2023-05-28 04:16:44 | 七七网
高中时期很多的高中生的数学成绩不理想,导致了自己学习成绩不断的下降,下面黑边网小编为大家整理的高三数学学习方法,希望能够帮助到大家。
1.良好学习态度
很多的高中生再进入高中之后不能适应数学学习,然后影响了自己的学习积极性,甚至成绩也一落千丈。黑边网小编表示建立练好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。在学习高中数学的过程中,要把老师所传授给你的知识点翻译成自己容易理解的特俗语言,这样就可以永远的记忆在自己的脑海中,良好的高中数学学习习惯包括自己课前预习,专心听课,课后复习等,这样下来就可以让自己的高中数学成绩有所上涨。
2.定制自己的学习计划
要对自己现有的真实水平以及实际情况,对高中数学课本的内容为基础,适当选择复习资料和理解高考的真题进行复习查看,准确地把握高考的信息和动向规范复习,除了全情投入自己所有尽力之外,制定一个长远的学习目标也是非常重要的,当自己学习的时候可以尝试罗列出每一学期各个科目计划能达到的分数和名次,然后通过纤细的学习计划,再合理的安排自己零碎的学习时间,这样就可以每一时间段的学习内容作出合理的安排和整理。
3.课后多整理知识点
上课老师所讲的知识点,同学们在课后要及时的进行整理,比如自己在上课的时候,由于时间的关系只记住了关键的地方,就要赶紧本诶荣补充完整,否则几天之后再看到这个知识点的话又会一头雾水。也可以和你的同学互相交换笔记,看看双方有没有什么遗漏的重点和其他知识点,也可以参看一下同学记笔记的方法适不适合自己,从而就可以完善自己的笔记,对于试卷和练习题更加要总结反思,看看自己在做题的时候有什么不足的地方。
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怎么大号语文补写句子题?小编整理了高三语文补写句子题的答题技巧,供参考。
1.阅读
语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。
2.推导
要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。
3.检查
检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。
边练边悟
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
孟德斯鸠说:对一个人的不公,就是对所有人的威胁。为什么?因为对一个人的不公,①__,可以用来对待所有人,无人能保证自己幸免。我想补充说:对一个人的不义,②__。为什么?因为对一个人的不义,所显示的是人格的卑劣,这不只是在侮辱某个具体的人,而是在侮辱所有人的尊严,这个尊严是在所有人身上都存在的。所以,看见不公,③__;看见不义,我们要当心小人。
答案①所显示的是制度的恶劣②就是对所有人的侮辱③我们要警惕制度
对一些较难的补句题,可以采用划分层次的方法来明确整则材料的结构,进而明确层与层、句与句之间的逻辑关系、语法关系,从而有利于推导出需要填写的大致内容。
(2015全国卷Ⅰ)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物,网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①。对于工作忙碌的上班族而言,②,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,③,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。(参考答案:①这种模式大大提高了交易效率,②除了大量节省宝贵时间,③上网浏览商品信息。)
这则语段共三句三个层次。第一句从消费者和商家两方总结电子商务优点;第二句是举出消费者中的特殊对象——“工作忙碌的上班族”,进一步具体说明电子商务优点;第三句是在前两句的基础上,说明有此优点的电子商务深受欢迎,成为了消费者的习惯。第一处是对前面“网上购物、网上支付”优点的总结,“节省消费者与商家的时间和空间”是衔接的关键,结合文意,可以从能够提高交易效率入手。根据一、二层间一般与个别、概括与具体的逻辑关系,上班族也是消费者,第二处要填的内容仍是电子商务的好处,既要与前文“节省消费者与商家的时间和空间”的好处对应,又要呼应到“工作忙碌”,故而此处应从节省时间的角度去衔接。要填的这三处,相较而言,第一处最简单,根据后文可以直接推导,此不赘述。
[例5]:仿照下面比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)。
海是水的一部字典;
浪花是部首,
涛声是音符,
鱼虾、海鸥是海的文字。
分析:这道仿写题的难度较大。此题在保持仿写的形式上,作了两个限定:一是要“选择新的本体和喻体”,二是“意思完整”。提供仿写的例子是以“海”为基本本体生发的四个比喻句。从整体看,几个本体和喻体都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几个本体和喻体是由同一个前提“海”生发出来的并列关系,并且尾句要照应首句的本体“海”。了解了题干的要求和仿写的规律,我们可以仿写为:
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天空是云的娱乐园;
风是碰碰车,
虹是跷跷板,
月亮、星星是天空的游客。
分析:这组仿写的句子,达到了“选择新的本体和喻体”以及“意思完整”的要求。在仿写中以“天空”为基本本体生发四个比喻句。从整体看,几个本体“天空”“风” “虹”“月亮”“星星”和喻体“娱乐园”“碰碰车”“跷跷板”“游客”都是首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几个本体“风”“虹”“月亮”“星星”和喻体“碰碰车”“跷跷板”“游客”都是由同一个前提“天空”生发出来的并列关系,并且尾句也照应了首句的本体“天空”。
为了迅速做好仿写句子题,考生除了要平时加强调练,提高自己的语文素质之外,还要特别注意解题的技巧与规律:明确题目的要求和仿写的类型,分析句式的特点和修辞手法,参照仿写的句式,注意内容的吻合性和感情基调的统一性。
高三语文补写句子的答题技巧怎么大号语文补写句子题?小编整理了高三语文补写句子题的答题技巧,供参考。答好语句补写题的关键词1.阅读语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。2.推
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