浙江大学和黑龙江工程学院哪个好 录取分数线对比

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一、浙江大学和黑龙江工程学院哪个好

1、浙江大学和黑龙江工程学院各自创办时间对比，分别为1897年和1952年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，黑龙江工程学院隶属关系是黑龙江省教育厅。

3、浙江大学是在浙江，黑龙江工程学院是在黑龙江。

4、浙江大学是公办，黑龙江工程学院是公办。

5、浙江大学是本科，黑龙江工程学院是本科。

6、浙江大学是211，985，黑龙江工程学院是非211非985。

二、浙江大学和黑龙江工程学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	675	791
2023	北京	综合	本科批	671	1009
2023	山西	理科	本科一批A段	657	335
2023	山西	文科	本科一批A段	602	138
2023	辽宁	物理类	本科批	687	281
2023	辽宁	历史类	本科批	640	210
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	662	174
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	584	108
2023	江苏	物理类	本科批	677	557
2023	江苏	物理类	本科批	676	624
2023	江苏	历史类	本科批	639	472
2023	浙江	综合	平行录取一段	663	6937
2023	安徽	文科	本科一批	630	240
2023	安徽	文科	本科提前批	633	200
2023	安徽	理科	本科一批	661	1325
2023	安徽	理科	本科一批	657	1733
2023	安徽	理科	本科一批	641	4049
2023	江西	理科	本科一批	668	367
2023	江西	理科	本科一批	646	1563
2023	江西	理科	本科一批	629	3360
2023	江西	文科	本科一批	638	146
2023	江西	理科	本科一批	618	5143
2023	山东	综合	普通类一段	656	2971
2023	湖南	物理类	本科批	672	405
2023	湖南	历史类	本科批	641	201
2023	广东	物理类	本科批	680	441
2023	广东	物理类	本科批	681	383
2023	广东	物理类	本科批	650	3980
2023	广东	历史类	本科批	646	273
2023	广西	理科	本科一批	674	225
2023	广西	理科	本科一批	606	4508
2023	广西	文科	本科一批	650	101
2023	海南	综合	本科批	803	91
2023	海南	综合	本科批	779	193
2023	四川	文科	本科提前批	620	230
2023	甘肃	文科	本科一批I段	615	63
2023	甘肃	理科	本科一批I段	635	244

