中山大学和西藏大学哪个好 录取分数线对比

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一、中山大学和西藏大学哪个好

1、中山大学和西藏大学各自创办时间对比，分别为1924年和1985年。

2、中山大学隶属关系是教育部，西藏大学隶属关系是西藏自治区教育厅。

3、中山大学是在广东，西藏大学是在西藏。

4、中山大学是公办，西藏大学是公办。

5、中山大学是本科，西藏大学是本科。

6、中山大学是211，985，西藏大学是211，非985。

二、中山大学和西藏大学近三年录取分数线

中山大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	650	2754
2023	北京	综合	本科批	645	3347
2023	北京	综合	本科批	635	4604
2023	天津	综合	本科批A段	664	1977
2023	天津	综合	本科批A段	672	1264
2023	天津	综合	本科批A段	654	3018
2023	山西	文科	本科一批A段	578	452
2023	山西	理科	本科一批A段	616	2754
2023	辽宁	物理类	本科批	638	4141
2023	辽宁	物理类	本科批	632	5045
2023	辽宁	历史类	本科批	624	508
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	571	5294
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	604	2422
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	554	380
2023	江苏	物理类	本科批	653	4396
2023	江苏	物理类	本科批	648	5893
2023	江苏	物理类	本科批	647	6253
2023	江苏	历史类	本科批	631	841
2023	江苏	历史类	本科批	628	1024
2023	浙江	综合	平行录取一段	663	6776
2023	安徽	理科	本科一批	647	3032
2023	安徽	文科	本科一批	614	638
2023	江西	理科	本科一批	638	2358
2023	江西	文科	本科一批	624	425
2023	江西	理科	本科一批	616	5637
2023	江西	文科	本科一批	621	522
2023	山东	综合	普通类一段	638	7140
2023	湖南	物理类	本科批	645	2943
2023	湖南	物理类	本科批	646	2756
2023	湖南	物理类	本科批	644	3092
2023	湖南	物理类	本科批	641	3624
2023	湖南	历史类	本科批	628	467
2023	广东	物理类	本科批	646	4935
2023	广东	物理类	本科批	649	4152
2023	广东	物理类	本科批	645	5193
2023	广东	物理类	本科批	644	5523
2023	广东	物理类	本科批	639	6855
2023	广东	物理类	本科批	638	7387
2023	广东	物理类	本科批	635	8363
2023	广东	物理类	本科批	635	8386
2023	广东	历史类	本科批	623	1174
2023	广东	历史类	本科批	627	968
2023	广东	历史类	本科批	616	1647
2023	广东	历史类	本科批	620	1378
2023	广西	理科	本科一批	639	1538
2023	广西	理科	本科一批	567	11392
2023	广西	文科	本科一批	637	240
2023	广西	文科	本科一批	625	498
2023	海南	综合	本科批	762	320
2023	海南	综合	本科批	744	542
2023	海南	综合	本科批	720	1017
2023	甘肃	理科	本科一批I段	587	1731
2023	甘肃	文科	本科一批I段	595	224
2023	甘肃	理科	本科一批I段	547	5055

