浙江大学和新疆艺术学院哪个好 录取分数线对比

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一、浙江大学和新疆艺术学院哪个好

1、浙江大学和新疆艺术学院各自创办时间对比，分别为1897年和1958年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，新疆艺术学院隶属关系是新疆维吾尔自治区教育厅。

3、浙江大学是在浙江，新疆艺术学院是在新疆。

4、浙江大学是公办，新疆艺术学院是公办。

5、浙江大学是本科，新疆艺术学院是本科。

6、浙江大学是211，985，新疆艺术学院是非211非985。

二、浙江大学和新疆艺术学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	675	791
2023	北京	综合	本科批	671	1009
2023	山西	理科	本科一批A段	657	335
2023	山西	文科	本科一批A段	602	138
2023	辽宁	物理类	本科批	687	281
2023	辽宁	历史类	本科批	640	210
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	662	174
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	584	108
2023	江苏	物理类	本科批	677	557
2023	江苏	物理类	本科批	676	624
2023	江苏	历史类	本科批	639	472
2023	浙江	综合	平行录取一段	663	6937
2023	安徽	文科	本科一批	630	240
2023	安徽	文科	本科提前批	633	200
2023	安徽	理科	本科一批	661	1325
2023	安徽	理科	本科一批	657	1733
2023	安徽	理科	本科一批	641	4049
2023	江西	理科	本科一批	668	367
2023	江西	理科	本科一批	646	1563
2023	江西	理科	本科一批	629	3360
2023	江西	文科	本科一批	638	146
2023	江西	理科	本科一批	618	5143
2023	山东	综合	普通类一段	656	2971
2023	湖南	物理类	本科批	672	405
2023	湖南	历史类	本科批	641	201
2023	广东	物理类	本科批	680	441
2023	广东	物理类	本科批	681	383
2023	广东	物理类	本科批	650	3980
2023	广东	历史类	本科批	646	273
2023	广西	理科	本科一批	674	225
2023	广西	理科	本科一批	606	4508
2023	广西	文科	本科一批	650	101
2023	海南	综合	本科批	803	91
2023	海南	综合	本科批	779	193
2023	四川	文科	本科提前批	620	230
2023	甘肃	文科	本科一批I段	615	63
2023	甘肃	理科	本科一批I段	635	244