浙江大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	678	761
2022	北京	综合	本科批	675	908
2022	北京	综合	本科提前批A段	654	2375
2022	天津	综合	本科提前批A段	682	-
2022	河北	物理类	本科批	659	342
2022	河北	物理类	本科提前批B段	634	2024
2022	河北	物理类	本科批	609	6887
2022	河北	历史类	本科批	640	143
2022	河北	历史类	本科提前批B段	619	766
2022	山西	理科	本科一批A段	644	322
2022	山西	文科	本科一批A段	601	121
2022	内蒙古	文科	本科一批	606	57
2022	内蒙古	文科	本科提前批A段	570	441
2022	内蒙古	理科	本科一批	648	159
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1441
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	639	260
2022	辽宁	物理类	本科批	670	268
2022	辽宁	历史类	本科批	635	181
2022	辽宁	历史类	本科提前批	628	289
2022	吉林	文科	本科一批A段	591	158
2022	吉林	文科	本科提前批	588	186
2022	吉林	理科	本科一批A段	649	261
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	623	627
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	645	184
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	603	102
2022	黑龙江	文科	本科提前批	594	168
2022	上海	综合	本科批	589	1422
2022	上海	综合	本科批	585	1799
2022	江苏	历史类	本科批	610	447
2022	江苏	物理类	本科批	656	420
2022	江苏	物理类	本科批	651	662
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7697
2022	安徽	理科	本科一批	672	265
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	651	1236
2022	安徽	理科	本科一批	644	1780
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	606	438
2022	安徽	文科	本科一批	620	138
2022	安徽	理科	本科一批	621	5309
2022	安徽	文科	本科提前批	618	164
2022	福建	历史类	本科批	632	180
2022	福建	物理类	本科批	663	363
2022	江西	理科	本科一批	652	273
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	637	775
2022	江西	理科	本科一批	603	4248
2022	江西	理科	本科一批	591	6820
2022	江西	文科	本科一批	622	138
2022	江西	文科	本科提前批	611	299
2022	山东	综合	普通类一段	637	2891
2022	河南	文科	本科一批	622	283
2022	河南	理科	本科一批	666	574
2022	湖北	历史类	本科批	629	193
2022	湖北	物理类	本科批	660	406
2022	湖北	物理类	本科批	627	2837
2022	湖北	物理类	本科批	628	2696
2022	湖北	物理类	本科批	623	3387
2022	湖南	物理类	本科批	654	416
2022	湖南	物理类	本科批	635	1644
2022	湖南	物理类	本科批	631	2094
2022	湖南	历史类	本科批	625	197
2022	湖南	历史类	本科批	614	414
2022	广东	物理类	本科批	671	366
2022	广东	物理类	本科批	670	421
2022	广东	物理类	本科批	643	3207
2022	广东	历史类	本科批	627	260
2022	广西	理科	本科一批	668	163
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	608	3214
2022	广西	理科	本科一批	600	4179
2022	广西	文科	本科一批	650	87
2022	广西	文科	本科提前批	639	174
2022	海南	综合	本科批	806	74
2022	海南	综合	本科批	802	87
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	739	562
2022	重庆	物理类	本科批	658	314
2022	重庆	历史类	本科批	639	117
2022	四川	理科	本科一批	677	450
2022	四川	理科	本科一批	660	1734
2022	四川	理科	本科一批	637	5321
2022	四川	文科	本科一批	633	170
2022	四川	文科	本科提前批	625	327
2022	贵州	文科	本科一批	653	127
2022	贵州	文科	本科一批	651	154
2022	贵州	理科	本科一批	643	246
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	629	616
2022	贵州	理科	本科一批	635	423
2022	云南	理科	本科一批	684	197
2022	云南	理科	本科一批	664	740
2022	云南	文科	本科一批	671	92
2022	云南	文科	本科一批	663	184
2022	陕西	理科	本科一批	666	317
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	645	910
2022	陕西	文科	本科一批	618	168
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	610	262
2022	甘肃	理科	本科一批I段	630	164
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	609	480
2022	甘肃	文科	本科一批I段	593	100
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	554	368
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	文科	本科一段	583	28
2022	青海	文科	本科一段	565	76
2022	宁夏	文科	本科一批	598	-
2022	宁夏	理科	本科一批	612	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	584	267
2022	新疆	文科	本科一批	571	-
2022	新疆	理科	本科一批	622	-