中山大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	648	2940
2022	北京	综合	本科批	645	3241
2022	北京	综合	本科批	643	3428
2022	天津	综合	本科批A段	684	-
2022	天津	综合	本科批A段	670	2271
2022	天津	综合	本科批A段	670	2271
2022	河北	物理类	本科批	621	4073
2022	河北	物理类	本科提前批B段	601	9445
2022	河北	历史类	本科批	614	1029
2022	河北	历史类	本科提前批B段	611	1225
2022	山西	理科	本科一批A段	589	3992
2022	山西	文科	本科一批A段	584	434
2022	内蒙古	文科	本科一批	580	277
2022	内蒙古	文科	本科提前批B段	537	1480
2022	内蒙古	理科	本科一批	578	2783
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	572	3277
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	556	4863
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	547	5874
2022	辽宁	物理类	本科批	633	3047
2022	辽宁	物理类	本科批	633	3047
2022	辽宁	历史类	本科批	618	525
2022	吉林	文科	本科一批A段	569	500
2022	吉林	理科	本科一批A段	594	2331
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	581	2810
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	547	6756
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	577	361
2022	上海	综合	本科批	569	3780
2022	上海	综合	本科批	568	3942
2022	上海	综合	本科批	566	4276
2022	上海	综合	本科批	564	4568
2022	江苏	历史类	本科批	601	928
2022	江苏	历史类	本科批	607	583
2022	江苏	历史类	本科批	600	987
2022	江苏	物理类	本科批	623	4780
2022	江苏	物理类	本科批	622	5049
2022	浙江	综合	平行录取一段	650	8242
2022	安徽	理科	本科一批	630	3590
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	621	5121
2022	安徽	文科	本科一批	600	656
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	597	821
2022	福建	历史类	本科批	616	526
2022	福建	历史类	本科批	612	663
2022	福建	物理类	本科批	632	2592
2022	福建	物理类	本科批	625	3511
2022	福建	物理类	本科批	628	3083
2022	江西	理科	本科一批	610	3151
2022	江西	文科	本科一批	603	511
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	606	3780
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	598	706
2022	山东	综合	普通类一段	626	5344
2022	河南	文科	本科一批	607	759
2022	河南	理科	本科一批	629	4848
2022	湖北	历史类	本科批	611	704
2022	湖北	历史类	本科批	608	851
2022	湖北	历史类	本科批	608	851
2022	湖北	物理类	本科批	615	4670
2022	湖北	历史类	本科批	602	1194
2022	湖北	物理类	本科批	615	4670
2022	湖北	物理类	本科批	614	4852
2022	湖北	物理类	本科批	612	5222
2022	湖北	物理类	本科批	598	8645
2022	湖北	物理类	本科批	597	8940
2022	湖北	物理类	本科批	592	10436
2022	湖北	物理类	本科批	591	10779
2022	湖北	物理类	本科批	588	11845
2022	湖南	物理类	本科批	624	3062
2022	湖南	物理类	本科批	620	3716
2022	湖南	物理类	本科批	624	3062
2022	湖南	物理类	本科批	622	3359
2022	湖南	物理类	本科批	612	5258
2022	湖南	物理类	本科批	610	5700
2022	湖南	物理类	本科批	600	8417
2022	湖南	物理类	本科批	600	8417
2022	湖南	物理类	本科批	595	9960
2022	湖南	历史类	本科批	612	474
2022	湖南	历史类	本科批	603	839
2022	湖南	历史类	本科批	609	574
2022	广东	物理类	本科批	662	838
2022	广东	物理类	本科批	659	1033
2022	广东	物理类	本科批	636	4778
2022	广东	物理类	本科批	636	4954
2022	广东	物理类	本科批	633	5664
2022	广东	物理类	本科批	631	6189
2022	广东	物理类	本科批	629	7044
2022	广东	物理类	本科批	627	7469
2022	广东	物理类	本科批	614	13023
2022	广东	物理类	本科批	627	7682
2022	广东	历史类	本科批	609	953
2022	广东	历史类	本科批	606	1158
2022	广东	历史类	本科批	604	1306
2022	广东	历史类	本科批	602	1433
2022	广西	文科	本科一批	628	370
2022	广西	文科	高校专项计划本科批	596	1686
2022	广西	文科	本科一批	623	497
2022	广西	理科	本科一批	625	1707
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	581	7225
2022	广西	理科	本科一批	617	2305
2022	海南	综合	本科批	768	245
2022	海南	综合	本科批	753	380
2022	海南	综合	本科批	738	585
2022	海南	综合	本科批	729	728
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	686	2088
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	671	2909
2022	重庆	物理类	本科批	622	2636
2022	重庆	物理类	本科批	595	6977
2022	重庆	历史类	本科批	611	559
2022	四川	理科	本科一批	637	5321
2022	四川	理科	本科一批	604	16456
2022	四川	文科	本科一批	616	664
2022	贵州	文科	本科一批	638	375
2022	贵州	文科	国家专项计划本科批	637	395
2022	贵州	理科	本科一批	595	2746
2022	贵州	理科	本科一批	555	8704
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	580	4435
2022	云南	理科	本科一批	645	1824
2022	云南	理科	本科一批	626	3830
2022	云南	文科	本科一批	652	445
2022	云南	文科	本科一批	650	510
2022	陕西	理科	本科一批	593	5413
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	585	6738
2022	陕西	文科	本科一批	605	343
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	596	541
2022	甘肃	文科	本科一批I段	577	244
2022	甘肃	文科	本科提前批B段	570	337
2022	甘肃	理科	本科一批I段	573	2092
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	551	4085
2022	甘肃	理科	本科一批I段	533	6531
2022	青海	理科	本科一段	538	594
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	470	2708
2022	青海	理科	本科一段	457	3398
2022	青海	文科	本科一段	541	218
2022	宁夏	文科	本科一批	573	177
2022	宁夏	理科	本科一批	553	759
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	463	6172
2022	宁夏	理科	本科一批	528	1604
2022	新疆	理科	本科一批	578	-
2022	新疆	文科	本科一批	550	-

