2023-03-26 18:23:47 | 七七网
要相信自己,物理其实并不难学,但是难在理解上。所谓的“理解”我们定义在对公式的解读上。因为考试基本上考察物理概念或现象和公式。那么今天七七网小编来给大家分享高三物理零基础学习方法,以便于学好物理。
打个比方,我们都知道洛仑兹力公式f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角,当V⊥B时:f=qVB,V//B时:f=0),那么我们要怎么解读它呢?通常同学们死记硬背f是受力,q是电量,v是速度……等,当然某些同学连这些字母代表什么都不懂,那么去弄懂先。
我们知道这个公式,知道字母代表含义后,我们从这个角度去解读:力是有几个因素产生的,电量和磁场之间的关系式是怎么得来的,这里唯一的变量关系式什么?(f--v)这个公式最终解决了物理学上的什么问题。那么你就彻底的理解了这个公式。
我举个例子:动量p=mv这个公式的目的是研究质量与速度之间的关系,动量的大小是不会发生改变的,只与初速度有关,于是无论物体怎么碰撞,都有动量守恒,所以有动量守恒定律:p前总=p后总或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2。那么我们抓住“动量是固定的”,就能马上理解动量这块。同理,我们理解动能的时候,是研究什么的?总量是否变化的?用这种方式,很快就能一个章节一个章节,根据公式列表,把课本知识一一理解吃透,从零基础到有一定基础是非常快的。
做物理题,难在理解,而不是计算。做物理题,关键在于“断句”,把题目分阶段解读,就能一一列出对应公式,然后联立,代入条件,即可求解。总的而言,物理最难的一块是力学,力学我们要根据所断句子分清楚状态、过程、单体、整体,就能把式子列出。
我这里举个简单的例子:两人要将质量为1000千克的小车沿一小型铁轨推上长 5米,高1米的斜坡顶端,已知车在任何情况下所受的摩擦力恒为车重的0.12倍,两人能发挥的最大推力各为800牛,在不允许使用别的工具的情况下,能否推到顶部,用什么方法。
先“断句”。长5米,高1米,画出三角形。摩擦为车重的0.12倍,可以列摩擦力表达式。然后计算推到顶部,至少要多少力。最后根据两个最大推力各800牛来判断。至此解题完毕。物理解题非常依赖题目,而不是空想,在基础不是特别纯熟的情况下,不要一步登天,而是要跟着题目来,合理断句即可。再看一个例子七七网
像这类题,很多人不会做,其实非常容易解决,首先题目已经告诉我们m、v、μ。那么我们可以肯定所用的公式一定与这些参数有关,可以大胆先列出。然后来“断”,这时候要断的是过程
首先,子弹打入砂箱前,动能,是总动能。然后我们可以判断,砂箱挤压弹簧后,推动物体A,然后小车跟着动,因此最大势能就是打入瞬间,马上可以列式。由于www.gaosan365.com砂箱是光滑的,而物体和车有摩擦,并且不能落下,最终速度要保持一致,明显要用到动能定理,总质量是子弹、箱子、小车、物体A,总动能是子弹初始动能,列式,求出最终速度。
然后再“断”前面子弹打入瞬间物体A的速度(动量守恒)。最后一“断”:有了物体A初始、最终的速度和摩擦系数,就能算距离。至此解题完毕。这就是整个解题的过程。其实只要懂得什么时候“断”,然后根据单体、整体、状态、过程,就能把平时不会做的题解答完毕。
这道题,子弹是单体,然后子弹和砂箱结合成整体,物体A先是单体,在整个运动不滑下的过程中,和子弹小车箱子合并为整体,然后计算距离时,又回到单体。我们在解题时,只要把握住整个运动的规律,就能合理“断句”并列式,从而解题。
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备战高考的科学学习方法
学习方法决定学习成绩
方法有:吃透教材、买好的参考书、整理错题本等。大部分的高中生在学习数学这个科目中遇到很多困难,有的学生因为数学难,学不会而放弃,有的学生花费了大量时间与精力,成绩仍旧很难提升,有的学生上课能够听懂,课后不会做题,做错的题一错再错。
1、吃透教材
数学教材是所有高三出题的一个重要前提和基础,所以能够把数学教材吃透的话,对于做数学题也是很有帮助的。首先是把一个章节的教材内容看一遍,然后把客户作业的题目也能中,这样的话就对这个章节的内容有了深刻的了解。
2、好的参考书
可以去书店找一本比较好的参考书及那些参考书籍,最好是知识点比较齐全,拓展的题目也是由浅入深,这样研究了一个装修以后,基本上对这个章节的知识点都有了一个更深的理解。
3、错题本
高三的时候,数学老师就教给老公的一个做题的方法,并且强制让我们去实行。把自己作业和试卷中做错的数学题目整理在这些错题本上,经过这样的一个整理过程,对那些错题的认识更加的深入透彻。
4、不懂就问
在高三的时候,如果有遇到不懂的数学题目的话,一定要及时的通过看课本以及向同学询问的方式来把这道题给解决掉,因为在解决不同的问题的时候,这本身就是一个成长学习的过程。
1、学会梳理基础知识
以前学过的知识要全面掌握和理解,在心中建立知识网络。打好基础,首先须重视数学基本概念、基本定理的复习,在理解上下功夫,整体把握数学知识。这部分内容的复习要做到不打开课本,能选择适当途径将它们回忆出,它们之间的脉络框图,能在自己大脑中勾画出来。
2、要坚持,有决心
高三学生,自己的基础不太好,不要有畏难情绪,尽量克服苦难,学会坚持,保持正确的态度,重视课本基础知识,在看课本例题的过程中加深对概念、定理和公式的理解。在复习过程中,可以结合专题进行复习,适当提高难度,在做题和考试过程中,对于错题要进行适当整理,学会分析,总结答题经验,学会举一反三。
3、复习的时候要做好每一章知识的系统总结
做好单元复习小结。学习一个单元后应进行阶段复习小结,复习小结方法也同每一天的复习小结一样,采取回忆式复习小结后与书、笔记相对照,使其内容完善。
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