青海师范大学怎么样好不好

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本文目录一览：

• 1、青海师范大学怎么样好不好
• 2、2022年青海警官职业学院招生章程
• 3、青海本科一段批次g段是什么意思

青海师范大学怎么样好不好

当谈论大学选择时，口碑评价往往成为衡量学校声誉和社会认可度的关键因素，那么，青海师范大学怎么样？好不好？口碑评价如何呢？下面为大家提供了一些关于青海师范大学的参考信息，希望可以帮助到大家。
青海师范大学怎么样？
青海师范大学坐落于西海锁钥、海藏咽喉的高原古城西宁，始建于1956年，初名青海师范专科学校，1958年升格为青海师范学院，1984年更名为青海师范大学。1997年后，青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入，共同组建形成了新的青海师范大学。

地位 历经65年的开拓进取，学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类，是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，是首届全国文明校园"、教育部卓越教师培养项目单位"、教育部深化创新创业教育改革示范高校"，国家民委全国民族团结进步创建示范单位"，全国培养高水平运动员试点院校。
大学排名情况
1、青海师范大学软科综合排名为：第254名。
2、青海师范大学校友会综合排名为：第231名。

王牌专业
青海师范大学王牌专业有：英语，化学，生物科学，体育教育，小学教育，地理科学，法学等。
网友评价
1：青海师范大学研究生院是一些师范类专业提升的好去处。学校很大，校园环境很好，有的时候我们吃完饭会去学校的操场散步，学生素质很好。
2：师资力量雄厚，基础学科实力比较强，而且环境非常优美。热爱大自然的人是非常喜欢的。总体而言，算是蛮不错的大学。在市里，附近及校园环境很好，西宁夏天很凉快，冬天也不是很冷。有很多很热门的专业，师大的研究生不错，本科大部分专业市场接受度高。据说就业率很高。

3：学校属于青海唯一一所师范类院校，师资队伍庞大，教学氛围浓烈，是少数民族和汉族比例相对较高的学校。可以接触到不同领域的老师 行政文秘这两年也比较火 还有就是偏于公文写作的这块要求比较高 专业总体来说还可以吧
4：优点 环境好 学习氛围较好 专业科目比较齐全 学校的教学老师都比较有水平且认真负责 基本上公务员每年都会有岗位 出来要找一份工作还是没问题的
5：学校新校区 住宿环境什么的都挺好的设施也好 学校事情比较多可能是比较注重对学生的管理吧 食堂还行 我是外地的去青海上学比较远 同学什么的还是很友好的 负责我们的院长创建了全国唯一一个牧区社会工作基站 专业学习偏于实践 学习到不少 接触了不少的社会工作相关学习 更好的为将来再就业打下良好的基础
青海师范大学口碑就为大家介绍到这里，想要了解青海师范大学录取分数线、招生计划人数、专业排名等内容，请关注醉学网。

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2022年青海警官职业学院招生章程

2022年 青海 警官职业学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

青海警官职业学院2022年招生章程

第一章  总  则

第一条  为保证青海警官职业学院招生 工作 顺利开展，规范招生行为，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《国务院关于深化 考试 招生制度改革的实施意见》《普通高等学院学生管理规定》和《关于加强公安机关人民警察招录工作的意见》《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》等法律法规和政策文件，结合学院实际，制定本章程。

第二条  本章程适用于青海警官职业学院全日制普通高职（专科）招生工作。

第三条  学院招生工作突出政治标准，遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，坚持全面考核、综合评价、择优录取，接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及家长和社会各界的监督。

第二章  学院概况

第四条  学院全称:青海警官职业学院

（一）学院代码:12852

（二）办学类型: 公办全日制普通高等学校

（三）办学层次:大学专科

（四）学院地址:青海省西宁市城中区南山路建新巷22号

（五）学院联系方式：

咨询电话: 0971—8232355

监督电话：0971—8249343

传    真：0971—8231396

邮   箱：qhjgzyxyzsjy@126.com

第三章  组织机构

第五条  学院成立招生与 就业 指导领导小组，全面领导招生工作。领导小组下设办公室在学生处（团委）。

第六条  学生处（团委）招生就业指导科是组织和实施招生工作的常设机构，负责学院的招生工作。

第七条  学院纪检监察部门对招生工作实施全面监督，监督办公室设在学院纪检监察处。

第四章 招生计划

第八条  由于公安工作的特殊性，学院公安专业招生计划（含公安英烈子女保送生计划和定向青南计划）需报请青海省公安厅核准后，报青海省教育厅，女生计划数不超过公安专业招生计划数的15%。普通（非公安）专业招生计划根据人才培养目标、办学条件、生源状况等统筹编制。