中山大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	647	2484
2021	北京	综合	本科批	641	3020
2021	北京	综合	本科批	635	3664
2021	天津	综合	本科批A段	683	-
2021	天津	综合	本科批A段	667	2487
2021	天津	综合	本科批A段	666	2582
2021	河北	物理类	本科批	634	3706
2021	河北	历史类	本科批	628	578
2021	山西	理科	本科一批A段	610	3217
2021	山西	文科	本科一批A段	613	485
2021	内蒙古	理科	本科一批	595	2220
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	574	3887
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	561	5178
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	541	7522
2021	内蒙古	文科	本科一批	617	205
2021	辽宁	物理类	本科批	637	3728
2021	辽宁	历史类	本科批	635	466
2021	吉林	理科	本科一批A段	595	2580
2021	吉林	文科	本科一批A段	579	799
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	600	2562
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	603	421
2021	上海	综合	本科批	558	4266
2021	上海	综合	本科批	558	4266
2021	上海	综合	本科批	554	4880
2021	江苏	历史类	本科批	609	865
2021	江苏	物理类	本科批	614	4107
2021	江苏	物理类	本科批	613	4330
2021	江苏	物理类	本科批	613	4330
2021	浙江	综合	平行录取一段	651	6939
2021	安徽	理科	本科一批	636	4170
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	607	11575
2021	安徽	文科	本科一批	641	678
2021	福建	物理类	本科批	644	1751
2021	福建	物理类	本科批	634	2810
2021	福建	历史类	本科批	614	573
2021	江西	理科	本科一批	605	7441
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	618	4659
2021	江西	文科	本科一批	635	445
2021	山东	综合	普通类一段	629	5529
2021	河南	理科	本科一批	645	5586
2021	河南	文科	本科一批	642	785
2021	湖北	物理类	本科批	641	4129
2021	湖北	历史类	本科批	631	835
2021	湖北	物理类	本科批	638	4715
2021	湖北	物理类	本科批	638	4715
2021	湖北	物理类	本科批	627	7278
2021	湖北	物理类	本科批	617	10212
2021	湖北	物理类	本科批	611	12237
2021	湖南	物理类	本科批	646	1658
2021	湖南	物理类	本科批	635	3032
2021	湖南	物理类	本科批	633	3365
2021	湖南	物理类	本科批	620	5972
2021	湖南	历史类	本科批	620	551
2021	广东	历史类	本科批	615	1453
2021	广东	物理类	本科批	632	7291
2021	广东	物理类	本科批	632	7427
2021	广东	物理类	本科批	629	8332
2021	广西	理科	本科一批	613	2739
2021	广西	理科	本科一批	601	4254
2021	广西	文科	本科一批	627	385
2021	海南	综合	本科批	732	635
2021	海南	综合	本科批	728	712
2021	海南	综合	本科批	722	819
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	674	2546
2021	重庆	物理类	本科批	659	1905
2021	重庆	物理类	本科批	629	6632
2021	重庆	历史类	本科批	635	517
2021	四川	文科	本科一批	617	677
2021	四川	理科	本科一批	634	6936
2021	四川	理科	本科一批	605	17983
2021	贵州	文科	本科一批	648	385
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	524	17345
2021	贵州	理科	本科一批	508	22692
2021	贵州	理科	本科一批	593	3134
2021	云南	理科	本科一批	631	2458
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	549	24298
2021	云南	理科	本科一批	612	5126
2021	云南	文科	本科一批	648	430
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	453	53884
2021	陕西	理科	本科一批	444	59575
2021	陕西	文科	本科一批	630	356
2021	甘肃	文科	本科一批I段	604	269
2021	甘肃	理科	本科一批I段	520	10223
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	489	17269
2021	甘肃	理科	本科一批I段	520	10223
2021	青海	理科	本科一段	565	409
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	438	5080
2021	青海	理科	本科一段	440	4923
2021	青海	文科	本科一段	569	148
2021	宁夏	理科	本科一批	564	763
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	431	10302
2021	宁夏	理科	本科一批	502	3136
2021	宁夏	文科	本科一批	609	-
2021	新疆	文科	本科一批	587	-
2021	新疆	理科	本科一批	596	-

