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高三如何写好高考作文?

2025-03-05 23:55:13 | 七七网

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高三如何写好高考作文?

高三如何写好高考作文?

我是一名参加高考的学生,今年的作文题目让我感到有些困惑。在我所了解的各省高考作文题目中,有几个省份的题目确实比较难写,但也有一些相对简单。下面我将分享一下我的看法。

首先,我认为最难写的作文题目是江苏省的“人生的价值”。这个题目要求我们从人生的角度出发,探讨人生的意义和价值。对于我这样一个还没有经历过太多人生阅历的学生来说,这个题目确实有些难以下笔。我不知道该如何用自己的语言表达出对人生的理解和感悟。但是,我相信只要认真思考、深入挖掘,就一定能够写出一篇优秀的作文。

其次,我认为最简单的作文题目是河南省的“我的家乡”。这个题目要求我们写一篇关于自己家乡的文章,介绍一下家乡的风景、人文历史等方面的内容。对于我来说,这个题目非常亲切和熟悉。因为我出生在一个美丽的小城市,我对这里的每一个角落都充满了感情。所以,我很容易就能够找到写作的灵感,并将自己的思想和感受通过文字表达出来。

最后,我认为每个省份的高考作文题目都有其独特之处,没有绝对难易之分。重要的是我们要认真审题、理清思路,用心去写好每一篇作文。只有这样才能在高考中取得好成绩。

高三如何写好高考作文?

高中高三作文1000字:高考,生活中不能承受之重

作文标题: 高考,生活中不能承受之重
关 键 词: 高考 生活 承受 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
作文来源:
本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《高考,生活中不能承受之重》,欢迎大家踊跃投稿。 2007年高考作文题回顾:请以“酸甜苦辣说高考”为话题,写一篇文章。(60分)  要求:①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟;③立意自定;④除诗歌外,文体不限;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。
例文一:  年年岁岁考相似,岁岁年年人不同。
又是一年高考时。高考,它远比任何一个节日都更加具有现实意义。从此,多少人的命运得以改变,多少家庭的历史得以改写,多少山里娃告别了曾经日夜为伴的牛羊和庄稼地。但高考之谓“考”,是为了鉴别与区分,让有的人上去,让另一部分人下来,于是就“几家欢喜几家愁”。因此,在高考的红榜揭晓之前,高考对所有考生及其家长而言都只是一种焦虑,进而成了一种折磨。
如果家有考生,考生的学习就成为家庭活动的中心,考生的嬉笑怒骂成为家庭的喜怒哀乐,考生的一言一行都牵动着家长们敏感的神经。吃什么不是由考生说了算,而是由医生说了算;喝什么不由考生说了算,而由形形色色的补品广告说了算。这个时候的考生已经不是一个完整意义上的人,而是被摆弄来摆弄去的机器。难怪不少家长会说,最令他们烦心的事情不是别的,而是家有考生。然而,这种焦虑正一步步被放大,君不见,交通因高考而绕行,工地因高考而停工,城市因此而禁鸣……  还有,我们过多地去关注谁谁谁是高考状元,却很少有人去关注高考状元在上大学后都做了些什么,成就了多大的惊天伟业,到底是在杀猪还是在擦鞋。
而与此形成鲜明对比的是,“读书无用论”的再次抬头。大学生因“瞧不起学校”申请退学,盼星星盼月亮盼到孩子大学毕业的山里母亲最后看到的却是“毕业就等于失业”,4年的大学学费要用30年的打工生涯来还……也许读书无用还是有用根本用不着去争辩,我们不能因为一叶障目而不见泰山。但一个不争的事实是,考大学的积极意义正受到空前的置疑,在这场置疑的背后其实质是对高考制度的普遍质疑。
诚如一位著名学者所言,高考本身并没有错,错的是一考定终身的高考制度。然而,现在的关键问题是这一考非但定不了终身,相反还可能使贫者至贫。于是,站在这个角度再来反观高考,我们尤其应当摆正自己的心态,正所谓三百六十行,行行出状元,通过高考与否与能不能成为“状元”并没有直接联系,通过高考独木桥与日后成才不能画上等号。
今天,当知识经济时代来临,高等教育从精英阶段进入大众化阶段,当社会需要受过高等教育的多样化人才时,统一的、单一的高考制度,已不能起合理配置人才资源的作用,相反,成为阻碍基础教育实施素质教育、高等教育多样化发展的难以逾越的障碍。
高考,生活中不能承受之重。想说爱你不容易。(重庆一考生)【名师点评】  这是一篇立意不凡、见解深刻的议论文。众多考生的立意角度为:高中学习生活经验,以及周围亲人朋友对高考的看法,以生活化的笔触去叙写自己亲身感受到的高考,以及高考给自己的生活,给家人的生活带来的影响,等等。本文作者避开了这些角度而另辟蹊径:扣住话题提示中的“围绕着高考,有许多感悟和认识要诉说”,以丰富的材料直接表达对高考的认识,评价高考制度。在行文时,作者评述了家庭、社会、学校对高考过于关心的态度,材料丰富而新鲜,论据充实,见解新颖,从大我来看高考,使文章显得更加大气。

高考语文怎样考到90分 我是高三的基础特别差 作文不会写

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提高语文成绩,有以下几点建议:

1、工具书的应用:所谓的工具书,指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在阅读的过程中,若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难,又能增加对该字词的认识,进而加深印象,永难忘怀。

2、广泛的阅读:有人说:多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量,就不会有一定的质量。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学,可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和阅读效率。广泛阅读,可以加强语言文字的理解,及对人生有加深加广的认识,拓展了自己的人生视野。

3、勤于写作:文字不仅要知道它的意义,还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作(作文或造句)当中,比去死记死背要来得好,如此不仅可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力,驾驭文字的功力也会增强。

4、阅读各种书籍或书报杂志是绝对的必要;否则仅学习课本,就想让语文能力增强,就想要拥有好成绩,那实在是非常困难了。所以能够养成好的阅读的习惯,增进语文的能力,实在是让语文能力提高的好办法。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍,才是让语文能力增强的关键。 七七网

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