招生专业计划最终以省教育厅发布的信息为准。

第五章  报考资格条件和考察、 面试 、体检、体能测评要求

第九条  报考普通（非公安）专业的考生条件：参加全国普通高校统一招生考试的应往届高中 毕业生 ，身体健康（无传染性疾病和严重慢性病），品德良好，作风正派，遵纪守法，能够适应学院警务化管理要求。

由于学院实行警务化管理，且考虑目前各专业人才培养方案中 毕业 生 就业方向 ，凡身体条件不符合《 公务员 录用体检通用标准（试行）》《公务员录用体检特殊标准（试行）》的考生以及身高低于1.60米的男生、身高低于1.5米的女生和残疾考生慎报。

第十条  报考公安专业的考生，应当具备下列资格条件：

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）遵守中华人民共和国宪法和法律；

（三）热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；

（四）遵规守纪，诚实守信，具有良好的道德品行；

（五）热爱公安事业，立志为国家的政治安全和社会稳定刻苦 学习 、拼搏奉献；

（六）生源地为青海户籍（考生生源地为其参加 高考 时的户籍所在地）；

（七）年龄为16周岁以上、22周岁以下，未婚；

（八）思想政治素质好，符合公安院校公安专业招生政治条件；

（九）身心健康，符合公安院校公安专业招生体检标准。

第十一条  报考公安专业的考生，需参加全国普通高校统一招生考试，且须参加由青海省公安厅统一组织的考察、面试、体检和体能测评。考察、面试、体检、体能测评结论不合格的，不予录取。

第十二条  考察的项目和标准，参照公安机关录用人民警察的有关规定执行。

第十三条  面试主要从报考动机、言语表达、身体协调性等方面，辨识考生是否适合接受公安院校教育、将来能够从事公安工作。

第十四条  体检的项目和标准，参照公安机关录用人民警察的有关规定以及《公务员录用体检通用标准（试行）》《公务员录用体检特殊标准（试行）》执行。同时，还应符合下列条件：

（一）身高：男性170厘米及以上，女性160厘米及以上。

（二）体重：男性体重指数在17.3至27.3之间，女性在17.1至25.7之间。（计算方式：体重/身高的平方，单位：千克/米2）。

（三）视力：单侧裸眼视力4.8及以上。

（四）色觉：无色盲、色弱。

（五）外观：无少白头，无胸廓畸形，无脊柱侧弯、驼背，膝内翻股骨内髁间距离和膝外翻胫骨内髁间距离不超过7厘米，无足底弓完全消失的扁平足，身体无影响功能的瘢痕，面颈部无瘢痕，无下肢静脉曲张，无腋臭，无纹身，共同性内、外斜视不超过15度，无唇、腭裂或唇裂术后有明显瘢痕。

第十五条  体能测评的项目和标准，按照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的有关规定执行。具体如下：

（一）50米跑。可测次数：1次，合格标准：男性≤9.2秒，女性≤10.4秒；

（二）立定跳远。可测次数：3次，合格标准：男性≥2.05米，女性≥1.5米；

（三）1000米跑（男）/800米跑（女）。可测次数：1次，合格标准：男性≤4分35秒，女性≤4分36秒；

（四）引体向上（男）/仰卧起坐（女）。可测次数：1次，合格标准：男性≥9次/分钟，女性≥25次/分钟。

以上4个项目须全部进行测评。其中，有3个及以上达标的，体能测评结论为合格。

以上内容如有变动以公安部或省公安厅公布的招生条件为准。

第十六条  报考普通（非公安）专业的考生不参加上述考察、面试、体检、体能测评。

第六章  录取规则

第十七条 公安专业录取规则

（一）录取安排在专科提前批次进行，未被录取的考生，不影响后续批次的录取。

（二）根据教育部和公安部关于公安院校公安专业招生有关规定，公安专业录取女生比例不超过15%。

（三）公安专业分科类、性别按照招生计划实行1：1投档，按照“ 志愿 优先、成绩排序”的原则录取。

第十八条普通专业录取规则。

（一）录取安排在普通专科批次。

（二） 按照“志愿优先、成绩排序”的原则录取，优先录取第一志愿（A志愿）的考生，第一志愿（A志愿）线上生源不足时，方录取第二志愿（B志愿）的考生，依次类推。当考生填报的所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据分数优先的原则将考生调剂到招生计划尚未完成的专业；若不服从专业调剂，则做退档处理。

（三） 对总分相同的考生采取文史类、 理工 类不同的单科成绩排序作为录取的依据。若考生投档分数相同，同分排序规则为：文史类考生依次比较语文、文科综合、数学和外语成绩；理工类考生依次比较数学、理科综合、语文和外语成绩；实施高考综合改革省（市）考生依次比较语文、数学、外语、选考3科总分。

