2023-03-30 22:05:24 | 七七网
高三班主任可以说是很多高中学生最亲切也最崇拜的对象,不少班主任语录也在网上流传比较热。在高三紧张的复习冲刺阶段,班主任老师也要送上激励寄语,如向课堂要效率,向习题要准确率,向规范要分数,向细节要成绩等,激励学生奋发图强,决胜高考。
用你们激昂的青春追逐心中的梦想,允许跌倒,拒绝绝望,愿你们的青春每一天都铿锵开场,大学,你们值得拥有!
建立自信的基础就是要承认现实,理解现实,并想法来改变现实。
心态决定成败。无论在领悟上,还是在其它特长展示中,要对自我充满信心。参与自我想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自我的简单途径。
关键不在分数,而在归纳考试经验和失误,这对我才是最重要的。考试前十几天学校大多不再上课而是自由复习了,这时,千万不能放松。每一天我都会看一些书和笔记,回忆一下各种方法,使他们能在我解题是迅速清晰再现,节省时刻,为考试铺开1条平坦的大道。
做事要专心,不论做什么,都要百分百的专心,领悟的时候不想其他事情,才会坦然。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自我的发奋是远远不够的。幸好咱们班上有的是“高手”,它们大多很聪明,领悟起来比我简单的多,我就常常请教他们。
如果说高考是一场,则难免颓废,若说高考是一场力量与机智的决斗则失于粗野,倘冠之以情人之间的幽会确有几分诗意。幽会固然有欢聚也有离散,但离散并不是失恋,只要咱们发奋追求,终会找到自我的所爱。因此不好把高考看得太重,人活得已经很累了,何不卸下一些负担,去踏上新的路途。咱们盼望高考,咱们决不会害怕高考。
挺直胸膛直面高考,前程似锦激流勇进,冲锋陷阵心如止水,笑看六月云卷云舒,傲对考场风云变幻。
你的领悟从此刻开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每一天进步一点点。你会行动,你必须会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选取了高考,便只顾风雨兼程。
时刻是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,十分公平。但拥有资源的人不必须成功,善用资源的人才会成功。请善待时刻。
谨记:狭路相逢勇者胜!勇者相逢智者胜!智者相逢勤者胜!勤者相逢博者胜!
随时持续一种良好的领悟状态,不好过份简单,那样会放纵自我不领悟,最后无所事事百无聊赖空虚寂寞。
高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和期望,成功属于战胜自我的人。
要大胆向老师提问质疑甚至争论,与老师谈话往往能使自我在某个问题的思考上豁然开朗,相比那些不愿不爱问问题的学生,知识有更大的提高,思维也会更灵活。
仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
与同学讨论也是领悟方法之一。有时,一个问题的不一样见解会使好几个同学互不相让,引出一大堆证据来证明自我的观点,真是公说公有理,婆说婆有理,经过讨论建立起来的知识,更加晰明了,印象深刻。
学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群今何在,师生同心,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。七七网
三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
学习并领悟做人,学习并领悟做事,学习并领悟做题;言而有信,言而无信,何以为言;诚信为人,人若无信,何以为人。
高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。
用一颗平常的心,去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨,都要用微笑去应对。
三分天注定,七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。
用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
别死爱要面子不好意思问老师问题,哪怕再简单。他们不会吃了你的,坚信我!不问白不问,别一再拖,总想以后问,以后你也不可再能问了。
只为三年来你们真诚地应对,执着地追求,用心地创造。因此我坚信你们是能够笑看六月云卷云舒,傲对考场风云变幻,辉煌注定属于你们。
你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。
三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。同学们,高考总攻的号角已经吹响了,理想的彼岸就在眼前,让我们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!
你一定有过考试考不好心情低落的时候,这时候你的第一想法是什么呢?
我们来看看在一次模拟考试中都考不好的A同学和B同学,他们是怎么想和怎么做的?