西藏大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	天津	综合	本科批A段	592	14305
2023	天津	综合	本科批A段	580	17009
2023	天津	综合	本科批A段	576	17979
2023	天津	综合	本科批A段	575	18209
2023	辽宁	历史类	本科批	515	9313
2023	辽宁	物理类	本科批	503	42707
2023	浙江	综合	平行录取一段	569	84995
2023	山东	综合	普通类一段	532	102737
2023	湖南	物理类	本科批	536	51610
2023	湖南	物理类	本科批	533	53804
2023	湖南	物理类	本科批	526	59231
2023	湖南	物理类	本科批	523	61615
2023	湖南	物理类	本科批	522	62443
2023	湖南	历史类	本科批	522	13530
2023	湖南	历史类	本科批	521	13790
2023	湖南	历史类	本科批	515	15525
2023	广东	物理类	本科批	555	68583
2023	广东	物理类	本科批	555	68802
2023	广东	物理类	本科批	546	78897
2023	广东	物理类	本科批	538	89428
2023	广东	历史类	本科批	544	17524
2023	广东	历史类	本科批	540	19113
2023	广东	历史类	本科批	537	20494
2023	广东	历史类	本科批	533	22077
2023	甘肃	理科	本科一批I段	467	21741

西藏大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批A段	587	16827
2022	天津	综合	本科批A段	584	17454
2022	河北	物理类	本科批	514	74839
2022	河北	历史类	本科批	533	17303
2022	山西	理科	本科二批A段	472	51909
2022	山西	文科	本科二批A段	513	7573
2022	辽宁	物理类	本科批	494	47926
2022	辽宁	历史类	本科批	526	8927
2022	吉林	文科	本科二批A段	463	8987
2022	吉林	理科	本科二批A段	435	33620
2022	上海	综合	本科批	482	21514
2022	上海	综合	本科批	436	30730
2022	上海	综合	本科批	433	31228
2022	上海	综合	本科批	430	31709
2022	上海	综合	本科批	430	31709
2022	上海	综合	本科批	416	34009
2022	浙江	综合	平行录取一段	578	73260
2022	山东	综合	普通类一段	523	102528
2022	河南	理科	本科二批	511	116434
2022	河南	文科	本科二批	526	24075
2022	湖北	历史类	本科批	545	9065
2022	湖北	历史类	本科批	536	11258
2022	湖北	历史类	本科批	543	9544
2022	湖北	物理类	本科批	524	46195
2022	湖北	物理类	本科批	519	49678
2022	湖北	物理类	本科批	516	51820
2022	湖北	物理类	本科批	512	54612
2022	湖南	物理类	本科批	518	55594
2022	湖南	物理类	本科批	515	58144
2022	湖南	物理类	本科批	513	59922
2022	湖南	物理类	本科批	505	67144
2022	湖南	历史类	本科批	536	11444
2022	湖南	物理类	本科批	502	69923
2022	湖南	历史类	本科批	525	15195
2022	湖南	历史类	本科批	521	16820
2022	广东	物理类	本科批	551	69309
2022	广东	物理类	本科批	545	77383
2022	广东	物理类	本科批	537	88185
2022	广东	历史类	本科批	532	20541
2022	广东	历史类	本科批	537	17933
2022	广东	历史类	本科批	532	20244
2022	广东	历史类	本科批	527	23115
2022	广西	文科	本科二批	532	10812
2022	广西	理科	本科二批	487	40069
2022	重庆	物理类	本科批	506	39596
2022	重庆	历史类	本科批	520	9382
2022	四川	理科	本科二批	511	87226
2022	四川	文科	本科二批	540	17987
2022	贵州	文科	本科二批	545	10771
2022	贵州	理科	本科二批	449	50956
2022	云南	理科	本科二批及预科	512	41861
2022	云南	文科	本科二批及预科	573	12658
2022	陕西	文科	本科二批	475	17710
2022	陕西	理科	本科二批	440	67463
2022	甘肃	理科	本科二批K段	432	38554
2022	甘肃	文科	本科二批K段	481	8634
2022	青海	理科	本科一段	381	10127
2022	青海	文科	本科一段	445	2551

