2023-05-25 21:14:24 | 七七网
浙江省2022年高三可以复读,现在国家没有说不能复读的,只是说不建议复读,因为新高考实行后,很多学习资料及内容都有变化,学习方式也有很大的不同。
可以,因为高考实在太重要,所以不太可能出现不准复读的情况,只是关于复读的规定可能会越来越严格。
不过随着每年高考人数的增加,以及是实行新高考模式的地区越来越多,复读的难度肯定也会越来越大,并且已经有部分省份表示公立学校不能招收复读生了。
不过根据浙江省的相关规定在2022年1月的学业水平考试中,外语和选拔科目的成绩只有那一年有效。也就是说想要复读的考生以后需要重新参加学考。
第一种是发挥失利的。这一种学生指的是平时成绩都非常不错,而且整体水平非常的稳定,对于自己以后也有一个大概的估计结果,最后考试的成绩却出乎所有人的意料,比平时的成绩要低非常多。这种学生有可能是在考试过程当中遇到了一些小的意外,比如说身体不适,或者是被外界因素影响导致考试迟到没有完成试卷。
第二种是有一定基础的学生。这一类学生可能是前几年没有好好学习,但是经过此次考试之后却突然醒悟,最重要的前提是能够有一定的学习能力和知识基础。他们可能在前几年的成绩都还行,但是最终却因为其他的原因导致成绩下滑。
对于她们来说是有一定的学习能力和知识储备的,在最后这一年里也能够更加快速追赶上其他同学的进度,如果是完全没有知识积累和学习能力的人,也就是说成绩一直都很差的,但是想通过自己最后一年的努力考上一个比较好的学校,这种想法是不切实际的。
化学方程式配平在化学学习过程中是非常重要的,那么,高三化学方程式有哪些配平方法呢?下面和小编一起来看看吧!
高中化学知识点总结怎样学好高中化学高考化学必考知识点高中化学沉淀口诀
1.最小公倍数法
最小公倍数法,适用于一些较为简单的化学方程式的配平。以磷燃烧为例,先写出反应的符号表达式。在这个反应中,氧元素的数据较大,所以我们选择氧元素计算最大公倍数。左右两边氧的系数的最小公倍数为2×5=10,所以应有10个氧原子参与反应。在将10除以每个化学式中氧原子的数量,就可以得到对应的化学式的系数。
最后再根据质量守恒定律,得出其他系数。由已知的系数可得参与反应的磷原子的数量为4,所以P前的系数为4。最后将箭头改为等号,配平完成。
2.观察法
观察法也适用于一些简单的方程式,用观察法配平的关键是搞清反应的实质。例如,一氧化碳燃烧就可以用这种方法配平。观察一氧化碳燃烧的符号表达式,可以发现一氧化碳燃烧实质是每个一氧化碳分子得到一个氧原子,变为二氧化碳。
因为氧分子中有2个氧原子,所以每2个CO从一个O2分子中各得到一个氧原子,变为2个CO2分子。因此反应方程式中CO,O2,CO2的系数分别为1,2,2。
3.待定系数法
对于一些较为复杂的化学方程式,无法使用最小公倍数法,也很难采用观察法,这时可以考虑采用待定系数法。采用待定系数法,并不是每个化学式前都设一个未知数,未知数的数量越少越好。
例如,在加热高锰酸钾制取氧气的方程式中,可先设K2MnO4前的系数为a,则显然有2a个K参与反应,所以KMnO4前的系数应为2a。
再根据质量守恒定律,得出其他化学式前的系数。最后求出系数的最大公因数为a,各系数都除以最大公因数,得到KMnO4,K2MnO4,MnO2,O2的系数分别为2,1,1,1.
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1.定一法
找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。
2.电子得失总数守恒法
这种方法是最普通的一方法,其基本配平步骤课本上已有介绍。这里介绍该配平时的一些技巧。对某些较复杂的氧化还原反应,如一种物质中有多个元素的化合价发生变化,可以把这种物质当作一个整体来考虑。七七网
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3.歧化反应的配平
同一物质内同一元素间发生氧化-还原反应称为歧化反应。配平时将该物质分子式写两遍,一份作氧化剂,一份作还原剂。接下来按配平一般氧化-还原方程式配平原则配平,配平后只需将该物质前两个系数相加就可以了。
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