浙江大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	678	761
2022	北京	综合	本科批	675	908
2022	北京	综合	本科提前批A段	654	2375
2022	天津	综合	本科提前批A段	682	-
2022	河北	物理类	本科批	659	342
2022	河北	物理类	本科提前批B段	634	2024
2022	河北	物理类	本科批	609	6887
2022	河北	历史类	本科批	640	143
2022	河北	历史类	本科提前批B段	619	766
2022	山西	理科	本科一批A段	644	322
2022	山西	文科	本科一批A段	601	121
2022	内蒙古	文科	本科一批	606	57
2022	内蒙古	文科	本科提前批A段	570	441
2022	内蒙古	理科	本科一批	648	159
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1441
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	639	260
2022	辽宁	物理类	本科批	670	268
2022	辽宁	历史类	本科批	635	181
2022	辽宁	历史类	本科提前批	628	289
2022	吉林	文科	本科一批A段	591	158
2022	吉林	文科	本科提前批	588	186
2022	吉林	理科	本科一批A段	649	261
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	623	627
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	645	184
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	603	102
2022	黑龙江	文科	本科提前批	594	168
2022	上海	综合	本科批	589	1422
2022	上海	综合	本科批	585	1799
2022	江苏	历史类	本科批	610	447
2022	江苏	物理类	本科批	656	420
2022	江苏	物理类	本科批	651	662
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7697
2022	安徽	理科	本科一批	672	265
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	651	1236
2022	安徽	理科	本科一批	644	1780
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	606	438
2022	安徽	文科	本科一批	620	138
2022	安徽	理科	本科一批	621	5309
2022	安徽	文科	本科提前批	618	164
2022	福建	历史类	本科批	632	180
2022	福建	物理类	本科批	663	363
2022	江西	理科	本科一批	652	273
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	637	775
2022	江西	理科	本科一批	603	4248
2022	江西	理科	本科一批	591	6820
2022	江西	文科	本科一批	622	138
2022	江西	文科	本科提前批	611	299
2022	山东	综合	普通类一段	637	2891
2022	河南	文科	本科一批	622	283
2022	河南	理科	本科一批	666	574
2022	湖北	历史类	本科批	629	193
2022	湖北	物理类	本科批	660	406
2022	湖北	物理类	本科批	627	2837
2022	湖北	物理类	本科批	628	2696
2022	湖北	物理类	本科批	623	3387
2022	湖南	物理类	本科批	654	416
2022	湖南	物理类	本科批	635	1644
2022	湖南	物理类	本科批	631	2094
2022	湖南	历史类	本科批	625	197
2022	湖南	历史类	本科批	614	414
2022	广东	物理类	本科批	671	366
2022	广东	物理类	本科批	670	421
2022	广东	物理类	本科批	643	3207
2022	广东	历史类	本科批	627	260
2022	广西	理科	本科一批	668	163
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	608	3214
2022	广西	理科	本科一批	600	4179
2022	广西	文科	本科一批	650	87
2022	广西	文科	本科提前批	639	174
2022	海南	综合	本科批	806	74
2022	海南	综合	本科批	802	87
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	739	562
2022	重庆	物理类	本科批	658	314
2022	重庆	历史类	本科批	639	117
2022	四川	理科	本科一批	677	450
2022	四川	理科	本科一批	660	1734
2022	四川	理科	本科一批	637	5321
2022	四川	文科	本科一批	633	170
2022	四川	文科	本科提前批	625	327
2022	贵州	文科	本科一批	653	127
2022	贵州	文科	本科一批	651	154
2022	贵州	理科	本科一批	643	246
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	629	616
2022	贵州	理科	本科一批	635	423
2022	云南	理科	本科一批	684	197
2022	云南	理科	本科一批	664	740
2022	云南	文科	本科一批	671	92
2022	云南	文科	本科一批	663	184
2022	陕西	理科	本科一批	666	317
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	645	910
2022	陕西	文科	本科一批	618	168
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	610	262
2022	甘肃	理科	本科一批I段	630	164
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	609	480
2022	甘肃	文科	本科一批I段	593	100
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	554	368
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	文科	本科一段	583	28
2022	青海	文科	本科一段	565	76
2022	宁夏	文科	本科一批	598	-
2022	宁夏	理科	本科一批	612	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	584	267
2022	新疆	文科	本科一批	571	-
2022	新疆	理科	本科一批	622	-