西藏大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	河北	物理类	本科批	519	69481
2021	河北	历史类	本科批	528	21893
2021	山西	理科	本科二批A段	468	55860
2021	山西	文科	本科二批A段	532	8112
2021	辽宁	历史类	本科批	557	8477
2021	辽宁	物理类	本科批	509	40288
2021	上海	综合	本科批	448	27131
2021	上海	综合	本科批	445	27738
2021	上海	综合	本科批	435	29681
2021	上海	综合	本科批	427	31207
2021	浙江	综合	平行录取一段	548	100168
2021	山东	综合	普通类一段	521	106395
2021	河南	理科	本科二批	518	116712
2021	河南	文科	本科二批	559	22467
2021	湖北	历史类	本科批	561	12724
2021	湖北	历史类	本科批	557	13978
2021	湖北	历史类	本科批	556	14295
2021	湖北	物理类	本科批	529	52323
2021	湖北	物理类	本科批	528	52822
2021	湖北	物理类	本科批	517	58641
2021	湖北	物理类	本科批	507	63957
2021	湖南	物理类	本科批	533	52601
2021	湖南	物理类	本科批	528	56731
2021	湖南	物理类	本科批	522	61849
2021	湖南	物理类	本科批	520	63600
2021	湖南	物理类	本科批	517	66378
2021	湖南	物理类	本科批	509	73695
2021	湖南	历史类	本科批	527	19879
2021	湖南	历史类	本科批	527	19879
2021	湖南	历史类	本科批	522	22292
2021	广东	历史类	本科批	548	19821
2021	广东	历史类	本科批	545	21377
2021	广东	历史类	本科批	544	21813
2021	广东	物理类	本科批	544	76743
2021	广东	物理类	本科批	541	80556
2021	广东	历史类	本科批	536	25937
2021	广东	物理类	本科批	515	113753
2021	广西	理科	本科二批	471	53116
2021	广西	文科	本科二批	526	11126
2021	重庆	历史类	本科批	544	12288
2021	重庆	物理类	本科批	535	43263
2021	四川	文科	本科二批	542	17803
2021	四川	理科	本科二批	515	89002
2021	贵州	文科	本科二批	554	10515
2021	贵州	理科	本科二批	446	55633
2021	云南	理科	本科二批及预科	509	44415
2021	陕西	文科	本科二批	485	17819
2021	陕西	理科	本科二批	428	69686
2021	甘肃	理科	本科二批K段	428	40489
2021	甘肃	文科	本科二批K段	500	8428
2021	青海	理科	本科提前批	437	5158
2021	青海	理科	本科一段	364	12413
2021	青海	文科	本科一段	456	2158

三、中山大学和西藏大学院校简介

中山大学院校简介

中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办，中国共产党早期领导人共同创建的大学，是中国传播马克思主义的重要发源地之一，具有鲜亮红色基因、追求卓越品格和爱国奋斗精神。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后，学校于1926年定名为国立中山大学。