浙江大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	670	810
2021	北京	综合	本科批	665	1087
2021	北京	综合	本科提前批A段	645	2665
2021	天津	综合	本科提前批A段	681	-
2021	河北	物理类	本科批	670	336
2021	河北	物理类	本科批	617	7638
2021	河北	历史类	本科批	646	137
2021	山西	理科	本科一批A段	656	326
2021	山西	文科	本科一批A段	634	119
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	640	395
2021	内蒙古	理科	本科一批	658	138
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1981
2021	内蒙古	文科	本科提前批A段	610	291
2021	内蒙古	文科	本科一批	635	64
2021	辽宁	历史类	本科批	652	137
2021	辽宁	历史类	本科提前批	638	383
2021	辽宁	物理类	本科批	680	359
2021	辽宁	物理类	本科批	652	2010
2021	吉林	理科	本科一批A段	652	295
2021	吉林	理科	本科一批A段	620	1246
2021	吉林	文科	本科一批A段	620	149
2021	黑龙江	文科	本科提前批	614	282
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	633	109
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	663	209
2021	上海	综合	本科批	578	1716
2021	上海	综合	本科批	577	1812
2021	江苏	历史类	本科批	618	426
2021	江苏	物理类	本科批	645	485
2021	江苏	物理类	本科批	638	890
2021	江苏	物理类	本科批	612	4578
2021	浙江	综合	平行录取一段	647	8223
2021	安徽	理科	本科一批	677	358
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	664	986
2021	安徽	理科	本科一批	648	2475
2021	安徽	理科	本科一批	618	8252
2021	安徽	文科	本科一批	658	135
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	644	525
2021	福建	物理类	本科批	662	565
2021	福建	物理类	本科批	650	1231
2021	福建	历史类	本科批	631	169
2021	江西	理科	本科一批	665	338
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	660	511
2021	江西	理科	本科一批	621	4214
2021	江西	理科	本科一批	596	9704
2021	江西	文科	本科一批	647	140
2021	山东	综合	普通类一段	644	2362
2021	河南	理科	本科一批	686	383
2021	河南	理科	本科一批	667	1730
2021	河南	文科	本科一批	658	190
2021	湖北	物理类	本科批	674	479
2021	湖北	历史类	本科批	651	164
2021	湖北	物理类	本科批	656	1893
2021	湖北	物理类	本科批	661	1397
2021	湖北	物理类	本科批	659	1583
2021	湖南	物理类	本科批	665	428
2021	湖南	物理类	本科批	642	2095
2021	湖南	历史类	本科批	632	220
2021	广东	历史类	本科批	639	241
2021	广东	物理类	本科批	678	313
2021	广东	物理类	本科批	673	538
2021	广东	物理类	本科批	643	4453
2021	广西	理科	本科一批	664	200
2021	广西	理科	本科一批	585	6885
2021	广西	文科	本科一批	648	87
2021	海南	综合	本科批	810	60
2021	海南	综合	本科批	807	70
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	721	844
2021	重庆	物理类	本科批	685	376
2021	重庆	历史类	本科批	655	125
2021	四川	理科	本科一批	681	469
2021	四川	理科	本科一批	628	8772
2021	四川	理科	本科一批	663	1754
2021	四川	文科	本科一批	632	157
2021	贵州	文科	本科一批	674	58
2021	贵州	文科	本科一批	664	129
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	632	641
2021	贵州	理科	本科一批	626	859
2021	贵州	理科	本科一批	635	536
2021	云南	理科	本科一批	673	263
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	651	948
2021	云南	理科	本科一批	654	811
2021	云南	文科	本科一批	671	72
2021	云南	文科	本科一批	664	133
2021	陕西	理科	本科一批	673	304
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	650	1032
2021	陕西	文科	本科一批	648	124
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	633	312
2021	甘肃	文科	本科一批I段	628	71
2021	甘肃	理科	本科一批I段	649	142
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	621	603
2021	青海	理科	本科一段	617	53
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	538	856
2021	青海	理科	本科一段	585	208
2021	青海	文科	本科一段	611	28
2021	青海	文科	本科一段	606	34
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	591	346
2021	宁夏	理科	本科一批	627	77
2021	宁夏	文科	本科一批	633	-
2021	新疆	理科	本科一批	641	-
2021	新疆	文科	本科一批	612	-

黑龙江工程学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	天津	综合	本科批A段	512	34231
2023	天津	综合	本科批A段	511	34486
2023	天津	综合	本科批A段	505	36006
2023	天津	综合	本科批A段	503	36534
2023	辽宁	物理类	本科批	436	73886
2023	辽宁	历史类	本科批	466	17435
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	408	38694
2023	江苏	物理类	本科批	493	134436
2023	江苏	物理类	本科批	490	137354
2023	江苏	历史类	本科批	506	37763
2023	浙江	综合	平行录取一段	533	125153
2023	江西	理科	本科二批	476	95557
2023	江西	文科	本科二批	504	29815
2023	山东	综合	普通类一段	484	204872
2023	湖南	物理类	本科批	451	130748
2023	湖南	物理类	本科批	448	133990
2023	湖南	历史类	本科批	461	38086
2023	广东	物理类	本科批	494	150906
2023	广东	物理类	本科批	493	152448
2023	广东	物理类	本科批	492	153879
2023	广东	历史类	本科批	492	45006
2023	海南	综合	本科批	542	24070
2023	海南	综合	本科批	545	23302
2023	海南	综合	本科批	542	24070
2023	海南	综合	本科批	538	25065
2023	海南	综合	本科批	535	25834

