2023-03-26 16:27:03 | 七七网
前不久,无意间听到一首歌,顿时心里泛滥了,也想起了当年的高三生活,现在把这首歌推荐你给你们,希望能喜欢。
歌名:高三
演唱:吴佳琳
歌词:
高三身边有一群人陪伴
我们一起吃饭一起读书一起开小差
一起喜欢那个爱打球的男孩
高三高三桌上书堆得像小山
重重的压力只能学会独自承担
看看黑板体育课又被霸占
唉这日子有完没完
终于到了背水一战
我们背上行囊迎接各自的未来
有人哭有人笑有人感慨
再见高三
突然好想回到那段时间
最好的朋友就在身边
喜欢的人就坐在后面
为了同一个目标向前勇敢冒险
突然好想回到那个瞬间
一转头就能偷看你的脸
时光飞逝的那个夏天
最经不住想念
别等失去再想念眼前的一切
高三高三桌上书堆得像小山
重重的压力只能学会独自承担
看看黑板体育课又被霸占
唉这日子到底有完没完
终于到了背水一战
我们背上行囊迎接各自的未来
有人哭有人笑有人感慨
再见高三
突然好想回到那段时间
最好的朋友就在身边
喜欢的人就坐在后面
为了同一个目标向前勇敢冒险
突然好想回到那个瞬间
一转头就能偷看你的脸
时光飞逝的那个夏天
最经不住想念
别等失去再想念眼前的一切
高三挂满每个人的期待
那时的我上知天文下知地理
而现在只能缅怀
那个无法复制的高三
你一定有过考试考不好心情低落的时候,这时候你的第一想法是什么呢?
我们来看看在一次模拟考试中都考不好的A同学和B同学,他们是怎么想和怎么做的?
A同学拿到试卷,情绪很低落,心里想为什么明明努力了,明明考试时很多题目都会做啊,明明我觉得这次应该有进步才对啊,可是成绩却这样。怎么办怎么办,我还是那么笨,还是怎么努力都不行……
自我抱怨一番后,A同学就把试卷扔进抽屉,想拿出作业来做,却怎么都静不下来,还在为考试低分纠结着…………算了算了,反正努力也这样,不努力也这样,不想啦,先去找朋友打打球再说。
于是,A同学打球去了。
B同学拿到试卷,情绪也有些低落,不过TA转念一想,这次考得不如意,正说明我还有很多没有注意到的地方,不是吗?我得拿出试卷想想我考试的时候怎么做题的,再看看,哪些题目没拿到分,哪些题目属于哪个知识点,如果这个题目没拿到分,说明我还没有掌握这个知识点,是的是的……B同学越想越来劲,赶紧得拿出试卷进行各种分析总结,找到自己需要注意的地方,自己今后学习应该提高的部分。
所以,B同学开始进行试卷分析了。七七网
通过上面这个小例子,你是不是也会想,耶,为什么面对同样的考试事件,他们的行为完全不一样呢?对的,你也一定发现了,虽然A同学和B同学遇到了一样的事件——考试没考好;但是,面对考试没考好,A同学和B同学出现了不一样的想法;所以,A同学和B同学采取了不同的行为来应对考试没考好。
这就是今天要和你分享的一招,也是我常常用来调节自己情绪的方法。这个方法是合理情绪疗法,也叫ABC理性情绪疗法,它的主要观点是,在面对同样的事件时,想法不同,就会产生不同的情绪和行为。如,同样遇到下雨天,有的人想,哈,下雨真舒服,心情便也跟着晴朗了;而有的人想,真是的,又下雨,衣服又不干了!!心情就开始郁闷了。因而,当事件发生心情郁闷时,最重要的是找到事件背后使自己情绪低落的不合理的想法,然后将不合理的想法转化为合理的想法,我们的心情也就会跟着好起来了。
像A同学拿到试卷,心情低落,先别抱怨懊悔,逃避打球。可以给自己几分钟想想,考试成绩不好,除了说明我差外,难道就没有别的好处吗,对啊,其实它是帮助我看到自己不足的一次很好的机会,难道我不可以采取一些方法避免下次还犯同样的错误吗?当然可以通过查看试卷的错题,回想自己考试时的状态来帮助自己改善!
更多情绪调节方法:http://www.gaosan.com/gaokaoxinli/
再给小伙伴们举一个例子,帮助你更好的理解这个方法,并运用到自己的学习生活中。
例:有一天,我和一个人打招呼,TA居然没理我,我心里很郁闷。然后我就运用这个方法帮助自己转化情绪。
事件:我和一个人打招呼,TA没理我。
想法:TA是不是讨厌我才不理我,还是我做错什么事情了,所以不理我?
情绪:内心郁闷。
行为:以后见TA,觉得有点尴尬,也不知道要不要再和TA打招呼。
运用ABC情绪疗法后
事件:我和一个人打招呼,TA没理我。
想法:TA可能没看见我和TA打招呼;或者TA今天心情不好,不太想搭理人。和我没有多大关系。即便TA真的因为讨厌我,不理我,我也可以和TA聊聊啊,如果TA就是讨厌我,是不是我的错,如果是,我可以改;如果不是我的错,那就当普通朋友好了。又不能每个人都喜欢我的。
情绪:由郁闷转为平静了。
行为:再见到TA,一样和TA打招呼,顺便问,上次我和你打招呼,你没理我,我还以为你发生什么事情了呢?也许TA就会说,哦,你和我打招呼了,我根本没看见呢,不好意思啊。
小伙伴,试试看,下次你心情不好的时候,按照和你分享的这个小方法,列出事件、想法、情绪和行为,来帮助自己分析自己怎么了。然后找到自己的思维误区,转换它,或许你就天晴气朗啦!
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高考生厌学怎么办如何克服高三厌学情绪随着第一轮复习的推进,许多高三学生逐渐出现了厌学情绪,心烦气躁不想再继续坚持下去了,看到试卷课本就烦,除了学习做什么都行。高考生厌学只是一个过渡期,是心理压力过大导致的,广大高三考生此时一定要调整好心态,坚强地克服掉厌学情绪,或许下面这些方法能帮到你。高三厌学的常见表现厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应
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