今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。通过部省共建，在国家、地方和社会的大力支持下，中山大学成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，形成了综合性、研究型、开放式的一流办学特质。

在近百年的办学历史中，中山大学汇聚一大批蜚声海内外的名家大师，学术文脉积淀深厚。邓植仪、丁颖、冯友兰、郭沫若、鲁迅、傅斯年、顾颉刚、商承祚、何思敬、赵元任、周谷城、梁伯强、蒲蛰龙、王亚南、刘节、岑仲勉、王起、柯麟、陈寅恪、姜立夫、杨荣国、梁方仲、容庚、高兆兰、谢志光、陈耀真、陈心陶、林树模、秦光煜、钟世藩、周寿恺、董每戡、戴镏龄、高由禧等著名学者先后在本校任教。近年来，中山大学吸引集聚了一大批海内外优秀的学术英才，奋斗在教学和科研第一线，致力于培养更多更优秀的社会主义事业建设者和接班人。

1999年9月，中山大学与珠海市人民政府签署协议，合作建设中山大学珠海校区。

2015年，中山大学深圳校区获教育部批准建设。至此，中山大学形成了三校区五校园统筹发展的办学格局，在广州、珠海、深圳扎根办学。广州校区重点提升文、理、医传统优势学科，珠海校区重点发展深海、深空、深地、深蓝学科群，深圳校区着力发展新医科、新工科、新农科，各校区统筹规划、错位发展，三校区五校园共同支撑中山大学高质量内涵式发展。

中山大学人文社会科学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个面向”，积极倡导“出思想、出理论、出学派”；学科与科研规划聚焦国家重大战略，服务区域社会经济发展需求，紧握粤港澳大湾区建设重要机遇，进一步推进有组织科研，推动跨学科交叉融合发展，激发人文社科发展新动能，为加快建构中国自主的知识体系贡献中大力量。

中山大学现有国家级科研创新平台38个、省部级平台243个，学校着力推进重大科技基础设施建设。天琴中心、南方海洋科学与工程广东省实验室（珠海）、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号破冰科考船、国家超级计算广州中心、精准医学科学中心、华南高等级生物安全实验室、中大谱仪、绿色化学与分子工程研究院等重大平台和重大科技基础设施集群建设取得突破性进展，支撑未来发展的创新体系正在形成。

中山大学医科有着悠久的历史和卓越的实力，我国最早的西医教育诞生于此。目前，中山大学医学教育教学改革深入推进，医学科研创新日新月异，拥有10家直属附属医院，构建了门类齐全、实力雄厚、技术领先、设备先进、优势互补、具有强烈社会责任意识的医疗救治服务网络体系，医教研综合实力、医疗服务能力与规模居于全国领先行列。

近年来，中山大学形成了文理医工农艺综合发展的学科格局，在加强文理医传统优势学科的基础上，努力弥补工科短板，填补了农学、艺术学空白，学科门类更加齐全。学校综合性办学优势和特色愈发凸显，学科实力居于国内高校前列。

中山大学现有70个院系，在招本科专业94个，研究生教育已涵盖除军事学外的所有学科门类。中山大学坚持以立德树人为根本任务，坚持以学生成长为中心，坚持通识教育与专业教育相融合，深入推动教学改革，推进学部制改革，组建人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、理学部、工学部、信息学部、医学部。落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”培养理念，培养学生的学习力、思想力、行动力，塑造学生的创造力，全面提高人才自主培养质量，培养全面发展、引领未来的高水平人才。

中山大学进入发展新时期，即将开启新的百年征程。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训精神，激励着一代又一代中大人奋勇前行。站在新的历史起点上，中山大学确立了事业发展“两步走”的战略安排，即“从二〇二一年到二〇三五年，在稳居国内一流大学群体前列的基础上，高质量内涵式发展水平显著提升，把学校建设成为具有领先水平的中国特色、世界一流大学；从二〇三五年到本世纪中叶，把学校建设成为具有鲜明中国特色、显著中大风格、引领未来发展的世界强校，推动办学水平进入世界一流大学前列”，坚定地与党和国家事业发展同心同向同步同行，努力建设中国特色世界一流大学，立志为国家发展、民族复兴、人类文明进步作出中大贡献！

