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孩子高二,刚刚参加浙江省跳高比赛拿到二级证书,文化课成绩不怎么好,问一下能不能直接进浙江大学?

2024-10-27 05:20:48 | 七七网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4133010335隶属于:教育部
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孩子高二,刚刚参加浙江省跳高比赛拿到二级证书,文化课成绩不怎么好,问一下能不能直接进浙江大学?

孩子高二,刚刚参加浙江省跳高比赛拿到二级证书,文化课成绩不怎么好,问一下能不能直接进浙江大学

为了推动浙江大学校园体育文化和运动技术水平的发展,培养德、智、体、美全面发展的优秀人才,根据教育部招收高水平运动员的有关规定,我校继续举办浙江大学2013年高水平运动员招生测试,从中选拔品学兼优、特长突出的高水平运动员。

一、招收项目

男女田径、男子篮球、女子排球、男女网球

二、报考条件

凡满足下列条件者,可以报考我校高水平运动员:

1、年龄不超过22周岁,学历和运动成绩达到下列条件之一:

(1)高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名;

(2)具有高级中等教育毕业同等学历,获得国家一级运动员(含)以上证书或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

2、符合教育部招收高水平运动员的其它报考条件。

三、招生程序

高水平运动员的选拔和认定,应当经过考生报名、初选、体育专项测试、文化课考试(具有一级运动员证书以上)、认定和公示等程序。

1、考生报名

所有报考我校高水平运动员的考生需通过浙江大学本科招生网“网上报名”系统进行网上报名点此进入报名系统(网上报名截止时间为12月22日),按照要求进行注册、填写申请表格。网上报名成功后需将申请表格打印,由考生所在学校等相关部门填写意见、加盖公章,并于12月25日前将申请表格、等级证书复印件、参赛秩序册本人页复印件及身份证和相关成绩证明复印件等5项申请材料,用特快专递寄至浙江省杭州市浙江大学紫金港校区浙江大学招生办公室,邮政编码:310058(申请材料不再退还,请留好备份)
书面申请材料截止日期2012年12月28日(以收件日邮戳为准)。报名成功后,请考生凭报名号和个人密码进行后续进度、认定结果的查询。

报考篮球和排球项目请注明场上位置。

2、专项测试

体育专项测试将根据教育主管部门要求,相关项目将进行全程录像。各专项测试内容如下:

(1)田径:测试内容包括田径各专项和专项素质测试(结合各专项设置)、全能测试项目:男子(110米栏、400米、跳高、铁饼),女子(100米栏、200米、跳高、标枪)。兴奋剂检测(抽查,检测费用先押后退,结果不合格者费用自理)。

(2)篮球:测试内容包括半场往返运球上篮,投篮(1分30秒自投自抢,前锋、后卫投3分,中锋投2分,三分线6.75米距离),全场三对三,全场五对五等。

(3)排球:测试内容包括专项技术和专项身体素质。专项技术:传垫球,打垫,扣球,一传,发球,比赛等(其中自由人只测打垫,传球,垫球,接发球一传技术和比赛;专项身体素质:原地起跳摸高,助跑起跳摸高,36米移动。

(4)网球:测试内容包括底线正反手抽球,网前截击球,场上变方向移动和单打比赛。

3、文化考试:文化考试内容包括语文、数学和英语

4、认定和公示

学校将根据考生的体育测试水平、文化课考试成绩、综合表现和各项目对不同位置、不同分项的急需程度确定高水平运动员认定名单,按照教育部相关规定进行公示,并与被认定的高水平运动员签订“高水平运动员认定协议书”。

获得我校认定的学生,必须通过当地高水平运动员测试。部分运动成绩特别突出符合教育部关于高水平运动员保送条件的考生,可以给予保送。其他被认定的考生在高考(微博)录取中可以享受以下优惠政策:

(1)被认定具有一级运动员证书的高水平运动员,参加由浙江大学组织的文化课考试,通过考试者方可认定入围、录取。

(2)被认定具有二级运动员证书的高水平运动员,据测试情况,录取条件为二档:

a.当其高考分(不含附加分)达到当地同类科目第二批次最低控制线的65%时予以录取(其中浙江考生高考文化成绩达到第二批分数线75%予以录取)。

b.当其高考总分(含附加分)达到当地同类科目重点分数线时,予以录取。

如果教育部高水平运动员的招生政策有所调整,我校将进行相应调整并重新发布。

5、所有被认定的考生必须在当地办理高考报名手续。

四、相关安排及须知

1、2013年1月4日

(1)报到:9:00-17:00;

(2)报到地点:杭州市浙大路38号浙江大学玉泉校区体育馆;

(3)报到须知:考生报到时必须提交体育竞赛秩序册、成绩册或成绩证书、运动等级证书原件、二代身份证(无身份证者须带户口本原件)。并请准备好与报名表上照片同一底版的2寸标准照2张。

2、2013年1月5日

(1)专项测试:9:00~

(2)测试地点:田径项目(玉泉校区田径场);篮球(玉泉校区体育馆);排球(玉泉校区健身房);网球(玉泉校区网球场,如雨在紫金港校区或华家池校区)。

3、2013年1月6日

具有一级运动员证书以上者文化考试:上午9:00~,地点:另行通知,文化课考试请自带文具。

4、相关费用:

(1)考生食宿、交通费自理。

(2)体育测试费200元;文化考试费110元。

五、联系方式与咨询时间:

浙江大学招生办公室:0571-87951006,88981979;

浙江大学体育与艺术部:0571-87951993(兼传真);

咨询时间:周一至周五上午8:30~11:00,下午2:30~5:00;

监督举报电话:0571-88981497。

六、其它

本招生简章的最终解释权在浙江大学招生办公室

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为什么2024浙江高考高分段分数大幅升高?

浙江省高考分数大幅升高的原因可以从几个方面进行解析。浙江省采用赋分制,尤其在三科赋分模式下,使得高考得分处于最高一档。赋分机制下,浙江考生的分数相较于其他省份的考生,往往具有更高的得分潜力。赋分方法在浙江省更为精细,使得同样的原始得分在赋分后能得到更高的赋分值,进一步拉高了整体得分。

浙江省高考科目比其他省份多出技术科目,这一额外的科目提供了更多的得分机会。假设100名考生,其他省份有6名考生获得满分,而浙江省有7名考生获得满分,这意味着浙江省有更多的考生有机会在总分中获得更高分数。这相当于增加了1/6的高分段考生。

浙江省考生有两次高考机会,这为考生提供了容错和调整心态的空间。相较于一次高考,考生在两次考试中发挥更稳定,更有可能取得高分。这不仅影响了单个考生的得分,也对全省平均分产生影响。尤其对于那些在第一次高考中表现良好、更有精力在第二次高考中冲击语文和数学的考生而言,这种双重机会效应更为显著。

浙江省在教育资源、竞赛参与、保送政策以及学生多元化发展方面有显著优势。保送生数量较多,竞赛获奖者在国家级奖项中的表现突出,艺体生、强基计划等政策的实施,为学生提供了多条升学路径。这些因素叠加,使得浙江省的考生群体中,具备高得分潜力的学生数量增加。

综上所述,浙江省高考分数大幅升高的原因包括赋分制的精细化、额外技术科目的提供、两次高考机会的设定、教育资源的丰富以及学生多元化发展路径的多元化。这些因素共同作用,使得浙江省的高考分数呈现出明显的优势。

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2022年高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些

七七网(https://www.397577.com)小编还为大家带来2022年高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些的相关内容。

部分高考加分政策在执行中出现一些问题,特别是为获取加分的资格或身份而弄虚作假、违法乱纪等现象时有发生,严重损害了 教育 的公平公正,那么以下是我为大家准备了2022年高考加分项目调整变化,欢迎参阅。