黑龙江工程学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批A段	509	33086
2022	天津	综合	本科批A段	505	33930
2022	天津	综合	本科批A段	504	34139
2022	河北	物理类	本科批	489	103748
2022	河北	历史类	本科批	511	27275
2022	山西	理科	本科二批A段	463	58114
2022	山西	文科	本科二批A段	477	16830
2022	内蒙古	蒙授文科	本科二批	396	-
2022	内蒙古	文科	本科二批	413	13399
2022	内蒙古	理科	本科二批	357	50063
2022	辽宁	物理类	本科批	452	67105
2022	辽宁	历史类	本科批	480	17315
2022	吉林	文科	本科二批A段	441	12128
2022	吉林	理科	本科二批A段	412	40421
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	422	14146
2022	黑龙江	文科	本科二批B段	359	27176
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	429	37717
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	380	56405
2022	黑龙江	理科	本科二批B段	321	79559
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	375	58363
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	364	62814
2022	江苏	历史类	本科批	515	28124
2022	江苏	历史类	本科批	500	37213
2022	江苏	物理类	本科批	493	114387
2022	江苏	物理类	本科批	481	125619
2022	江苏	物理类	本科批	474	131816
2022	浙江	综合	平行录取一段	532	128655
2022	安徽	文科	本科二批	506	33242
2022	安徽	理科	本科二批	460	133262
2022	福建	历史类	本科批	498	19527
2022	福建	物理类	本科批	478	64850
2022	福建	物理类	本科批	468	70801
2022	江西	理科	本科二批	466	98527
2022	江西	文科	本科二批	505	28306
2022	山东	综合	普通类一段	478	202008
2022	河南	理科	本科二批	463	202992
2022	河南	文科	本科二批	468	75194
2022	湖北	历史类	本科批	488	26435
2022	湖北	历史类	本科批	496	23442
2022	湖北	物理类	本科批	472	82900
2022	湖北	物理类	本科批	460	91244
2022	湖北	物理类	本科批	432	111105
2022	湖南	物理类	本科批	449	125778
2022	湖南	历史类	本科批	480	38621
2022	湖南	物理类	本科批	445	130071
2022	广东	物理类	本科批	496	148487
2022	广东	物理类	本科批	494	152195
2022	广东	历史类	本科批	495	44619
2022	广西	文科	本科二批	460	35069
2022	广西	理科	本科二批	393	103086
2022	海南	综合	本科批	539	22731
2022	海南	综合	本科批	538	22986
2022	海南	综合	本科批	531	24662
2022	海南	综合	本科批	532	24427
2022	重庆	物理类	本科批	461	62370
2022	重庆	历史类	本科批	483	17702
2022	四川	文科	本科二批	508	38752
2022	四川	理科	本科二批	468	136566
2022	贵州	文科	本科二批	503	26105
2022	贵州	理科	本科二批	390	101739
2022	云南	文科	本科二批及预科	556	18912
2022	云南	理科	本科二批及预科	445	86627
2022	陕西	文科	本科二批	467	20733
2022	陕西	理科	本科二批	416	84180
2022	甘肃	理科	本科二批K段	403	53687
2022	甘肃	文科	本科二批K段	450	17470
2022	青海	理科	本科一段	339	16011
2022	青海	文科	本科一段	424	3816
2022	宁夏	理科	本科二批	410	14061
2022	新疆	理科	本科二批	341	-
2022	新疆	文科	本科二批	345	-