专任教师 4801人

正高级 1751人 副高级 2215人

专业技术人员（实验技术、工程技术、图书资料、编辑出版、会计系列） 964人

博士后、专职科研人员 2496人

在校学生 66179人

普通本科生 33116人 全日制硕士 17918人
非全日制硕士（含在职攻读硕士）4798人 全日制博士 9693人
留学生 654人 （其中：本科生 397人，硕士研究生 170人，博士研究生 87人）

本科专业（办学权）141个

博士学位一级学科授权点57个

硕士学位一级学科授权点64个

专业学位类别43种

博士后科研流动站44个

校园5个

广州校区（含南、北、东三个校园） 3个珠海校区 1个深圳校区 1个

附属医院10家

国际合作学院1所

国家级研究机构35个

省部级科研机构235个

地方研究院10

西藏大学院校简介

西藏大学是西藏自治区所属综合性大学，是国家“211工程”重点建设大学，2013年列入“中西部高等教育振兴计划”， 2017年入选首轮“双一流”学科建设高校，2018年成为教育部、西藏自治区人民政府合建高校，2022年入选第二轮“双一流”建设高校。

学校办学历史可追溯到1951年人民解放军进藏部队创办的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年，学校先后升格为西藏师范学校、西藏师范学院，开创了西藏师范教育的先河。1985年，经教育部批准正式更名为西藏大学。1993年，西藏大学藏医学院独立设置为西藏藏医学院（现西藏藏医药大学）。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校先后并入西藏大学。经过七十多年建设发展，学校已成为极具高原边疆民族区域特色的教学研究型综合性大学。

学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区、罗布林卡财经学院校区，占地面积1400余亩，建筑面积47.07万平方米，教育城校区正在规划建设中。现有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、经济与管理学院、旅游与外语学院、政法学院、教育学院、财经学院、信息科学技术学院、马克思主义学院、生态环境学院、国家开放大学西藏分部（继续教育学院）、中华民族共同体研究院15个学院。教学科研仪器设备总值5.70亿元。纸质藏书120.46万册，电子图书57.6万册，藏文梵夹装图书5800函。珍藏有十至十三世纪藏文写本“菩日文献”，其中，十世纪写本《大般若波罗蜜多经》《大般若波罗蜜多经两万五千颂》先后入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》，《“菩日文献”精选影印本》被中国藏学研究中心列入改革开放 40 周年重要成果。七七网

学校有在编在职教职工1168人，其中专任教师和其他师资842人。专任教师和其他师资中具有高级职称382人，占45%；具有硕士以上学历656人，占78%。有高层次人才68人次，其中国家级高层次人才45人次，自治区级高层次人才23人次。

学校有各类学生2.4万余人，其中普通本专科学生10488人，硕士研究生2288人，博士研究生304人，各类成人学生11249人。

学校有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点和14个专业硕士学位授权点。有生态学、中国语言文学（藏语言文学）2个国家级重点学科，14个自治区级重点学科。生态学入选“双一流”建设学科。

学校有52个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学10个学科门类。有20个国家级一流本科专业建设点，5个自治区级一流本科专业建设点。有2门国家级一流本科课程，20门自治区级一流本科课程。《马克思主义祖国观民族观宗教观文化观教育概论》为国家精品课程，《人力资源管理》为国家双语教学示范课程。有自治区精品课程20门。有藏语言文学、计算机及藏文信息技术专业2个国家级教学团队，6个自治区级教学团队。有数学与应用数学、临床医学、音乐学、美术学4个国家级特色专业，5个自治区级特色专业。有“信息技术实验”国家级实验教学示范中心1个，国家大学生校外实践教育基地1个。有教育部高等学校教学指导委员会成员13名。近年来，获得《整体推进马克思主义“四观”教育 培养“靠得住”的高素质人才》《计算机及藏文信息处理人才培养体系的探索与实践》2项国家级教学成果奖，35项自治区级教学成果奖。承担国家卓越医生教育培养计划项目1项，国家级新工科研究与实践项目3项，国家级新文科研究与改革实践项目1项，国家专业综合改革试点项目1项，自治区专业综合改革试点4个。入选“全国首批创新创业教育示范高校”。

