2023-03-13 00:47:15 | 七七网
安徽职业技术学院是一所经安徽省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,2010年入选国家示范性高等职业院校,2015年,获批为安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。安徽职业技术学院创办于1958年,1959年升格为安徽纺织工学院,举办过普通本科教育;1999年,开始举办高等职业教育;2003年,原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1958年 | 公立 | 综合 | 安徽省教育厅 |
那么安徽职业技术学院的优势专业都有哪些,下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出安徽职业技术学院最好专业排行榜:
共有131人认为安徽职业技术学院的机械制造与自动化专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是机械制造与自动化专业的详细介绍:
培养目标:培养机械制造与自动化专业高级专门人才。
就业方向:该专业毕业生可从事机械制造技术和计算机应用技术复合的工作,如机械产品的计算机辅助设计与制造、计算机辅助产品造型、计算机辅助工艺过程管理和数控技术等。
共有106人认为安徽职业技术学院的道路桥梁工程技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是道路桥梁工程技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:道路桥梁工程技术专业的毕业生就业方向主要分为三大部分,分别是:到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部门担任基建科员、调研员等,到各省公路局、路桥公司、市政公司等一线施工单位担任施工员、技术员、测量员、质检员、材料员、试验员等,到监理公司担任一般监理人员。
共有98人认为安徽职业技术学院的模具设计与制造专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是模具设计与制造专业的详细介绍:
培养目标:具有较强的实际工作能力,能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作,适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的,具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。
就业方向:模具设计与制造专业毕业生能在机械、汽车、家电、轻工等制造行业中从事塑料模具数字化设计,五金冲压模具设计,模具结构设计,模具、机械零件设计绘图员,产品开发与造型设计,模具加工与装配,模具生产技术管理,模具零件和产品测绘及质量验收,模具销售与技术服务等;
共有91人认为安徽职业技术学院的机电一体化技术专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是机电一体化技术专业的详细介绍:
培养目标:培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
共有91人认为安徽职业技术学院的服装设计专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是服装设计专业的详细介绍:
培养目标:培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。
就业方向:在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
共有56人认为安徽职业技术学院的材料工程技术专业不错,推荐就读指数为4.1[满分5.0]。下面是材料工程技术专业的详细介绍:
培养目标:培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:材料工程技术专业的毕业生可以从事机械工程材料方面的工作,还可以在建筑材料、冶金材料、环保材料、生态材料、医用材料、能源材料、电子材料、光学材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事业单位从事技术管理与开发、设备维护、分析检测、质量监控、产品研制及营销工作。
共有55人认为安徽职业技术学院的电气自动化技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电气自动化技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。
就业方向:本专业可从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
共有54人认为安徽职业技术学院的应用化工技术专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是应用化工技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握化学工程与工艺专业必需的基础理论知识和基本技能,从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:毕业生可在化工设计及科研单位、精细化工、日用化工、化学制药及石油化工等相关企业从事化工生产操作控制、工艺设计、化工设备维护及技术管理等工作。
共有50人认为安徽职业技术学院的建筑工程技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是建筑工程技术专业的详细介绍:
培养目标:主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。
就业方向:建筑结构设计所从事建筑结构设计;建筑安装公司从事建筑施工组织与管理;建筑监理公司从事建筑施工监理;工矿企事业从事基建工作;建筑结构研究所从事科研、开发工作。
共有44人认为安徽职业技术学院的建筑装饰工程技术专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是建筑装饰工程技术专业的详细介绍:
专业介绍:建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。
就业方向:建筑装饰工程技术专业的就业范围非常广泛,该专业的毕业生主要在建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。
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音乐学专业优秀的大学有:中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、南京艺术学院、福建师范大学、首都师范大学、天津音乐学院、沈阳音乐学院、东北师范大学、星海音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院等。
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
1 | 中央音乐学院 | 音乐学 | A+ |
2 | 上海音乐学院 | 音乐学 | A+ |
3 | 中国音乐学院 | 音乐学 | A+ |
4 | 北京舞蹈学院 | 音乐学 | A- |
5 | 南京艺术学院 | 音乐学 | A- |
6 | 福建师范大学 | 音乐学 | A- |
7 | 首都师范大学 | 音乐学 | B+ |
8 | 天津音乐学院 | 音乐学 | B+ |
9 | 沈阳音乐学院 | 音乐学 | B+ |
10 | 东北师范大学 | 音乐学 | B+ |
11 | 星海音乐学院 | 音乐学 | B+ |
12 | 四川音乐学院 | 音乐学 | B+ |
13 | 西安音乐学院 | 音乐学 | B+ |
14 | 中国传媒大学 | 音乐学 | B |
15 | 中央民族大学 | 音乐学 | B |
16 | 南京师范大学 | 音乐学 | B |
17 | 山东师范大学 | 音乐学 | B |
18 | 湖南师范大学 | 音乐学 | B |
19 | 广西艺术学院 | 音乐学 | B |
20 | 哈尔滨音乐学院 | 音乐学 | B |
21 | 吉林艺术学院 | 音乐学 | B- |
22 | 上海师范大学 | 音乐学 | B- |
23 | 浙江师范大学 | 音乐学 | B- |
24 | 厦门大学 | 音乐学 | B- |
25 | 河南大学 | 音乐学 | B- |
26 | 华南师范大学 | 音乐学 | B- |
27 | 云南艺术学院 | 音乐学 | B- |
28 | 北京师范大学 | 音乐学 | C+ |
29 | 中国戏曲学院 | 音乐学 | C+ |
30 | 上海戏剧学院 | 音乐学 | C+ |
31 | 安徽师范大学 | 音乐学 | C+ |
32 | 江西师范大学 | 音乐学 | C+ |
33 | 西南大学 | 音乐学 | C+ |
34 | 西北师范大学 | 音乐学 | C+ |
35 | 中国人民大学 | 音乐学 | C |
36 | 河北师范大学 | 音乐学 | C |
37 | 山西大学 | 音乐学 | C |
38 | 沈阳师范大学 | 音乐学 | C |
39 | 曲阜师范大学 | 音乐学 | C |
40 | 河南师范大学 | 音乐学 | C |
41 | 华中师范大学 | 音乐学 | C |
42 | 西北民族大学 | 音乐学 | C |
43 | 广州大学 | 音乐学 | C |
44 | 辽宁师范大学 | 音乐学 | C- |
45 | 延边大学 | 音乐学 | C- |
46 | 郑州大学 | 音乐学 | C- |
47 | 广西师范大学 | 音乐学 | C- |
48 | 西南民族大学 | 音乐学 | C- |
49 | 青岛大学 | 音乐学 | C- |
从大部分院校的音乐学就业情况来看,音乐学专业的大学毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。
音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。
因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业大学毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
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