黑龙江工程学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批A段	506	32234
2021	天津	综合	本科批A段	503	32846
2021	天津	综合	本科批A段	496	34354
2021	河北	物理类	本科批	485	101531
2021	河北	历史类	本科批	507	32963
2021	山西	理科	本科二批A段	466	57163
2021	山西	文科	本科二批A段	508	13214
2021	内蒙古	理科	本科二批	329	52006
2021	内蒙古	文科	本科二批	427	15231
2021	辽宁	物理类	本科批	437	68130
2021	辽宁	历史类	本科批	514	17650
2021	吉林	理科	本科二批A段	395	38613
2021	吉林	文科	本科二批A段	445	10798
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	419	14736
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	415	38639
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	356	58083
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	353	59081
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	332	66094
2021	江苏	历史类	本科批	507	36770
2021	江苏	历史类	本科批	506	37391
2021	江苏	物理类	本科批	472	114100
2021	江苏	物理类	本科批	470	115899
2021	江苏	物理类	本科批	449	133021
2021	浙江	综合	平行录取一段	527	124933
2021	安徽	理科	本科二批	417	155225
2021	安徽	文科	本科二批	549	29163
2021	福建	物理类	本科批	502	52235
2021	福建	物理类	本科批	488	59241
2021	福建	物理类	本科批	474	66258
2021	福建	历史类	本科批	509	16318
2021	福建	历史类	本科批	498	19504
2021	江西	理科	本科二批	443	115105
2021	江西	文科	本科二批	544	20056
2021	山东	综合	普通类一段	480	194888
2021	河南	理科	本科二批	426	259330
2021	河南	文科	本科二批	538	35289
2021	湖北	历史类	本科批	523	26549
2021	湖北	历史类	本科批	518	28645
2021	湖北	历史类	本科批	517	29069
2021	湖北	物理类	本科批	483	76117
2021	湖北	物理类	本科批	473	81090
2021	湖北	物理类	本科批	481	77154
2021	湖南	物理类	本科批	487	94286
2021	湖南	物理类	本科批	480	100832
2021	湖南	物理类	本科批	482	98929
2021	湖南	历史类	本科批	510	28259
2021	广东	历史类	本科批	503	47767
2021	广东	历史类	本科批	500	49961
2021	广东	物理类	本科批	484	155696
2021	广东	物理类	本科批	481	159897
2021	广东	物理类	本科批	481	160543
2021	广西	文科	本科二批	458	31568
2021	广西	理科	本科二批	397	98994
2021	海南	综合	本科批	539	21376
2021	海南	综合	本科批	532	22923
2021	海南	综合	本科批	531	23183
2021	海南	综合	本科批	525	24582
2021	重庆	物理类	本科批	499	59698
2021	重庆	历史类	本科批	520	18920
2021	四川	文科	本科二批	516	33441
2021	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	贵州	文科	本科二批	503	29286
2021	贵州	理科	本科二批	399	96035
2021	云南	文科	本科二批及预科	545	18920
2021	云南	理科	本科二批及预科	468	70277
2021	陕西	文科	本科二批	475	20776
2021	陕西	理科	本科二批	395	91397
2021	甘肃	理科	本科二批K段	394	57783
2021	甘肃	文科	本科二批K段	448	21931
2021	青海	理科	本科一段	351	14034
2021	青海	文科	本科一段	418	3874
2021	宁夏	理科	本科二批	407	14052
2021	新疆	文科	本科二批	426	-
2021	新疆	理科	本科二批	365	-

三、浙江大学和黑龙江工程学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。七七网

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

黑龙江工程学院院校简介

黑龙江工程学院坐落在风光秀丽的北国名城——哈尔滨市。学校始建于1952年，前身是黑龙江省交通厅所属的黑龙江交通高等专科学校和原冶金部所属的哈尔滨工程高等专科学校。2000年3月，经教育部批准，合并组建更名为黑龙江工程学院，是一所以工为主、多学科协调发展的省属全日制普通本科院校。