学校有西藏雅尼湿地国家陆地生态系统定位观测研究站，西藏那曲高寒草地生态系统国家野外科学观测研究站，西藏羊八井宇宙线国家野外科学观测研究站，西藏珠穆朗玛特殊大气过程与环境变化国家野外科学观测研究站，西藏纳木错高寒湖泊与环境国家野外科学观测研究站，波密地质灾害教育部野外科学观测研究站，那曲生态环境教育部野外科学观测研究站，宇宙线教育部重点实验室，青藏高原生物多样性与生态环境保护教育部重点实验室，藏文信息技术教育部工程研究中心，藏文信息技术科技部创新人才培养示范基地，藏文信息技术国家地方联合工程研究中心（西藏）。有中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究基地1个，中国文艺评论（西藏大学）基地1个，国家民委中华民族共同体研究基地1个，第四批技术与创新支持中心（TISC）1个，国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个，教育部高校国别和区域研究备案中心1个。有中国少数民族社会经济发展省部共建协同创新中心、西藏信息化省部共建协同创新中心、环喜马拉雅人类活动与区域发展省部共建协同创新中心等3个教育部与西藏自治区共建协同创新中心。有自治区重点实验室5个，自治区工程研究中心2个，自治区高校重点实验室11个。有自治区铸牢中华民族共同体意识研究基地1个，自治区高校哲学社会科学研究基地1个。

近5年，学校新增省部级以上科研项目800余项，其中国家社科基金重大项目2项，国家重点研发计划项目4项，自治区首批科技重大专项2项，科研经费达4亿多元。获中国藏学研究珠峰奖8项，自治区科学技术奖24项，国家互联网发展基金会“网络安全突出贡献奖”1项，自治区哲学社会科学成果奖8项。

教育部先后组建以北京大学为组长单位，武汉大学、西南交通大学为副组长单位，中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州大学、吉林大学等高校为成员单位的对口支援及合作建设高校团队，在学科建设、队伍建设、科学研究、人才培养、社会服务和对接地方产业等领域，开展多层次、多领域的支援合作工作，为学校建设发展注入了强大动力。学校高度重视对外交流与合作，先后与挪威、日本、德国、尼泊尔、法国等国家的十几所高校和国内多所高校及科研院所建立了良好的校际合作关系。先后与天津大学、西南财经大学、武汉理工大学、成都理工大学等十余所国内知名高校建立了长期战略合作关系。

办学七十多年来，学校弘扬“团结爱国、无私奉献、艰苦奋斗、勇创一流”的藏大精神，已探索出一条在特殊高原边疆民族地区兴办现代高等教育的成功之路，累计培养8万余名全日制各级各类专门人才，为我国西藏和西南地区经济社会发展提供了重要人才支撑和科技支持，成为西藏创新人才培养、科学研究和成果转化、高层次决策咨询和民族文化传承创新的重要基地，对外开放与交流的重要窗口。

展望未来，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于西藏工作、教育工作的重要指示和新时代党的治藏方略，牢记习近平总书记“把西藏大学办好，对于建设社会主义新西藏具有很重要的基础性意义和战略性意义”的殷殷重托和习近平总书记给西藏大学医学院学生的重要回信精神，全面贯彻党的教育方针，加强党的全面领导，坚定正确办学方向，落实立德树人根本任务，大力发扬“老西藏精神”，抢抓部区合建、“双一流”建设重大历史机遇，立足西藏，面向全国，凝练“高原科学与技术”“民族优秀文化”两大特色学科领域，以服务国家和地方重大战略需求、继承和弘扬民族优秀文化为办学宗旨，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、勇创一流”办学思路，提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作能力与水平，力争早日把学校建设成为特色突出、国内有影响力、国际有知名度的国家高原一流大学，为谱写好实现中华民族伟大复兴中国梦、实现人民对美好生活向往的西藏篇章而努力奋斗。

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