A同学拿到试卷,情绪很低落,心里想为什么明明努力了,明明考试时很多题目都会做啊,明明我觉得这次应该有进步才对啊,可是成绩却这样。怎么办怎么办,我还是那么笨,还是怎么努力都不行……
自我抱怨一番后,A同学就把试卷扔进抽屉,想拿出作业来做,却怎么都静不下来,还在为考试低分纠结着…………算了算了,反正努力也这样,不努力也这样,不想啦,先去找朋友打打球再说。
于是,A同学打球去了。
B同学拿到试卷,情绪也有些低落,不过TA转念一想,这次考得不如意,正说明我还有很多没有注意到的地方,不是吗?我得拿出试卷想想我考试的时候怎么做题的,再看看,哪些题目没拿到分,哪些题目属于哪个知识点,如果这个题目没拿到分,说明我还没有掌握这个知识点,是的是的……B同学越想越来劲,赶紧得拿出试卷进行各种分析总结,找到自己需要注意的地方,自己今后学习应该提高的部分。
所以,B同学开始进行试卷分析了。
通过上面这个小例子,你是不是也会想,耶,为什么面对同样的考试事件,他们的行为完全不一样呢?对的,你也一定发现了,虽然A同学和B同学遇到了一样的事件——考试没考好;但是,面对考试没考好,A同学和B同学出现了不一样的想法;所以,A同学和B同学采取了不同的行为来应对考试没考好。
这就是今天要和你分享的一招,也是我常常用来调节自己情绪的方法。这个方法是合理情绪疗法,也叫ABC理性情绪疗法,它的主要观点是,在面对同样的事件时,想法不同,就会产生不同的情绪和行为。如,同样遇到下雨天,有的人想,哈,下雨真舒服,心情便也跟着晴朗了;而有的人想,真是的,又下雨,衣服又不干了!!心情就开始郁闷了。因而,当事件发生心情郁闷时,最重要的是找到事件背后使自己情绪低落的不合理的想法,然后将不合理的想法转化为合理的想法,我们的心情也就会跟着好起来了。
像A同学拿到试卷,心情低落,先别抱怨懊悔,逃避打球。可以给自己几分钟想想,考试成绩不好,除了说明我差外,难道就没有别的好处吗,对啊,其实它是帮助我看到自己不足的一次很好的机会,难道我不可以采取一些方法避免下次还犯同样的错误吗?当然可以通过查看试卷的错题,回想自己考试时的状态来帮助自己改善!
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再给小伙伴们举一个例子,帮助你更好的理解这个方法,并运用到自己的学习生活中。
例:有一天,我和一个人打招呼,TA居然没理我,我心里很郁闷。然后我就运用这个方法帮助自己转化情绪。
事件:我和一个人打招呼,TA没理我。
想法:TA是不是讨厌我才不理我,还是我做错什么事情了,所以不理我?
情绪:内心郁闷。
行为:以后见TA,觉得有点尴尬,也不知道要不要再和TA打招呼。
运用ABC情绪疗法后
事件:我和一个人打招呼,TA没理我。
想法:TA可能没看见我和TA打招呼;或者TA今天心情不好,不太想搭理人。和我没有多大关系。即便TA真的因为讨厌我,不理我,我也可以和TA聊聊啊,如果TA就是讨厌我,是不是我的错,如果是,我可以改;如果不是我的错,那就当普通朋友好了。又不能每个人都喜欢我的。
情绪:由郁闷转为平静了。
行为:再见到TA,一样和TA打招呼,顺便问,上次我和你打招呼,你没理我,我还以为你发生什么事情了呢?也许TA就会说,哦,你和我打招呼了,我根本没看见呢,不好意思啊。
小伙伴,试试看,下次你心情不好的时候,按照和你分享的这个小方法,列出事件、想法、情绪和行为,来帮助自己分析自己怎么了。然后找到自己的思维误区,转换它,或许你就天晴气朗啦!
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