学校被列为黑龙江省人民政府与国家国防科工局共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校、国家发改委、教育部实施的教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校、黑龙江省特色应用型本科示范高校、黑龙江省“双一流”特色学科建设高校、全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位和全国地方高校卓越工程教育校企联盟副理事长单位，是全国地方普通本科高校转型发展的排头兵。

学校总占地面积近80万平方米。校园内，工程文化韵味浓厚，建设有现代化的教学实验楼、逸夫图书馆、大学生文体活动中心、工程文化博物馆、心理健康教育与咨询中心、人文素质教育中心、公共艺术教育中心等教学设施，具有泛在的移动互联网学习环境。学校图书馆藏书110余万册，《黑龙江工程学院学报》《测绘工程》《交通科技与经济》等刊物公开发行。学校面向全国招生，现有全日制在校本科生13000余人。现有教职工1200余人，其中，专任教师750人。学校设有16个教学单位，现有资源与环境、交通运输、设计3个硕士专业学位授权点，动力、光学、计算机3个国防特色学科，寒区绿色低碳交通技术省“双一流”特色学科。学校现有56个本科专业，其中21个专业入选国家/省“双万计划”一流建设专业，6个专业通过国家工程教育认证。

学校始终坚持需求导向，深入实施“产教融合、协同育人，科教融合、协同创新，军民融合、协同发展”，打造校企合作升级版。与行业企业共建了龙建学院、龙建国际工程管理学院、智慧建筑学院、智慧城市研究院、智能交通学院、智能制造学院、中兴通讯ICT学院、信息与智能控制学院、新道用友创新创业学院等9个行业学院。学校获批工业和信息化部“专精特新产业学院”建设项目，龙建路桥建设现代产业学院入选黑龙江省首批省级现代产业学院建设点。学校建有教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、工业4.0智能制造教育实训中心、工业机器人创新实践中心、西门子先进自动化技术联合实训室、BIM中心、VBSE综合实训室、ARE虚拟仿真实训室、商用车联网大数据监控管理中心、大数据物联网与GIS集成技术实验室、徕卡现代测绘技术实验室、机械创新实验室等产教融合基地。学校现有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心3个、国家级工程实践教育中心4个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地2个、校内外实习基地180余个。学校有博士后科研工作站2个、教育部重点实验室（B类）1个、省级重点实验室3个、省级工程技术研究中心3个、共建省级协同创新中心1个、校企共建省级新型研发机构1个、省级非物质文化遗产研究基地1个、省高校重点实验室5个、省高校工程中心3个。学校建有大学科技园、大学生创业园和大学生创新创业基地，大学科技园被科技部确定为“国家级众创空间”和“国家级科技企业孵化器”。

学校坚持开放办学，积极开展教育国际交流与合作，与美国、英国、芬兰、俄罗斯、白俄罗斯，泰国等国家的10余所高校建立了友好校际关系；与台湾中原大学结成姊妹学校；与英国格林威治大学、美国西伊利诺伊大学、芬兰卡雷利亚应用科技大学开展了国际合作办学项目；与白俄罗斯国立技术大学联合开展技术研发项目。

学校立足龙江，面向行业，辐射全国，培养适应经济社会发展需要的应用型、复合型、创新型人才，在社会上享有“工程师的摇篮”美誉，本科生毕业去向落实率始终位列全省本科院校前列，是教育部全国毕业生就业典型经验50强高校，并连续被评为“省级文明单位标兵”“省级文明校园标兵”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省“五一”劳动奖章、黑龙江省师德建设“十佳先进单位”、黑龙江省“依法治校示范学校”等荣誉称号。

70余年的办学历史，学校始终秉承“明德求真、知行合一”的校训，坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位，形成了今天的黑龙江工程学院“以国家需要为第一使命、以龙江需求为第一责任、以人民满意为第一目标”的新时代目标追求，引领学校全面建设特色鲜明的高水平应用技术大学。

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