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高三数学一轮复习需要注意的问题(一) 高三英语零基础怎么办

2023-05-26 06:00:54 | 七七网

高三数学一轮复习需要注意的问题(一)

进入高三就要面临高考,为了实现美好的升学梦想,高三是关键,因此,高三数学复习相当重要,我们不仅要掌握科学有效的数学复习方法,还要在高三数学一轮复习中注意一些细节问题。下面是高三编整理的高三数学一轮复习需要注意的问题,供高三同学们参考。

高三数学一轮复习需要注意的问题如下:

一.集合与函数

1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解.七七网

2.在应用条件时,易A忽略是空集的情况

3.你会用补集的思想解决有关问题吗?

4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件?

5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别.

6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则.

7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称.

8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽略标注该函数的定义域.

9.原函数在区间[-a,a]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调.

10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值,作差,判正负)和导数法

11.求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示.

12.求函数的值域必须先求函数的定义域。

13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题).这几种基本应用你掌握了吗?

14.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?

(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论

15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?

16.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性,易忽略参数的范围。

17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时,你是否注意到:当时,“方程有解”不能转化为。若原题中没有指出是二次方程,二次函数或二次不等式,你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形?

二.不等式

18.利用均值不等式求最值时,你是否注意到:“一正;二定;三等”.

19.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么?

20.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么?

21.解含参数不等式的通法是“定义域为前提,函数的单调性为基础,分类讨论是关键”,注意解完之后要写上:“综上,原不等式的解集是……”.

22.在求不等式的解集、定义域及值域时,其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示.

23.两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能相乘,即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即a>b>0,a<0.

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高三英语零基础怎么办 零基础英语备考经验

眼看着角力高考的日子越来越近,有一部分同学的英语还是零基础,不知道如何是好。小编整理了高三零基础英语备考经验,希望对大家有所帮助。

高三英语课前5分钟绝对不要浪费。根据自己复习的进度,在这5分钟内把自己早上读过的单词再浏览一遍,没记熟的圈出来,整理在小本子上面。时间肯定还会有剩余,接下来呢你可以快速看一篇课文或者做过的阅读理解等,一方面可以提高你的阅读速度,另一方面,对于学过的东西也加深了记忆。可以读出声音来,总之根据自己的喜好来。

英汉双解词典不离身

遇到不会的单词就查,看到相近的单词分不清就查,不求一遍记住,就看一看留个印象,大概一个单词你查够五遍的时候就能记住了。另外,一定要看英文解释!一定要看英文解释!一定要看英文解释!这个是避免完形填空选项中英文翻译发生歧义很有用的方法。

小编推荐:高三英语零基础快速提分方法

调整好心态

不否定自己,英语不同于物理数学,英语是一门可以短期提高的学科,底子差的学生一定要有自信。

回归课本

针对底子特别不好的学生,建议认真研究课本的每一个模块内容,因为每一模块都有突出的学习重点,而高考考试又是基于考纲、教学大纲编写的,所以不要小看课本内容,它对“高考抢分”、迅速提高成绩有非常大的帮助。

定时成套做题

像正规考试一样按时间做题可以培养良好的做题节奏感,有利于克服高考时的紧张。

高三生如何安排英语的学习时间比较合理?

1、合理的时间分配。英语学习时间的安排要适量。不能太紧密也不能太松散。因为文综理综可能需要大量的时间去背诵去做习题,英语底子好的同学对英语也不能太放松,要把握好一个度。

2、英语学习要集中。两层意思:注意力要集中;有的学生说我上学的路上听英语广播,课下听英文歌曲。提醒考生的是:这不是训练,训练需要考生在注意力集中的情况专门的做题训练。时间要集中;集中时间系统的做题、复习。

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