高三理综复习策略 高三政治怎么备考

高考理综怎么复习 高三理综复习策略

在高中理科班里有这么一句话“得理综者得天下”，之所以这么说是因为理综的总分占高考总分的将近一半，所以理科生们一定要努力提高理综成绩。下面是黑边网小编整理的高考理综复习策略，供参考。

1、高考理综物理复习计划

高三第一学期已经过去大半，也就是说高三的第一轮复习也即将结束，对于理综里面的物理来说，高三理科生们应该仔细阅读考试大纲，根据考试大纲确定复习的重点。

做题的时候要注意夸章节综合题的理解和分析，提高自己的解题能力。还有就是物理要注意对实验过程的的理解和结论的分析，最好能建立知识结构网络以及模型，锻炼自己独立思考的能力。

2、高考化学

在高考理综里面，化学的难度在三科里面属于中等。同学们在复习的时候要注重对元素周期表的运用、化学实验反应、化学方程式的书写等，尤其是化学方程式的书写，一定要仔细，不要少条件、注意配平。

3、高考生物复习方法

虽说高考生物是理综中最简单的一科，但是也不能忽视。复习生物的时候，要掌握基础知识的框架，然后结合考试大纲，根据大纲对高考真题进行研究，提高解题能力。

高考生物不仅要掌握基础知识，，还要注意生活中的关于生物的热点问题、以及一些科研成果，分析一下涉及到的生物知识及高考考点。七七网

4、注意分配理综的考试时间

高考理综单合一考试，对很多同学来说难度并不是试题本身，而是不能合理分配考试时间，导致因小失大。所以高三理科的学生们，在平时的考试过程中一定要注意考试时间的分配问题，提高自己的答题效率。

高三政治怎么备考 高三复习政治的几种方法

政治学习就是在不断的一遍一遍复习、巩固中慢慢记住的。那么，高三政治要怎么备考呢？下面和小编一起来看看吧！

高三政治备考计划

全面复习教材中所有的知识点

万变不离其宗，在政治课复习过程中必须做到全面、系统。所谓"面"就是全面复习，就是要求学生要全面掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实。这是做好复习的前提。由于中学思想政治课内容涉及到马克思主义经济学、哲学、政治学的基础知识，各知识点之间又相互联系，要全面掌握这些基础知识并非易事。这就要求教师在深钻细研考试大纲教材的基础上，对基础知识和重点、难点作全面、详细的梳理、排序，指导学生牢固把握教材的知识结构和各知识点之间的内在联系，让他们列出各章节的复习提纲，形成知识网络，从而对知识进行巩固复习。

各相关知识点之间存在联系，复习必须做到归类连线

所谓归类连线就是指导学生把教材中有关"标志"、"原因"、"表现"、"意义"、"作用"、"区别"、"关键"、"本质"、"联系"等问题进行归类整理，形成知识线，然后根据知识线设计练习题，采取填空、选择、简答等题型进行综合训练，突出基础知识，体现重点、难点。在题型归类训练中要注意以下两个方面的问题：一是教师应向学生讲清各类题型的答题思路、方法和技巧，以最大限度地避免失误。针对有些学生对于阅读理解题、判断说明题、理解说明题拿不准、答题没有把握的情况，要提醒学生开拓思路，尽可能地把与本题目相关的内容列举出来，然后加以适当选择，这样可以避免可能出现的失误；二是教师还要讲清题型变化特点，拓宽学生思路，提高灵活变通能力。近年来，政治试题除了注重对学生基础知识的考查，更注意对学生综合能力的考查，具有灵活多变的特点。

复习要突出重点、突破难点，注重主要知识的灵活运用

所谓"点"就是重点复习，就是灵活运用马克思主义的基本原理和基本观点，分析认识当今一些社会现象，解决实际问题。这是做好政治课复习的关键。要达到这一目的，在政治课复习中应注意以下三点：首先要选准复习的重点和难点，教师对每课中的重点和难点要选准，并在复习过程中反复强调和训练，以引起学生的高度重视，让学生心中有数；其次，对重点和难点问题要讲深讲透，让学生真正理解掌握；第三，要理论联系实际，让学生学用结合。

高三政治复习方法

比较法

在学习高中政治知识时，各位同学要学会对基本概念与原理的区分，所以我们在复习高中政治知识时可以将这一方法加以运用。将同一部分的知识总结到一起，然后通过比较的方法找出这部分之间的相同点与不同点，这样可以再一定程度上减少我们的记忆内容，在分析时要分析的透彻，要透过表面看本质。

循环法

重复的进行记忆，虽然很费时间，但是可以有效的加深我们对所看知识的记忆程度，循环法进行复习就是指各位同学一遍又一遍的将要复习的知识进行查看，记忆。学生如果选择循环法复习可以制定一个计划，将高中政治分为几个层次，确定自己需要重复复习几遍才可以将这些知识全部记住。使用这种方法复习高中政治的同学吗，在对知识掌握的准确性、熟练性都较强。

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回忆法

各位同学在复习时可能无法知道自己的薄弱点，认为书中的知识都已经记忆准确了，这是可以采用这个方法进行复习，将书中的知识点提前写出来，然后在第二天或者当天的某个时间开始对这些知识进行回忆，将回忆内容与书中的内容的进行比较，补全自己所遗漏的地方。用回忆法进行复习是一个自我检查的过程，可以有效的针对自己的薄弱点。