浙江大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	670	810
2021	北京	综合	本科批	665	1087
2021	北京	综合	本科提前批A段	645	2665
2021	天津	综合	本科提前批A段	681	-
2021	河北	物理类	本科批	670	336
2021	河北	物理类	本科批	617	7638
2021	河北	历史类	本科批	646	137
2021	山西	理科	本科一批A段	656	326
2021	山西	文科	本科一批A段	634	119
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	640	395
2021	内蒙古	理科	本科一批	658	138
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1981
2021	内蒙古	文科	本科提前批A段	610	291
2021	内蒙古	文科	本科一批	635	64
2021	辽宁	历史类	本科批	652	137
2021	辽宁	历史类	本科提前批	638	383
2021	辽宁	物理类	本科批	680	359
2021	辽宁	物理类	本科批	652	2010
2021	吉林	理科	本科一批A段	652	295
2021	吉林	理科	本科一批A段	620	1246
2021	吉林	文科	本科一批A段	620	149
2021	黑龙江	文科	本科提前批	614	282
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	633	109
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	663	209
2021	上海	综合	本科批	578	1716
2021	上海	综合	本科批	577	1812
2021	江苏	历史类	本科批	618	426
2021	江苏	物理类	本科批	645	485
2021	江苏	物理类	本科批	638	890
2021	江苏	物理类	本科批	612	4578
2021	浙江	综合	平行录取一段	647	8223
2021	安徽	理科	本科一批	677	358
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	664	986
2021	安徽	理科	本科一批	648	2475
2021	安徽	理科	本科一批	618	8252
2021	安徽	文科	本科一批	658	135
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	644	525
2021	福建	物理类	本科批	662	565
2021	福建	物理类	本科批	650	1231
2021	福建	历史类	本科批	631	169
2021	江西	理科	本科一批	665	338
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	660	511
2021	江西	理科	本科一批	621	4214
2021	江西	理科	本科一批	596	9704
2021	江西	文科	本科一批	647	140
2021	山东	综合	普通类一段	644	2362
2021	河南	理科	本科一批	686	383
2021	河南	理科	本科一批	667	1730
2021	河南	文科	本科一批	658	190
2021	湖北	物理类	本科批	674	479
2021	湖北	历史类	本科批	651	164
2021	湖北	物理类	本科批	656	1893
2021	湖北	物理类	本科批	661	1397
2021	湖北	物理类	本科批	659	1583
2021	湖南	物理类	本科批	665	428
2021	湖南	物理类	本科批	642	2095
2021	湖南	历史类	本科批	632	220
2021	广东	历史类	本科批	639	241
2021	广东	物理类	本科批	678	313
2021	广东	物理类	本科批	673	538
2021	广东	物理类	本科批	643	4453
2021	广西	理科	本科一批	664	200
2021	广西	理科	本科一批	585	6885
2021	广西	文科	本科一批	648	87
2021	海南	综合	本科批	810	60
2021	海南	综合	本科批	807	70
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	721	844
2021	重庆	物理类	本科批	685	376
2021	重庆	历史类	本科批	655	125
2021	四川	理科	本科一批	681	469
2021	四川	理科	本科一批	628	8772
2021	四川	理科	本科一批	663	1754
2021	四川	文科	本科一批	632	157
2021	贵州	文科	本科一批	674	58
2021	贵州	文科	本科一批	664	129
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	632	641
2021	贵州	理科	本科一批	626	859
2021	贵州	理科	本科一批	635	536
2021	云南	理科	本科一批	673	263
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	651	948
2021	云南	理科	本科一批	654	811
2021	云南	文科	本科一批	671	72
2021	云南	文科	本科一批	664	133
2021	陕西	理科	本科一批	673	304
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	650	1032
2021	陕西	文科	本科一批	648	124
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	633	312
2021	甘肃	文科	本科一批I段	628	71
2021	甘肃	理科	本科一批I段	649	142
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	621	603
2021	青海	理科	本科一段	617	53
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	538	856
2021	青海	理科	本科一段	585	208
2021	青海	文科	本科一段	611	28
2021	青海	文科	本科一段	606	34
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	591	346
2021	宁夏	理科	本科一批	627	77
2021	宁夏	文科	本科一批	633	-
2021	新疆	理科	本科一批	641	-
2021	新疆	文科	本科一批	612	-

新疆艺术学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	山东	综合	普通类一段	480	215535
2023	湖南	历史类	本科批	459	39165

新疆艺术学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	物理类	本科批	490	102500
2022	河北	历史类	本科批	494	36639
2022	安徽	文科	本科二批	499	38145
2022	安徽	理科	本科二批	447	149472
2022	山东	综合	普通类一段	477	204720
2022	河南	文科	本科二批	485	57598
2022	湖南	历史类	本科批	477	40614
2022	重庆	物理类	本科批	464	60872
2022	重庆	历史类	本科批	483	17702
2022	四川	文科	本科二批	508	38752
2022	陕西	文科	本科二批	454	25823
2022	陕西	理科	本科二批	407	90708
2022	甘肃	理科	本科二批K段	384	64183
2022	甘肃	文科	本科二批K段	447	18449
2022	宁夏	文科	本科二批	463	5670
2022	宁夏	理科	本科二批	388	18269
2022	新疆	文科	本科二批	368	-

新疆艺术学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	山东	综合	普通类一段	479	198373
2021	河南	理科	本科二批	429	254608
2021	河南	文科	本科二批	513	54068
2021	四川	文科	本科二批	507	40269
2021	甘肃	文科	本科二批K段	457	19219
2021	新疆	文科	本科二批	383	-

三、浙江大学和新疆艺术学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。七七网

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

新疆艺术学院院校简介

新疆艺术学院成立于1958年，位于素有“歌舞之乡”“丹青之乡”美誉的新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市。学校是全国8所综合性艺术院校之一，也是我国西北地区唯一一所综合性高等艺术学府。学校党委坚持为党育人、为国育才办学导向，落实立德树人根本任务，突出质量与内涵发展，以教育教学出人才、艺术研究出成果、创作展演出精品，成为一所办学历史悠久、区域特征显著、专业特色鲜明的高等艺术院校，为繁荣国家尤其是新疆文化艺术事业、推进社会文明建设、扩大对外交流合作做出了积极贡献，是新疆文化艺术人才培养的主力军，被誉为“丝绸之路”文化传播的使者和“天山脚下”艺术家的摇篮。

