高中，是中国百强名校之一，也曾获得北京大学校长实名推荐学校的称号。尽管与河北省的衡水中学等知名高中相比，定州中学的名气较小，但其综合实力不容忽视，是定州市内最好的高中，在河北省内的排名也相当靠前。

保定一中，作为保定市内优秀的高中之一，这所学校同样有着悠久的历史，成立于1906年，比保定二中还早一年。在1954年，保定一中被列为全国重点中学，1978年成为河北省首批重点中学之一。由于其悠久的建校历史、淳朴的校风和雄厚的师资力量，保定一中受到许多学生和家长的青睐。

保定十七中，与保定一中一样，这所学校也在1906年创建，两者同处一个区域，实力相当。保定十七中是一所省级重点中学，近年来高考成绩稳步提升，多次培养出省市优秀文理科状元，一本上线率逐年增长。

这些公立高中各有特色，为学生们提供了多样化的教育选择，帮助他们在学业和未来道路上取得更好的成绩和前景。

全国有哪些有特色的中学

2013（第二届）《全国最具特色中学》发布名单

省份

学校名称

学校特色

安徽

铜都双语学校

五环大课堂：五环课道、五环学道

合肥八一学校

是全国唯一的采用军校管理模式的学校

北京

首都师范大学附属中学

教育、教学活动

中央工艺美术学院附属中学

国际化、现代化美术特色学校

华夏女子中学

“现代女性修养、人文基础、科技探究、艺术体育”四大类女性特色课程体系

重庆

双桥中学

“三四五六”高效课堂、新课程实验、艺体教育

重庆市第十八中学

“绿境”文化特色，“民主、和谐、服务、精细”的管理特色。

重庆市第十一中学校

主体教育、多元发展

广东

广东实验中学

以体育、艺术、科技教育为特色，深入实施素质教育，大力培养拔尖创新人才。

执信中学

“人文熏陶，内涵深厚”、校本课程教研、“元培计划”课程

珠海市艺术高级中学

音乐、美术特色，小班化教学

潮州高级中学

“党团建设、科研促教、艺体教育”三大办学特色

广西

南宁市第五中学

艺术教育

河北

张家口市第一中学

以打造全国一流教育品牌为目标，围绕教育教学质量提升，促进了办学质量优势形成；以基建为依托，促进了办学规模优势形成；以校情为根基，促进了特色优势的形成。

定州中学

百年名校，内涵厚重，特色鲜明

沧州市第二中学

举办国际班：中美、中新、中韩联系办学

围场卉原中学

投资者、管理者、教育者“三位一体”的办学体制； “以生为本，天下的丑小鸭都可以变成白天鹅”的教育理念；师资队伍建设“三个百分百”； “1+1”“1351”高效课堂模式。

保定美术中学

美术教育

围场天卉中学

大单元教学、国学教育

河南

南阳市第一中学

英才教育

郑州中学

国际教育、创新型人才培养

黑龙江

黑龙江省实验中学

艺术教育、国际化教育

湖北

襄阳市第二十五中学

创造力教育：面向全体学生，促进学生个性化发展，提高学生用于探索的创新精神和善于解决问题的能力。

湖南

长沙市雅礼中学

全人格教育、国际化教育

吉林

毓文中学

叫响文科特色,发展英语特色,拓展美术特色,打造体育特色,构建国际特色,

通榆县实验中学

多元办学模式

江苏

新海高级中学

“省人民教育家”培养对象李宏伟校长在传承校史的基础上精心凝练了“普爱”教育思想，引领学校内涵发展、特色发展、高位发展。

无锡天一中学

超常教育、国际教育、社团

洋思中学

“没有教不好的学生”的教育理念，“先学后教，当堂训练”的教学模式

江西

南康市第三中学

科技创新教育特色

临川第一中学

1、“以学生为主体，以教师为主导，以练为主线，以能力为核心，以素质教育为目标”的教学模式；2、注重学生实践能力和创新精神的培养；3、国际教育交流

南昌市第二中学

国际化教育

辽宁

丹东市天骄文化艺术高级中学

高中文化为主艺术课为辅

锦阳高级中学

全国第一所军事化管理高中

山东

杜郎口中学

教改、“三三六”自主学习教学模式

即墨市第二十八中学

和谐互助高效课堂

昌乐二中

以271教育价值观、271教育特色课程、271教育特色课堂和271教育特色学生自主管理为四大教育支柱的271教育体系

聊城第二中学

1、 “人生规划先行，知识素养并重，文理艺体飞职并举”的学生培养模式；2、“精研学科，细读学生，拓宽视野，提升境界”的教师发展模式；3、“设施上水平，管理求精细，课程要校本，文化促内涵“的学校管理模式”。

