高三英语怎么提高 高三怎么才能快速提高数学成绩

高三英语怎么提高 学霸教你提高英语的诀窍

英语是一门实用性较强的语言。对于高三学生来说，英语更是取得好成绩的关键因素之一。那么，高三英语怎么提高呢？下面和小编一起来看看吧！

高三如何快速提高英语成绩

1.首先，你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书，注意，一定是乱序版，因为乱序版不容易记混。一定要选对书。非常重要

2.一般这种书里面都分几个部分，比如基础部分，重点部分，提升部分。我们的情况是在短期内快速提高英语成绩，那你只需要把基础部分掌握就行了。把基础部分的单词平均分一下，二十天内掌握即可。

3.背单词需要注意的是，你不必为了背单词而背。你只需要认识即可，简单说就是：看见英语单词，知道汉语意思。

4.单词记得经常复习。反复记忆是关键！背单词的同时，一定坚持每天做阅读，完型等，不用太多，两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法。也是提高成绩的有效途径。

5.20天背完基础单词后，用6天时间背作文中的最经典和有用的句子，就是作文万能句子。可以买一本小的英语作文书，被里面的优秀句子，这六天还有未来的几天，坚持每天早上背作文句子，晚上做阅读，完型。一定要坚持！

6.再用4天时间做往年的真题，计时做，一定严格要求自己。自己写的作文记得给老师看看。

7.你还可以联系自己的干扰能力，有的省份英语听力不算入成绩，可以利用听力的时间做别的题。平时多练练自己的抗干扰能力

提高英语成绩的窍门

练听力贵在坚持

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。有些学生在做模拟考试听力题时，常常要听到3至5题之后才会进入状态，究其原因是不重视听力练习，大多是缺少毅力。长期坚持练习听力的大脑基本上一直会处于工作状态，无需“重新启动”，考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题，看英语电影也是一个不错的选择，无须字幕帮助，细细感受纯正的口语腔调，有时比听枯燥单调的试题要轻松有用得多。

建错题本

就从这一刻开始，把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

保障阅读量，积累词汇

英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具，相对只能工具的记忆速度，会比拿着书本记要快多了，也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。在奇速英语上每天阅读英语时文和英语美文。在阅读中把握文章内容，做出的选择在文中要有supporting details，无论遇到什么题型，不可主观臆断。如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。

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明确改错应注意事项

短文改错的题，既然是一篇文章，我们就不能割裂来看。但考题是以行为单位设置错误的，因此一定要处理好篇、句、行的关系。在做短文改错练习时，首先要以句为单位，找出明显的错误。然后再从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。审查完毕之后通读全文，看是否有逻辑上以及上下文含义的错误，此时特别要注意一些连词和代词的错误。解题后，再读一遍，检查句型确实没有错误，判断正确，写上对勾，如果十行全写对勾不得分。改动的过程中，以改动最小，保持原义为原则。切记错误类型，即：多词、少词、错词及正确的句子。一般情况下，正确的句子1题，多余词判断约2题，缺词判断约1题，错词题约5至6题。最后一点，也是最基本的，不要出现单词拼写的错误。

高三怎么才能快速提高数学成绩

有很多的同学在高三的时候，数学成绩是非常的不好的，那么高三怎么才能快速提高数学成绩呢，小编整理相关信息，希望会对大家有所帮助！

高三提高数学成绩的方法

一、数学运算

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，如71-19=68，（3+3）2=81等，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

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做题之后要加强反思

高三学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是高考数学考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的高考数学题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

俗话说：“有钱难买回头看”。我们认为，做完高中数学作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是高中数学学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;高中数学题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;高中数学题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的高中数学解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。

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如何才能提高高三数学成绩

1.首先，学生们最好每次上课之前对课本上的内容进行简短地预习，这样对将要学习的知识点有个笼统的了解，标志出自己预习时不懂不太理解的内容，便于在老师上课时学生进行提问，有效解决学生学习问题。

2.其次，学生在上课时一定要勤于记笔记，对老师所讲内容要具有针对性，做到“取其精华，去其糟粕”。对于数学题目的解法，有时不能光靠脑子，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

3.接着课后一定要对老师所讲的内容进行不断练习巩固，把课堂把课堂例题反复演算几遍。加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。

4.学习数学要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。