（四）对报考外语语种不限制，但学校外语教学只安排英语课程，请非英语语种的考生谨慎填报。

（五）实行高考综合改革的省（市、自治区）录取原则按照各省（市、自治区）有关规定和我院设定的选考科目要求与录取规则执行。

第十九条  对符合加分或降分条件的考生，按各省（市、自治区）招委会规定执行。

第二十条  当生源不足时，我院可根据实际情况对招生专业计划予以调整。

第二十一条  录取公安英烈子女、因公牺牲公安民警子女保送生按照公安部、教育部文件执行。

第二十二条公安专业定向青南地区招生（录）计划按照公安部、青海省委组织部、青海省公安厅相关文件执行（详见当年招生简章）。

第七章  入学与复审

第二十三条  新生 须在规定时间内持本人身份证、准 考证 和录取通知 书 到校办理入学手续。特殊情况不能按期入学的，须向学院请假。未经请假批准或者请假逾期的，视为自行放弃入学资格。

第二十四条  新生入学1个月内，学院将按照有关规定组织开展并完成学生的考察复审和体检复查工作。如果体检复查出患有比较严重的疾病，如传染病、精神病、心脏病、血液病等或其他不合格情况者或有舞弊行为的，按有关规定取消入学资格。复审复查合格的，予以注册学籍。

第八章  管理与就业

第二十五条  学院按照公安部《公安院校警务化管理规定》要求，坚持从严治警、从严治校方针，严格教育、严格管理、严格训练、严格纪律，实行警务化管理。

学院公安专业、普通（非公安）专业学生均实行警务化管理。普通（非公安）专业学生在校期间不能转入公安专业学习。

第二十六条  根据国家规定，学生入学须交纳 学费 、住宿费以及书本费等费用。按照《青海省发展和改革委员会、青海省财政厅、青海省教育厅关于调整公办普通高等教育学费标准及试行学分制收费办法等有关事项的通知》（青发改价格〔2018〕471号），学院所有专业学费收费：3720元/人/学年；住宿费：600元/人/学年。

第二十七条  学院实行奖学金制度，依据学生综合考核成绩可享受相应等级奖学金。并根据国家及省教育厅有关精神，对贫困学生给予国家或省级贫困生助学金。学院设有四个等次的校内奖学金，单项最高奖金为6000元。

第二十八条  学院依据国家政策建有完善的学生资助体系，通过国家奖学金、国家 励志 奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等多种渠道，全力保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

第二十九条  学生在校期间修完人才培养方案规定的全部课程，符合毕业要求的毕业生，学院将颁发普通高等教育专科毕业 证书 。

第三十条  公安专业毕业生根据人社部等六部门联合下发《关于加强公安机关人民警察招录工作的意见》（人社部发〔2015〕97号）和《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》（人社部发〔2015〕106号）的文件精神和青海省关于公安机关面向公安院校公安专业毕业生招录人民警察的有关规定，经笔试、面试、体检、体能测评和政治考察，合格的录用为公安机关人民警察。

普通（非公安）专业毕业生按国家规定政策，由学院推荐、双向选择、自主择业、自主 创业 等方式进行就业。

第九章  附  则

第三十一条  学院招生信息官方发布渠道：

（一）学院官方网站：

（二）微信公众账号：青海警官职业学院团委、青海警官职业学院

第三十二条  学院招生工作实施“阳光工程”，严格执行招生工作的有关政策和规定，自觉接受社会监督。学院不委托任何中介机构招生，严禁与招生录取挂钩的乱收费行为，严肃查处以不正当手段取得录取资格的行为。

第三十三条  本章程若与有关法律法规、政策文件不一致的，以有关法律法规、政策文件为准。

第三十四条  本章程未尽事宜，由学院招生就业工作领导小组负责解释。

青海本科一段批次g段是什么意思

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本科提前批G段是指高考招生录取中的一种特殊批次，主要在高考成绩公布前进行，旨在为那些成绩优异且综合素质突出的学生提供更早的录取机会。这一批次的设立，使得学生能够在提前确定自己的大学去向的同时，拥有更多的时间为未来的学习和生活做准备。

本科提前批G段的录取条件相对较高，不仅要求学生在高考中取得较好的成绩，还可能需要通过面试或者综合素质评价等环节。这些条件的设定，旨在确保进入该批次的学生具备较高的学术能力和综合素质。对于被录取的学生而言，提前了解录取的学校和专业，有助于他们更好地规划未来的学习和生活。

而对于招生学校而言，本科提前批G段的设立则为他们提前选拔优秀学生提供了机会。这不仅有利于提高学校的整体教学质量和学生的综合素质，还能帮助学校在学生群体中树立良好的形象，为未来的教学和学术活动奠定坚实的基础。

综上所述，本科提前批G段作为高考录取中的一个重要组成部分，对于提升学生和学校的综合素质，都有着积极的作用。通过提前录取优秀学生，不仅让学生能够在学业上获得更好的指导和支持，同时也为学校提前做好教学安排，促进了教育事业的发展。

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