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高三化学方程式配平方法有哪些 英语学习方法及技巧

2023-05-25 22:36:34 | 七七网

高三化学方程式配平方法有哪些

化学方程式配平在化学学习过程中是非常重要的,那么,高三化学方程式有哪些配平方法呢?下面和小编一起来看看吧!

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高三化学方程式配平方法

1.最小公倍数法

最小公倍数法,适用于一些较为简单的化学方程式的配平。以磷燃烧为例,先写出反应的符号表达式。在这个反应中,氧元素的数据较大,所以我们选择氧元素计算最大公倍数。左右两边氧的系数的最小公倍数为2×5=10,所以应有10个氧原子参与反应。在将10除以每个化学式中氧原子的数量,就可以得到对应的化学式的系数。

最后再根据质量守恒定律,得出其他系数。由已知的系数可得参与反应的磷原子的数量为4,所以P前的系数为4。最后将箭头改为等号,配平完成。

2.观察法

观察法也适用于一些简单的方程式,用观察法配平的关键是搞清反应的实质。例如,一氧化碳燃烧就可以用这种方法配平。观察一氧化碳燃烧的符号表达式,可以发现一氧化碳燃烧实质是每个一氧化碳分子得到一个氧原子,变为二氧化碳。

因为氧分子中有2个氧原子,所以每2个CO从一个O2分子中各得到一个氧原子,变为2个CO2分子。因此反应方程式中CO,O2,CO2的系数分别为1,2,2。

3.待定系数法

对于一些较为复杂的化学方程式,无法使用最小公倍数法,也很难采用观察法,这时可以考虑采用待定系数法。采用待定系数法,并不是每个化学式前都设一个未知数,未知数的数量越少越好。

例如,在加热高锰酸钾制取氧气的方程式中,可先设K2MnO4前的系数为a,则显然有2a个K参与反应,所以KMnO4前的系数应为2a。

再根据质量守恒定律,得出其他化学式前的系数。最后求出系数的最大公因数为a,各系数都除以最大公因数,得到KMnO4,K2MnO4,MnO2,O2的系数分别为2,1,1,1.

高三化学方程式配平技巧

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1.定一法

找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。

2.电子得失总数守恒法

这种方法是最普通的一方法,其基本配平步骤课本上已有介绍。这里介绍该配平时的一些技巧。对某些较复杂的氧化还原反应,如一种物质中有多个元素的化合价发生变化,可以把这种物质当作一个整体来考虑。

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3.歧化反应的配平七七网

同一物质内同一元素间发生氧化-还原反应称为歧化反应。配平时将该物质分子式写两遍,一份作氧化剂,一份作还原剂。接下来按配平一般氧化-还原方程式配平原则配平,配平后只需将该物质前两个系数相加就可以了。

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听力

想要快速提高英语成绩,那么首先要从听力开始,先要听一些外省的高考模拟题,每周听两套就可以,每次花费一个小时左右的时间,3周过后你就会看见一些效果。你还可以不按照正常的套路去听听力,你可以不听,只看听力答案原文,快速阅读。这样做的目的是熟悉了解听力的出题思路,熟悉了套路,再去听听力就会简单很多了。

语法

找到一本英语语法练习册,一般都分为介词,名词等20多章节。每天利用上学坐车时间或是其他空闲时间,不需要太长,20分钟左右就可以了,看完一个章节的语法总结。每个章节配一些语法题做练习,甚至在高考之前半个月,你可以一天做一套真题的语法部分,然后这几套题反复看,对英语的提高会有很大的帮助。

词汇

英语单词是高中英语考试的核心。单词就是一个个砖瓦,考试成绩就是间大房子,要想英语好,必须多砖瓦。小编记单词不是像以往一般的方法,买本单词书,整天来来去去记。小编是通过做阅读理解去积累收集生单词的,通过做阅读,小编不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日,做上三几百篇阅读,小编把阅读常出现的单词都积累下来了。小编把这些单词记到一个本子去,放到床上。每天起床后,睡觉前就扫一下,不求一下子记住意思,但求不断加深印象。一年下来,小编成功了,把所有写在本子上的单词,都刻到了脑子去了。因为单词及得多了,阅读做起来,基本都是错一到两题,阅读理解成功帮助提高英语成绩!

1、每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。3、结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中

阅读习惯

阅读是一种技能,这种技能只能通过阅读练习才能得到提高。《普通高中英语课程标准》要求我们的课外阅读量达到30万词以上。所以,阅读是我们每天必做的功课。教材上的课文是非常好的阅读材料,所以在新课阶段,我们要坚持预习课文、朗读课文,并适当背诵一些语篇。另外,我们要坚持课外阅读,包括阅读英语小说、英语美文、英语新闻报道等等。阅读时,要学会把握文章的大意、理解文章的细节,学会理解文章的文脉,学会揣摩作者的写作意图。坚持阅读是提高阅读技能的唯一途径。

小编推荐:高考英语试题虽然小有调整,但是题型基本稳定,试题不偏不怪,在测试考生基础语言知识的同时,侧重考查语言的运用能力。高考试题不可能简单重复上几年的试题,但是熟悉了高考命题特点,就能把握复习迎考的正确方向。

考生在复习中,首先就要注重于基础语法与基本词汇的复习。一般来说,学生英语学得不好,首先是基础语法知识掌握不好,同时掌握的词汇量太少。所以,英语成绩比较差的学生,在复习初始,就必须根据中学英语教学大纲和高考试题大纲上的重要语法点:冠词、名词、代词、连词、形容词、副词、动词时态、语态、非谓语动词、复合句、主谓一致等进行一一梳理。

冰冻三尺非一日之寒,坚持是非常主要的。就像英语最基本的单词来说,如果你单词不过关,那么说也说不出来,听也听不懂,写也写不明白。所以坚持是学好英语最关键的办法。再有,虽然题海战术这个东西很恶心,但是确实是一个不错的方法。

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