高三有哪些学习技巧 如何把握机会提高成绩

高三有哪些学习技巧 怎么学习有效

高三想要学会知识，需要通过老师的“点拨”和学生自己的“思考”，做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。有针对性的做题，并兼顾全面性原则。

高三如何学习

高三学习要注意试卷的分析：

每次考试结束试卷发了大家要认真分析得矢，总结教训。

大家要看分数和错误。将试卷中出现的问题进行分类，可以分为：第一类问题———遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题；出现这类问题是考试后最后悔的事情。消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法。

如“审题之错”，是否出在急于求成？可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块，有序演算便于回头查找。“抄写之错”，可以用检查程序予以解决。“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。

第二类问题———是非之错。记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整；或者是第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。弄懂似非，“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的基础不牢固，一定要突出重点，夯实基础。

大家应该建立各学科各部分内容的知识网络；全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆；加强对易错、易混知识的梳理；要多角度、多方位地去理解问题的实质；体会解题思想和解题的方法。在高三复习时间较紧的情况下，第一阶段要有所为，有所不为，但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做，要做好。

高三学习小技巧

1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。

3、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

如何正确把握高三 如何把握机会提高成绩

把握高三这一年，首先要明确高三这一年分为三个关键时期，例如第一个关键期：基础复习关键期；第二个关键期：知识深化关键期；第三个关键期：考试刷题关键期。

怎么把握高三这一年

第一个关键期：基础复习关键期

老师经常说“基础扎实才是硬道理”，高考题目确实很难，但是你研究近几年的考试卷纸你会发现，很多题目是在基础知识的基础上进行加深得来的，所以掌握良好的基础知识很重要。

高三这一年老师会用大量的时间带领学生将所学知识进行系统化的复习，在这个期间老师会将多年来学生们的共性问题进行统一讲解，这是基础纯干货的时期，熟练掌握之后对下个阶段的学习起到关键作用。

第二个关键期：知识深化关键期

在经过系统的基础梳理后，很多同学的基础已经得到了很好的复习，于是就进入了下个阶段：知识深化关键期。

所谓知识深化，其实就是在复习基础知识的同时对重难点进行深度学习，这一个时期就会出现掉队的同学，学习过程中会逐步接触到略难的题目，很多学生就有些力不从心，出现问题要及时找老师求助，对于太难的题目要学会正确看待，调整好自己的心态。

在知识深化期间，为了不影响心态，学生要逐步增加知识难度，慢慢接受高难度的题目，让自己有个过渡的过程，由简单到难更能够让人接受。

第三个关键期：考试刷题关键期

对于知识的运用当然要通过练习和考试去完成，所以在上个阶段有些吃力的学生，在这个阶段就要抓住机会，付出别人更多的努力才能有机会脱颖而出。

高三后期会有各种临时考试和大型模拟考试，这个阶段节奏加快，除了面对各种考试，就是做大量的习题，也就是我们所谓的“刷题”，其实题海战术也有一定的道理，见到的题型多，学生的知识融会贯通能力就更强。但是要注意的是题目的选择要难度适中，根据自身条件选择，不可盲目跟风。

高三怎么学习提高成绩

高三改进学习考试方法

改进方法要具有针对性﹑实用性﹑有效性。当然，改进方法会因人而异，还要有个探索的过程，但要认真思考，积极探索。这里介绍一种简便易行的通用方法──慢审题，快解题。这即是有人所说“袖手在前，疾书在后的应试答题快慢观。在考试时，草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清。总之，你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求，对你就是好方法。七七网

高三学会总结知识明确战略

不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进自己旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对自己的知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。在考试时脑袋不要想分数﹑名次，也不要定分数﹑名次的目标，更不要在心中锁定某某同学，一定要超过他等等。而一定要按着自己的既定方针目标实施。