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江苏大学综合素质评价面试满分是多少

2025-05-07 16:46:35 | 七七网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132010299隶属于:江苏省教育厅
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江苏大学综合素质评价面试满分是多少

江苏大学综合素质评价面试满分是多少

什么是综合素质评价录取

江苏省开展普通高校招生综合评价录取改革试点工作的目的在于指导省属高校根据本校的办学特色,积极探索建立符合自身培养目标和要求的人才选拔标准,建立健全多位一体的人才选拔综合评价体系,即 综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。

高校综合评价 录取工作流程

3月底,高校向社会公布招生简章;4月1日至15日,考生按高校确定的报名时间和方式报名;4月30日前,高校对考生材料进行审核,确定参加考核的考生名单;6月10日起,试点高校对考生进行考核;6月22日前,试点高校确定入选考生名单;6月27日至29日,入选考生凭动态口令卡填报综合评价录取高校志愿。

报名条件有变化:多所高校要求“小高考”3A1B

报名条件一栏中,江苏省多所高校对考生学业水平测试成绩提出了具体要求。如南京师范大学提出,高中阶段学习成绩综合排名每学期期末均位于年级同科类学生中前20%的考生可以报名,且学业水平必测科目为3A1B1合格及以上等级。南京邮电大学对5个专业的4个提出了考生必须获得学业水平测试3A1B及以上成绩。南京医科大学在两个报名项目中,明确了根据报名者“学业水平测试”成绩,结合综合排名及单科成绩排名,确定面试资格生;“学业水平测试”成绩量化测算方法是“A等级”为10分,“B等级”为7分,“C等级”为4分。

录取方式有变化:高考分约占一半,还要看综合评分

“综合素质评价”即综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。与往年相比,通过面试入选考生不再是简单的降分录取,而要经过5个方面的综合考量。 通过面试获得高校“综合素质评价录取”资格的考生,须满足两个条件才能被高校录取: 一是根据报考高校的要求达本一或本二线,江苏大学等要求考生达本二线才准许进入综合评价。二是达线考生,按高考成绩、综合素质评价等5个项目折算总成绩,按照公示折算后的总分由高到低录取。 江苏大学高考成绩占60%。

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江苏大学综合素质评价面试满分是多少

江苏综合评价录取规定

江苏大学组织相关学科专家对考生报名材料进行审核,审核结果将于5月25日前在江苏大学本科生招生信息网公示,考生可通过“综合评价报名系统”查询审核状态。

材料审核通过的考生需在5月31日前通过“综合评价报名系统”确认参加考试并支付费用(每人60元)。若考生的考核时间与其他考试冲突,只能选择一所学校参加考核。逾期未确认或未支付费用者,将视为自动放弃考核资格。

从6月2日至6月10日,已确认参加考试的考生可自行登录网上报名系统打印准考证,准考证上需由中学在照片处加盖印章。

考核定于6月11日举行,考核方式为面试,具体安排将发布在江苏大学本科生招生信息网上,请考生密切关注。

考核结束后,成绩合格的考生将根据考核成绩和加分(加分项目及标准详见附件3)按首选科目(物理、历史)确定入选考生名单,入选人数不超过学校综合评价招生计划数的5倍。入选考生名单将在省教育考试院网站和江苏大学本科招生信息网进行公示。

获得我校综合评价招生入选资格且高考文化成绩达到江苏省相应特殊类型招生控制线的考生,需在高考志愿填报规定时间内登录江苏省教育考试院高考志愿填报系统,在“综合评价招生”专栏中填报我校志愿,所填报的专业需符合学校专业选考科目要求。

江苏综评成绩怎么算的

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江苏大学的综合评价分数算法涵盖了多个方面,包括学生的学习成绩、思想政治表现、科学文化素养、社会实践和体育健康等。其中,学习成绩占据核心地位,包括期末考试成绩和平时成绩。思想政治表现则涵盖了政治理论课成绩、社会实践得分以及思想道德表现等。科学文化素养着重考察学生的综合知识和文化素质,涉及各学科知识的掌握程度、科学素养及文艺修养等方面。社会实践方面,学生参与度、成果和评价是关键因素,有助于获得高分。体育健康方面则关注体育锻炼与健康状态,包括体育成绩和健康测试等。

这些因素经过综合评定,最终得出江苏大学学生的综合评价分数。综合评价分数旨在全面反映学生的综合素质,促进学生全面发展。

在具体评分过程中,每一方面的表现都有相应的评分标准和权重。学习成绩的权重相对较大,通常占总分的50%左右。思想政治表现的权重约为20%,科学文化素养约为20%,社会实践约为5%,体育健康则占5%。不同方面评分的综合,最终形成了综合评价分数。

综合评价分数不仅用于招生录取,还在奖学金评定、优秀学生评选等方面发挥重要作用。它帮助学校全面了解学生的情况,为学生提供了全面发展的机会。

为了确保评价的公平公正,江苏大学实施了严格的评分制度。评分过程包括多个环节,如教师评分、学生互评以及专家审核等。教师评分主要基于学生平时表现和考试成绩;学生互评则侧重于社会实践方面的表现;专家审核则确保评分过程的科学性和公正性。

综合评价分数的应用范围广泛,不仅用于招生录取,还在奖学金评定、优秀学生评选等方面发挥重要作用。它帮助学校全面了解学生的情况,为学生提供了全面发展的机会。通过综合评价分数,学校能够更全面地评估学生的综合素质,促进学生全面发展。 七七网

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