学校现有团结路校区和金桥路校区,占地1000亩。有音乐学院、舞蹈学院、美术学院、设计学院、书法学院、传媒学院、戏剧影视学院、文化艺术学院、马克思主义学院、公共基础部、继续教育学院、附属中等艺术学校12个教学单位，涵盖硕士研究生、本科、中专等办学层次，现有全日制在校学生5500人。

学校现为硕士学位授权单位，有艺术学门类下4个一级学科硕士授权点，6个领域19个方向的艺术专业硕士授权点。

学校现有27个本科专业，其中有7个国家一流专业建设点，5个自治区一流专业建设点，7门自治区一流课程，1门自治区课程思政示范课程，2个自治区实验教学示范中心，是新疆首批课程思政试点高校。

学校设有“艺术+思政”教育研究中心、文化润疆创作研究中心、非物质文化遗产研究中心、丝绸之路艺术研究中心等4个综合性科研机构和音乐、舞蹈、美术、设计、书法、传媒、戏剧影视、文化产业等8个二级科研创作机构以及2个美术设计馆，与自治区文联共建新疆书法教育研究院，有新艺舞蹈团、合唱团、交响乐团、国乐团等实践演出团体和一大批校外实践创作基地，建校以来累计为国家培养各类文化艺术人才数万名。

学校现有教职工700人，其中专任教师480名，有教授、副教授等高级职称教师181人，硕士生导师190人，享受国务院政府特殊津贴专家、自治区有突出贡献优秀专家、教学名师、天山英才、文化名家暨“四个一批”人才、天池特聘教授等22人。

“十三五”以来，学校累计承担国家、省部、厅局等各级各类科研项目422余项，出版专著、发表学术论文837篇（部）；《新疆艺术学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”，学校科研学术水平质量呈现出快速提升态势。

学校积极融入和服务国家文化艺术事业发展，先后参加北京奥运开幕式、全国冬运会、中国新疆国际舞蹈节、阿斯塔纳世博会中国馆开幕式、国庆70周年、建党100周年庆典等国家和自治区重大文艺展演活动，创作推出一大批优秀文化艺术作品赴天山南北巡回演出，师生在国内外各类展演赛事中获得国家级竞赛奖770多项、省部级竞赛奖960余项。

学校积极开展对外交流活动，作为首批中国——东盟艺术高校联盟和中俄艺术高校联盟成员单位，已成为国家“一带一路”倡议的重要文化名片。与俄罗斯、美国、韩国、日本、法国、泰国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、乌兹别克斯坦等国家及我国港澳台地区20余所院校和艺术院团建立友好交流关系，与全国30多所艺术院校开展交流合作，与中国传媒大学、中央音乐学院、中央美术学院、中国戏曲学院建立全面长期对口支援与合作关系。

近年来，学校办学实力显著提高，社会影响力和知名度不断提升，先后获得全国学校艺术教育先进单位、自治区党建与思想政治工作先进高校、创先争优先进基层党组织、自治区开发建设新疆奖状、民族团结进步示范学校、文明校园、综合治理先进单位、爱国卫生先进单位、绿化先进单位等荣誉称号。

面向未来，新疆艺术学院党委将团结带领全校广大师生员工，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，完整准确贯彻落实新时代党的治疆方略，在自治区党委领导下，继续秉承“团结、勤奋、敬业、尚美”校风和“传承创新，德艺双馨”校训，坚持走内涵建设、高质量发展道路，推进实施学校党委“一二三四”工作思路，即围绕一个目标（立德树人），坚持两个标准（德艺双馨），建设三支队伍（教师队伍、管理队伍和服务队伍），落实四个重点（以安全稳定为基础、以服务经济社会和文艺繁荣发展为导向、以内涵建设质量提升为重点、以改革创新为动力），朝着“特色鲜明、优势突出、立足新疆、服务全国、面向世界”的高水平综合性艺术高校宏伟目标努力奋进！

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