2024复读生赚大了为什么 有什么优势

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本文目录一览：

• 1、2024新高考,考生成绩不理想是否建议复读
• 2、2024复读生赚大了为什么 有什么优势
• 3、2024年高考改革复读还有用吗？

2024新高考,考生成绩不理想是否建议复读

对2024年将实行新高考政策的高考生来说,今年高考没有达到理想成绩是否建议复读,这需要综合考虑许多因素:
1. 新高考政策会给机会,但也带来变数。新高考加大了高校招生自主权,将有更多高校在考试成绩之外的方面进行录取考量。这给低分学生带来更多机会,但也增加了录取的不确定性,可能面临更大失利的风险。
2. 新高考第一年,各高校录取策略还不清晰。新政策实施的第一年,各高校如何确定招生录取方案还不十分明朗,考生也难以准确判断哪些高校更看重成绩,哪些高校更看重综合素质。这增加了复读成效的不确定性。
3. 今年已经进行了大量准备,能否更好准备仍待观察。考生已经在高三进行了长达一年的准备,体力和精力都有一定消耗,能否在今年的基础上更好地准备新高考,这也需要考虑。如果准备不足,反而会面临更大失利风险。
4. 新高考的成绩评价方式还在社会广泛讨论中。新高考到底会在什么程度上减少高考成绩的影响,社会各方还未达成广泛共识,这也增加了复读的变数。
综上,对2024实行新高考政策的高考生来说,今年高考成绩不理想是否建议复读,需要谨慎判断。新高考给机会的同时也增加了变数,是否能更好地准备也存在不确定性,加之新政策的影响还未全部明朗。所以,除非态度积极主动并有较大提高的信心与决心,否则复读的风险可能大于收益。
对大多数考生来说,接受高考成绩,根据分数进行专业与学校的选择可能是更稳妥的选择。而一定要复读的考生,则需要理解其中的变数与风险,做好充分但谨慎的准备,不能轻易面临失利的后果。新高考时期,稳妥与变数并存,需要更加慎重地进行决策。

2024复读生赚大了为什么 有什么优势

2023年985211大学相应扩招，传统“一本”大学扩招增速仍较大， 因此2024年考名校、考“一本”比往年更容易；复读生比应届毕业生有更多的基础知识和信息积累优势，教材的知识是复读生的锦上添花。

一、2024复读生赚大了

2024年为新高考第四批次试点城市（广西、贵州、江西、甘肃、黑龙江、吉林、安徽），意味着明年首次实施“3+1+2”新高考。2023年985211大学相应扩招，传统“一本”大学扩招增速仍较大，因此2024年考名校、考“一本”比往年更容易；复读生比应届毕业生有更多的基础知识和信息积累优势，教材的知识是复读生的锦上添花。

二、2024复读生有什么优势

优势一

通过学习新旧教材。复读生比应届毕业生有更多的基础知识和信息积累优势，教材的知识是复读生的锦上添花。完全可以轻松吸收。复读生掌握了很多应届毕业生没有学过的知识，无论是扎实的学科基础还是应试技能，都远强于应届毕业生，更有竞争力；

优势二

中国率先实施教材改革的省市实践经验证明，复读生确实有优势。每年参加教材高考的复读生，高考成绩不仅比往年低，反而有所上升。可以看出，新高考和教材是复读生再次面对高考的“推动者”。可见有些事情其实不用担心；

优势三

教材的更换并不意味着教师队伍的更换。那些命题专家习惯了旧教材试题的生活规律。教材出题时，必须既有教材的特点，又有旧教材的影子。试题必须结合新旧教材的知识结构和特点，这对复读生参加高考会更有优势，一定会取得更好更好的成绩。

优势四

2023年985211大学相应扩招，传统“一本”大学扩招增速仍较大，因此2024年考名校、考“一本”比往年更容易； 七七网

三、高考什么学生适合复读

1.高考成绩与平时成绩相差很大，高考失利。

高考成绩决定了考生的命运，高考失败，但是高考分数与平时的分数相差很大，也就是说平时成绩很不错，就是高考没有发挥好，甚至平时分数远高于高考，则表明学生适合复读。有些学生一直成绩很好，但是在考场上由于什么原因没发挥好，导致高考落榜，然而又很懊恼，不愿意上专科，又有很坚定的目标，可以选择复读。

2.高一高二学习不好，高三醒悟的学生。

有些学生在高中一年级和二年级没有努力学习，但在高中三年级突然意识到高考的重要性，开始积极学习，努力学习，但为时已晚，虽然他们不能在即将到来的高考中取得好成绩，但重新复读，未来可能会取得好成绩。

2024年高考改革复读还有用吗？

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对于2024年实行新高考地区的考生今年没有考好的情况下，是否建议复读需要综合考虑各方面的因素。

首先，需要评估个人的能力和潜力。复读是一项艰苦和耗时的过程，需要投入更多的精力和时间。考生需要认真分析自己在高考中的表现，并评估是否具备通过一年的复习提升成绩的潜力。如果考生有明显的薄弱科目或不足之处，通过复读有望提高成绩，那么复读就是一个合理的选择。

其次，需要考虑个人的目标和志向。考生需要问自己，复读是否有助于实现自己的未来发展目标。若学生志向高考成绩对于达到自己所期望的大学、专业的要求至关重要，复读会有助于提高竞争力和录取的机会。但若考生的目标并不依赖高考成绩，例如计划转入职业学校或选择其他途径，那么复读就可能不是必要的选择。

此外，还需要考虑家庭和经济因素。复读需要家人的理解和支持，同时也需要一定的经济投入。家庭要有能力和愿意支持考生再次投入高强度和高压力的复习，包括支付复读费用、提供良好的学习环境等。经济上的压力对于一些家庭来说可能是一个考虑的因素。

最后，还需要考虑新高考改革的变化。新高考改革的实施将带来不同的考试形式和评价体系。对于考生而言，需要了解新高考改革的具体要求，并评估自己是否能够适应和应对。如果考生认为自己能够适应和发挥更好的优势，那么可能可以选择参加新高考，而不一定需要复读。

综上所述，决定是否复读需要考虑个人的能力和潜力、目标和志向、家庭和经济因素以及新高考改革的变化。这是一个个体化的决策，应该根据每个考生的具体情况进行综合分析和抉择。最重要的是，无论选择何种路径，考生都要以积极的心态面对，为自己的未来规划做出最好的选择。

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