高考加分项目调整变化

1、对奥赛全国决赛获奖学生、科技类竞赛相关获奖学生,由原来的可具备加分、保送资格,调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格,是否可享受投档加分照顾由生源所在地省级招委决定,不再具备保送资格。

2.对奥赛省赛区一等奖获奖学生,由原来的可具备保送、投档加分资格,调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格,不再具备保送、投档加分资格。

3、对体育特长生加分项目进行了适当调整,加分项目限定为田径、 篮球 、 足球 、 排球 、 乒乓球 、 武术 、 游泳 、 羽毛球 等8项。各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动开展情况,在上述运动项目之外增加一般不超过2个强身健体项目。

4、按照“老生老办法、新生新办法”的原则,鉴于部分省市地区已经自行实施了高考“加分瘦身”且力度比上述规定要大,加之我国高考招生实行的是属地化政策,因此有些地方会提前“瘦身”,希望广大考生和家长密切关注当地当年的招生录取相关政策。

各省份新高考变化有哪些

1.浙江

英语有2次考试机会,成绩2年有效。外语每年安排2次考试,1次在6月与语文、数学同期进行,考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。

2.山东

春季高考“ 文化 素质+专业技能”考试。自2020年起,“文化素质”考试包括语文、数学和英语3科,考试满分320分,其中语文、数学各120分,英语80分;“专业技能”考试满分430分,包括专业知识和技能测试两部分。 七七网

全国新高考的三种模式

一、3+3模式

目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市,分别是北京、天津、山东、海南是采用3+3高考模式,指除语数外3科外,学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目,经统计,该模式共有20种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,3门选考科目以等级赋分后的成绩计入高考总分。

二、3+1+2模式

目前采用3+1+2高考模式的8有个省市,分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆,指除语数外3科外,学生要在物理、历史中选择1科;在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目,经统计,该模式共有12种选科组合方式。该模式在高考成绩计算时,语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩;选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩;思想政治、地理、化学、生物中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩。

三、7选3模式

目7选3模式仅在浙江省实行,指除语、数、英三科外,考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)7个高中学考科目中选择3科作为高考选考科目,经统计,该模式共有35种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,7选3的3科以等级赋分后的成绩计入高考总分。

高考志愿怎样才能填得好

1、要重视抓早,不要轻视赶晚

很多家长考生认为,高考志愿填报几天就能搞定。其实不然,以本科为例,考生一般需要填报一本、二本、三本,每一批次至少要考虑5所院校,加上留有一定的备选学校,这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解,需要把各个高校的招生简章的内容加以解读,吃透、读懂、弄通,需要掌握这些学校前几年的最低录取 分数线 (简称校线),并测算出当年大致的校线,等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧,没有几个月的时间是拿不下来的。因此,希望家长和考生一定要重视高考志愿填报,早作准备,不要等到考试完了以后再抓,那样很可能就来不及了。

2、要分清主次,不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深,而自己 经验 丰富,对于高考志愿填报也当仁不让,其实这是很不合适的。

首先,考生大多十七八岁,他们的人生观、世界观正在逐步形成,他们对社会,尤其是对自己想上什么学校及专业,有一定的认识。

其次,高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读,如果他不认可、不感兴趣,是不利于他学有所成的。

所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上,应该以考生为主,家长只起参谋、辅助的作用,绝不能越位,更不可包办代替。

3、要有理有据,不要凭想当然

高考填报是关系考生命运和前途的终身大事,可现实中还有些考生及家长跟着感觉走,仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。

首先,要了解学校的“前世今生”,全面客观地了解学校各方面的情况。

其次,要从学校的内涵上去识别大学。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生?是否属于“985工程”、“211工程”院校?学校的强势学科、特色专业和课程有哪些?是否有重点学科?师资力量如何?总体就业率怎样?保送研究生或 考研 录取的比例如何?文理科的均衡情况怎样?等等。

因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构,全面发展,重点学科是职能部门对学科的认可度,院士、长江学者、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标,就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。

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