泉州幼儿师范高等专科学校专业代码（辽宁省交通高等专科学校专业代号）

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本文目录一览：

• 1、泉州幼儿师范高等专科学校专业代码
• 2、辽宁省交通高等专科学校专业代号
• 3、行政管理专业专科设置

泉州幼儿师范高等专科学校专业代码

泉州幼儿师范高等专科学校的专业代码如下：

1、学前教育专业：130401

2、小学教育专业：130402

3、音乐教育专业：130403

4、艺术教育专业：130404

5、旅游管理专业：120203

6、行政管理专业：120204

7、机械制造及其自动化专业：130901

8、工业设计专业：130902

9、电子信息工程专业：130903

10、电气自动化技术专业：130904

11、移动应用开发专业：130905

12、新闻传播专业：120201

13、动画制作专业：130206

14、工业机器人技术专业：130907

15、机器人应用技术专业：130908

16、设计艺术与工程专业：130909

泉州幼儿师范高等专科学校占地面积1700余亩，设有11个二级学院，开设各类专业30个，涵盖了教育、经济、管理、文化、科技、艺术等多个领域，其中学前教育、小学教育、机械制造及自动化等专业是学校的特色专业。

泉州幼儿师范高等专科学校现有近15000名学生，其中本科生近12000人，专科生约3000人。学校拥有一支高水平的教学团队，现有专职教师800余名，其中教授、副教授约400余名。 七七网

学校致力于学生的全面发展，通过丰富多彩的教育教学活动和校园文化建设，培养学生的专业知识和综合素养，使他们具备良好的社会责任感和创新能力，进而为社会和经济发展做出贡献。

泉州幼儿师范高等专科学校

泉州幼儿师范高等专科学校（Quanzhou Normal University）是一所全日制本科高等院校，成立于1978年，是教育部与福建省政府共建高职院校，也是福建省“中西部多年服务能力提升工程”和“卓越法治人才教育培养计划”高职高专招生试点院校之一。

辽宁省交通高等专科学校专业代号

辽宁省交通高等专科学校学校代码是11500，根据教育部公布的普通高等学校信息可知，辽宁省交通高等专科学校的原始标识码为4121011500，通常默认取后5位11500为学校代码。学校代码主要在高考时会用到，用于区分不同学校和不同招生类型，所以不同学校甚至同一学校不同校区代码也不相同。但是我们发现，很多省市教育考试院对在本省招生的学校代码进行了重新编排，故辽宁省交通高等专科学校在全国的招生代码并不一定都是11500，实际要以考生所在省市教育考试院公布信息为准。辽宁省交通高等专科学校（Liaoning Provincial College of Communications）坐落于历史文化名城沈阳，是为新中国交通建设而设立的第一所专门学校，入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、全国首批国家示范性高等职业院校、第二批国家现代学徒制试点单位、国家职业教育师资培训基地、国家汽车检测维修类技能型紧缺人才培养培训基地、国家建设类技能型紧缺人才培养培训基地、全国交通运输行业继续教育培训示范基地、辽宁省道路与桥梁工程技术实训培训基地。是全国高职教育道桥专业资源开发牵头单位、全国职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库建设牵头院校、辽宁省交通运输业校企联盟牵头单位、辽宁省汽车职教集团建设牵头单位。学校创建于1951年，时称东北交通学校，1954年6月更名为交通部沈阳公路工程学校，1958年8月更名为辽宁交通学院，1963年更名为辽宁省交通学校，1980年更名为辽宁交通工程学校，1988年与辽宁省公路专科学校合并，1991年定名为辽宁省交通高等专科学校。

行政管理专业专科设置

七七网(https://www.397577.com)小编还为大家带来行政管理专业专科设置的相关内容。

行政管理专业，专业代码为650203，是一门专科层次的教育项目。其主要目标是培养具备现代行政管理知识的高级人才，他们将具备出色的管理、经营、策划、调研和交际能力。这些毕业生旨在能在国家机关、社会团体以及企事业单位中，从事行政管理工作，解决实际的行政管理问题。

该专业的核心课程包括行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析等，这些都是为了提升学生的专业核心能力，使他们能在理论与实践之间游刃有余。此外，还有诸如国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化等课程，以及电子政务实习、社会调查实习和毕业实习等实践环节，以增强学生的实践经验。

专业方向明确，毕业生将面向国家机关、社会团体和企事业单位的行政管理岗位，他们的职业前景广阔，能够有效地参与并推动行政管理工作的高效进行。

扩展资料

本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

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