高三怎样提高理综成绩理综考270分的学习方法 高三下半学期如何高效复习生物

高三怎样提高理综成绩理综考270分的学习方法

理科生常说“得理综者得天下”，那么如何才能在高考得理综呢》请看下面是由谋考网小编整理的高三提高理综成绩的方法。

高三怎样提高理综成绩——加大理综综合题训练力度

高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成，其中主观综合题所占分值极高，拿下这些题目，涨分的几率极大。理综科目也是这个道理，而很多考生在平时做了很多很多题目，但成绩却始终没有多大提升，绝大程度上在于考生没有把握好理综综合题。

想要提高理综成绩，考生必须将基础理综综合题做顺，在平时不断的训练中，分析总结哪些知识点是理综综合题常用的题目，再结合具体的题型找到解决之道。例如：在高考中对电化学基础考察的话，其出题基本上就围绕这原电池原理、新型电池、电解池原理、金属防护和腐蚀以及电化学知识等的考察。考生要是在平时的练习中完全掌握了这些知识，在考试中还会陌生、毫无头绪吗？

高三怎样提高理综成绩——复习和考试本为一体

很多考生没能正确认识到复习和考试的联系，粗浅的认为复习就是复习，考试就是考试。其实二者是一个有机整体，复习就是为了更好的考试，考试是为了检验复习的效果，二者是相互促进提升的。复习时，考生要确定这样一个思维，即将课本大纲要求的知识点全部转化为考点，也就是不仅要背熟牢记知识点，还要深入的了解一下在考试中，这些知识点会以什么样的题型呈现，尽量站在出题者的角度来思考，这是快速提高理综得分的一个关键。

同时，在复习中要善于把握关键主线，也就是通过一些关键词，如：条件、特点、功能、结构等，将一些知识进行串联。整理出来理综复习主线后，让考生的复习更有方向，再结合课本、考纲来复习，会达到事半功倍的效果。

高三怎样提高理综成绩——找漏洞、补漏洞

学生如何找自己学科上的漏洞呢？主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。

高三怎样提高理综成绩——不要轻易放过一道错题

对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里？二、产生错误的根本是什么？三、如何做才能避免下次犯同样的错误？如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗？

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高三怎样提高理综成绩——心理的调整

作为一个高三生，稳定的心理素质是能确保考生发挥的。在复习的过程中，大家不要和别人比，要和自己比较。不断的发现自己的不足和自己的进步，要不断的给自己进行信心上的暗示，50多天完全来的及。即使现在学的一塌糊涂，但是只要你的态度端正，及时梳理，就能走上轨道。提早放弃是可耻的，积极的奋斗的过程，才是最重要的。至于高考的结果，相信你自己，只要尽自己最大努力了，就没有任何遗憾。

高三下半学期如何高效复习生物

生物科学是自然科学的一个门类，研究生物的结构、功能、发生和规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。那么，高三下学期怎么复习生物呢？下面和小编一起来看看吧！

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如何高效复习生物

一、提早入手、确定目标、制定计划、严格执行。七七网

生物是同学们普遍认为比较容易提分的一门学科，但想大幅提分、得高分也不是轻而易举的。上述两个关键特点，决定了我们不能采取临时抱佛脚的方法，不能想当然认为生物其实是文科，考前突击背一背就可以了。我们应当根据自身的情况，尽早制定一个较高的目标和相应的可行的计划，并严格执行。

二、除了有正确的态度和足够的时间保障之外，我们还需要一些正确的方法。

1、为了更好的掌握原理性的概念，我们应当以课本为基础，切勿抛开课本，只看参考书。这是因为课本上除了呈现了一些核心的、原理性的概念外，还有具体的实例、丰富的插图等，这些都可以帮助我们对概念进行更好的理解。而参考书上一般都只有总结性的知识，如果只去啃参考书，可能会陷入死记硬背的境地。推荐大家认真研读人教版的课本。

2、将零散的知识组织起来，构建自己脑中的知识框架。例如在课本的很多章节中都有关于染色体的知识，那我们在复习时最好把这些知识联系起来、形成框架。这样不仅有利于知识整体的记忆，而且有利于在解决实际问题时对相关知识在大脑中的检索和提取，而这正是高考重点考察的一个能力。

3、准备一本错题本，将自己做错题的原因及相关的薄弱知识点记录下来，这样在后期的复习中，更加有针对性，事半功倍。

高三下学期复习生物的方法

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1、回归课本

根据考纲的要求，老师建议考生复习时应回归课本，重视基础，突出对主干知识和核心概念的掌握。尤其是一轮复习阶段，一定要抓住基本概念、基本理论，突破课本的知识点。其实每道试题都不外乎是某些知识点的体现，同学们可根据《考试大纲》的要求逐个突破。

只有掌握了基本知识点，才会运用知识去解决各种变式训练。另外考生在做题时要善于总结本题考查的相关知识点是什么，这样就实现了从试题到知识点的反馈，通过不断练习达到巩固知识点的目的。

2、以考纲为标准提升能力

理综生物试题量少，所以在题目的设计上，更多地突出学科内知识综合迁移。这可加大考查的知识面，同时也突出考查了学生的能力。

这些能力包括阅读能力、理解能力，获取信息和知识的能力，推理能力、分析能力、语文表达能力以及完成设计实验的能力。

为此，考生要进行必要的训练，梳理知识、归类题型、提高能力，同时应反对突击式、填鸭式题海战术式的复习方法，而应按照考试说明为指导，按照考试的标准要求，去提高各种能力和基本素质。

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3、从试题中突破解题能力

高考是选拔性的考试，其试题具有较高的信度、必要的区分度和适当的难度。老师提醒考生，复习时一要以试题训练为中心，从试题的解答中去突破知识点和落实考点，进而提高自己的解题能力。可以这么说，不以试题训练为中心的复习和学习都是失败的。