山西

风陵渡中学

开展农科活动培养学生的创新实践能力。

上海

复兴高级中学

1、创设育人环境，践行知行合一；2、创建学生社团，提升综合素质；3、创立实验项目，培育创新素养。

华东师范大学第二附属中学

发掘学生的潜能，促进每一位学生的最大发展。

上海戏剧学院附属中学

遵循 “幸福教育为幸福人生奠基”的办学理念，以艺术特色办学策略落实学校全面工作

四川

东汽八一中学

因材施教的办学思想，国防特色校园文化，军、科、体、艺的办学特色，现代化的管理手段。

安居育才中学校

民族文化教育、双语教育、曲棍球教育

天津

天津美术学院美术高中

美术特色、以新课程改革为契机，培养学生的创新精神和实践能力

新疆

乌鲁木齐第70中学

全疆唯一一所全国普通高中特色学校课题研究项目学校，新课改实验

云南

文山州第一中学

教育综合改革创新

浙江

宁波市第三中学

以“美术教育、德语教育、机器人创新教育”为特色的“和美教育”体系

金华女子中学

女子教育、联合办学创国内一流航空人才生源基地

绍兴文理学院附属中学

赏识教育

这是我前两天在新闻里看到的，有一个第二届全国最具特色中学评选发布的名单，希望能对你有所帮助

冀中职业学院是公办还是民办

七七网(https://www.397577.com)小编还为大家带来冀中职业学院是公办还是民办的相关内容。

冀中职业学院性质为公办，层次为专科，类型是综合类，学校地址为：南校区：河北省保定市定州市刀枪街3号,北校区：河北省保定市定州市北门街北口。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
早期教育
专科（高职）
教育与体育大类
教育类
三年
广告艺术设计
专科（高职）
文化艺术大类
艺术设计类
三年
大数据与会计
专科（高职）
财经商贸大类
财务会计类
三年
婴幼儿托育服务与管理
专科（高职）
医药卫生大类
健康管理与促进类
三年
虚拟现实技术应用
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
汽车技术服务与营销
专科（高职）
交通运输大类
道路运输类
三年
汽车制造与试验技术
专科（高职）
装备制造大类
汽车制造类
三年
工业机器人技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
智能控制技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
动漫制作技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
计算机应用技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
电子商务
专科（高职）
财经商贸大类
电子商务类
三年
学前教育
专科（高职）
教育与体育大类
教育类
三年
小学教育
专科（高职）
教育与体育大类
教育类
三年
电气自动化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
机电一体化技术
专科（高职）
装备制造大类
自动化类
三年
建筑工程技术
专科（高职）
土木建筑大类
土建施工类
三年
民族传统技艺
专科（高职）
文化艺术大类
民族文化艺术类
三年
环境艺术设计
专科（高职）
文化艺术大类
艺术设计类
三年
物联网应用技术
专科（高职）
电子与信息大类
电子信息类
三年
软件技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
计算机网络技术
专科（高职）
电子与信息大类
计算机类
三年
旅游管理
专科（高职）
旅游大类
旅游类
三年
2023年在各省的录取分数线

年份

省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
河北
专科批
318
378
2023
山西
专科批
221
130
2023
吉林
专科批
--
252
2023
广东
专科批
352
361
2023
四川
专科批
281
--
2023
贵州
专科批
237
188
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2023
山东
普通类二段
339
材料补充：
民办学校与公办学校有哪些区别？
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同：民办大学一般由非地方或者中央政府投资，全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金，而公办大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建立，经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同：民办大学的学费比公立大学的高，校方有权自主选择生源，而公办大学的学费以国家规定为准，相比民办大学较低。
3、教学方向不同：民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素，目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生，总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上，民办院校一些专业可能会更突出一些，并且民办院校由由企业出资，所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼，可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下，由于民办大学的录取分数较低，所以生源的学习水平比较一般，加之上了大学后，很多同学开始贪图玩乐，疏于学习，所以学习氛围相对较弱一些。不过，这也只是一个平均水平，无论是哪个学校，都有喜欢且擅长学习的同学，只要自己保持学习的积极性，足够勤奋、自律，无论是公办还是民办，都能在大学毕业时由一个不错的成绩。
拓展阅读
1、民办大学:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。
2、公办大学:一般指公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,公立大学区别于以民间资本的私立大学。 七七网

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