高三英语如何逆袭到140分 高三英语基础差怎么办

高三英语如何逆袭到140分

暑假马上就要结束，新学期开学即将迎来高三，对于很多高三学子来说，高三英语是一个难题，很多人由于偏科英语的成绩一直提不上来，今天，黑边网小编就为大家来分析一下，高三英语如何逆袭到140分，希望能帮助到高三学生们!

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高三英语如何逆袭到140分

1.英语词汇

词汇是一切语言学习的根基，而背单词也是想提高英语成绩首先要做的事情。

首先，你得有本专门的词汇书，基础比较差的可以先把英语高考大纲要求的单词都背了，之后用四级词汇4500，基础好点的用六级6000，要是觉得自己学有余力就去背托福8000-10000吧。词汇基础远超于高考，才有绝对的把握考高分。把你买来的词汇书分段。理论上说，一学期除开放假、考试也应该有18周，按每周5天计算，共有90天。

在这里以《四级词汇词根+联想》为例，全书共30个list，每个list有70~80个单词。如果一天背一个list，一学期可以把全书重复3遍，周末复习一下前5天的。这学期过完基本上就没问题了，暑假在把后面的超纲词汇也刷了。

将每个list分成小段，假设一页10词，共8页。背完一页马上重复一遍再背下一页，背完前4页回头把前四页重复一遍，再以同样的方法背后四页。第一遍一定要仔细看，联想记忆，具体怎么联想自己想。然后一天至少背3遍。第一遍用的时间最多(30~40min)，半个小时之后背第二遍(20min)，第二遍的两个小时之后背第三遍(10~15min)。事实上走在路上随时都可以背，书太大就把那个list撕下来随身携带，看完保存好就行。

2.英语阅读

其实有了词汇做保证，那么阅读可能会有的问题就是长难句分析和翻译了。推荐大家在做题的时候，首先先读题，然后带着题目进行一遍泛读，这时候一些比较明显的信息对照题你就可以选答案了，然后再进行一遍问题定位局部的精读，这样就能够在很短的时间内作出选择，并且做到正确率还很高。平时大家多进行一些英语阅读积累，推荐材料是times，bbc等

课后的学习同样不能疏忽：

及时补充完善笔记，将一些课堂上高度精简的符号式的笔记扩充成易于理解记忆但不繁琐的内容，会为今后的背诵记忆省很大力气。笔记不能只是做得好，还要勤翻，记到脑子里面去。

早读时间一定要合理分配，多向英语倾斜一下，背背文章(我的英语老师就很重视我们新概念的背诵，一篇一篇下来，同学们语感提升很快，对阅读和写作的影响也很大)，背背单词(一定要放到相应例句里去理解记忆，只背一个单纯的汉语释义不仅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻笔记，读读完型(做过的比较经典的描述比较生动或对词汇理解考查比较到位的完型和阅读一定要好好留下来，抽空多读几遍，加强语感)……坚持利用好早读高效学习，你一定会在英语方面获得很大提高。

虽然学习英语是一个很辛苦的过程，但是要想高三英语如何逆袭到140分成功，就要咬牙坚持下去，毕竟高考是要看成绩的，只有把自己的不足之处补上去，才会有机会把高三英语逆袭成功!最后希望大家能掌握到方法，成功逆袭!

高三英语基础差怎么办 高三英语做题技巧

高三英语成绩差怎么办？高三英语怎么做题比较好？相信这是很多高三学生都在头痛的问题。下面和小编一起去看看吧！

高三英语基础差怎么弥补

首先。必须了解你的高考模式。比如，是否考英语听力。不同省份的试卷是不一样的你需要了解。你们省或者你们市。所做英语试卷包括哪几大类型？比如说，听力、单选、完型、阅读、7选5、作文等等。

当你清楚了这几大快之后你就要去解决你的不足。你要分析你自己，哪一块有很大的不足？比如说听力。完形或者是阅读。当清楚自己哪方面不足时？主动去补哪一方面？当然有可能，你什么都不好？那么，就一块一块的来。

对于听力。你可以买一个mp3。在每天早上、中午或者晚上的时候。每天抽出固定的时间来听英语听力。听力要做到听4遍。也就是，先做一遍。对完答案后，看着自己的错题再听一遍。然后，看着材料和自己的做的题再听一遍。最后闭上，材料和你做的题，盲听最后一遍。

对于单选。我相信有一些人可能单选很差，尤其是从初中开始英语就不好的人。因为单选有很多语法。你可能都不懂，但是不要紧。单选的分值并不大。同时，单选中还有一些不需要语法的。这些需要你去研究。比如说单词的比对、情景交际等等是不需要太多的语法功底。你要做的就是，能把你能做的做好，就可以了。

对于完型和阅读。这个分值特别大。你如果能把握好完形和阅读对你的成绩会有很大的提高。当然这方面，会有个很大的要求。那就是单词量。你必须保证你当时量的充足。你可以背大量单词，来提高你的阅读量。其次是你要做大量这方面的题。我相信，即使英语功底很差的人这方面也能弄好了。小编当年高考就是把握了这两大类型的题。

对于，改错。有多人英语功底可能很差对于改错一窍不通。但是。你可以，闭上眼去做。对英语底子很差的人来说，你可能什么都不会。但是只要你做了大量的题你就会发现其中的规律。此时你会发现，你虽然不知道它什么意思。但是你能改的正确。当做到这一步，就行了。

最后再说说作文。作文的话字一定要写好，这是最基本要求。其次。我们需要掌握一些句型。你可能英语很差。很多东西你写不出来，但是你可以背一些可以用的句型。当写作文时候套上去。你有可能会想。没么有万能的模板。这个确实是。但是当你，背多了之后，你就会发现。你背的所有句子中总会有几个能拿来写着篇作文的。那么再加上自己写几个句子，字数就凑够了。

高三英语怎么得高分

听力篇

1.后句比前句重要，回答比提问重要

2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。

3.同义词替换

4.关注对话潜在规则。

阅读篇

建议答题顺序：

建议在听力完成后做，最多用时25分钟。

很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干，我们应该看哪里?

大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点：

1.问谁的观点。(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。

七选五

从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。

2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。

3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。

语法填空篇

语法填空的特点是，无单词，有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。

1.无单词的情况下，你考虑：介词(+doing sth)，引导词(+句子)，并列词(句子前后可能是转折或者并列)，冠词(+adj+n)，情态动词+do，固定搭配

2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多数情况下是?ly)，非谓语动词(主要是doing，done，to do),比较级，单数变复数……

改错篇

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：

1. 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

2. 动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等。

3. 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where， when， why等的缺失或错用。

4. 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。

5. 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6. 冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a， an的混用，特别注意：hour， honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful， university， European， one—hour等虽然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。

7. 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。

8. 连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so)，或相反等等。

9. 代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它，或在不能用that的地方却用了that，或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

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写作篇

作文千万不要奢望背模板，已经有很多同学提过这个问题。简单说来，只要看下历年真题考什么，就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过，可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。别忘记，试写几篇文章，你马上知道自己的问题了。

其实，英语科，包括所有文科类，除了方法正确，最离不开的就是读背，也就是基础功夫要下到，不然，以上都是妄谈。