高三语文成绩低怎么办 高三文科生数学40分怎么提高

高三语文成绩低怎么办

大家都有这种疑惑“语文汉字都认识，考试分数怎么那么低呢？”其实，很多考生丢分的原因不是因为题目不会做，而是对自己所犯的问题没有及时归纳总结。那么怎样提高语文成绩呢？下面小编来为大家解答。

高三语文如何提高学习成绩

第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。

第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。语文中的名言名句很令人头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。把一些常见的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。出错率就会明显下降。

第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思冥想，不得其解，心慌烦躁，知难而退；面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。

第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单；看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。

怎样提高语文成绩

1.高考语文也就那几部分，首先要牢牢掌握的是基础知识，像古诗文默写什么的，这些死的知识平时必须要下足功夫背诵掌握，可以买个基础知识小册子，平时没事就拿出来看。

2.诗歌鉴赏题的话，又要下一番功夫了，最起码要能把诗歌大意读懂，把握好作者情感是关键，再结合背下来的鉴赏技巧，答案基本上就八九不离十了。当然这不仅要多读背诗词，还得多做题目找到感觉。

3.文言文的确很让人头疼，但若是想拿到高分，没有捷径可走，该背的实词、虚词、固定句式的意思还是要背，背的多了，自然写起来就顺手了，再结合上下文，也就可以了。

4.阅读理解也是分数很高的一部分，这部分想必老师都会给答题的规范格式，还要分点作答、分层作答等等，再将背下来的修辞手法、表达技巧等知识套进去，如果分值较大的话，往往还要写上中心思想和作者情感什么的，具体答的怎么样还要看你对文章整体的把握。

5.作文嘛，呵呵令人欢喜令人忧，其实这一部分并不难，只要平时准备两三个素材或是（当然这素材你得挖掘的足够深），确保不论什么题目都可以靠的上去，这样反反复复的练习写这两三个素材或文章（文章的话最好是记叙或抒情类的），熟能生巧，就能写的越来越好，而且足以应付绝大多数的作文题目。

高三文科生数学40分怎么提高

虽然马上就要放寒假了，但是对于高三党来说，即使是放假也不能放松学习。对于高三文科生来说有一个公认的难题，就是数学。那么，高三文科生数学40分怎么提高呢？

高三文科数学提分的两个阶段

1、认真看课本，掌握每一个定理公式

高三文科生想要提高成绩，首先要认真看课本，掌握好定理公式。怎么掌握呢？这需要文科生了解每个定理公式的推导过程，最后做到自己也能推出这个公式。

其次还可以做课本上的例题，课本的例题思路比较简单，其中考察的知识点也比较单一，不会交叉，如果课本上的立体，你都会做了，那么，就证明你已经具备一定的理解力了。另外还可以做课后的练习题，他和课本上的例题基本上是一个级别的，如果课本上所有的题都会做了，那么，你的基础就已经巩固的不错了。

2、进行专题训练

高中文科数学，大致是划分为三角函数、立体几何、数列、统计、导数和圆锥曲线等几大类。那么，专题怎么训练呢？文科生们可以学习一下数学辅导书上给出的一些小技巧，认真的研究立体，然后尝试自己去重新做例题，再去做辅导书上的专题。

高三文科生提高数学成绩的方法

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1、不要怕做难题

很多文科生数学的分数提不动，很大一部分原因是因为他们有畏惧心理，有的文科生在一看见圆锥曲线和导数，看到稍微长一点的复杂一点的叙述，甚至是看到21、22的题目的时候就已经开始打退堂鼓了。这部分的分数，如果你不大胆的去尝试，不去努力，就永远挣不到。

2、善用错题本

很多文科生在整理数学错题本的时候，就是单纯的错什么抄什么，就像记笔记一样。整理错题本不是照着抄一遍，这样做根本没有什么意义，真正会学习，有效率的文科生，是会把知识简化，把书本读薄的。

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3、学会激励自己

永远没有一种方法，可以让你在短期之内快速弥补你之前落下来的数学知识的。所以一定不要急功近利，不要去和别人比，要学着和自己比。也许昨天你连题目都看不明白，今天却能自己理解题意。要学着和自己比较，只要比昨天的自己好，就是一种进步，同样这也是一种激励。