高三历史常识：秦朝名将列表及简介 高三数学基础差怎么办

高三历史常识：秦朝名将列表及简介

对于秦朝历史感兴趣的同学，可能会很轻松地说出秦朝的每一位皇帝，但大家可能并不了解皇帝的武将帮手们。其实，掌握越多历史常识，对于我们的历史学习越有帮助，我们更容易理解历史书中所描述的历史事件。下面，小编为大家分享秦朝名将列表及简介，我们一起来了解秦朝的那些名将。

高三历史常识：秦朝名将列表及简介

秦国名将列表：

白起、王翦、司马错、蒙恬、王龁、蒙骜、王贲、李信、蒙武、章邯。

白起：又称公孙起，战国时期秦国郿县(今陕西眉县)人，中国古代著名的将领、军事家。著名的坑杀40万降卒就是白起干的。

王翦：战国时期秦国名将，关中频阳东乡(今陕西富平东北)人，秦代杰出的军事家，主要战绩有破赵国都城邯郸，消灭燕、赵;以秦国绝大部分兵力消灭楚国。与其子王贲一并成为秦始皇兼灭六国的最大功臣。

司马错：史学家司马迁八世祖，战国时期秦国著名将领，历仕秦惠文王、秦武王、秦昭襄王三朝。

蒙恬：姬姓，蒙氏，名恬，祖籍齐国(今山东省蒙阴县)人，秦朝著名将领。

王龁：王龁(?-公元前244年)，亦作王齮，号信梁 ，战国末期秦国将领，王龁经历三代秦王，为秦国宿将。

公元前260年，长平之战中，白起为上将军，王龁为副将，大败赵国。所以白起比王龁厉害。

王贲：王贲，生卒年不详，频阳东乡(今陕西富平东北)人，战国四大名将之一的王翦之子，秦朝著名将领，是秦灭六国战争中的主要将领。

李信：生卒年不详，字有成，槐里(今陕西咸阳兴平东)人，战国末期秦国著名将领。李信在灭燕国之战中立有大功。

蒙骜：蒙骜，《战国策》作蒙傲 ，战国末期秦国著名将领。蒙骜历仕秦昭襄王、秦孝文王、秦庄襄王、秦始皇四朝，跟着白起混的，数次率军出征，屡立战功。

蒙武：生卒年不详，名将蒙骜之子，蒙恬与蒙毅之父，战国时期秦国将领。跟着王翦混。

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高三数学基础差怎么办？如何才能提高数学成绩

很多的同学数学基础是非常的差的，到了高三不知道应该怎么去学习，那么高三应该如何提高自己的成绩呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高三提高数学成绩的窍门

1.首先，学生们最好每次上课之前对课本上的内容进行简短地预习，这样对将要学习的知识点有个笼统的了解，标志出自己预习时不懂不太理解的内容，便于在老师上课时学生进行提问，有效解决学生学习问题。

2.其次，学生在上课时一定要勤于记笔记，对老师所讲内容要具有针对性，做到“取其精华，去其糟粕”。对于数学题目的解法，有时不能光靠脑子，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

3.接着课后一定要对老师所讲的内容进行不断练习巩固，把课堂把课堂例题反复演算几遍。加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。

4.学习数学要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。

5.在数学学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者不会做，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行复习时，它们是重点复习对象，学生们就可以针对性地进行强化，只有这样才不会在同样的问题上再次失分。

怎么提高高三数学成绩

一、正确解题的前提条件是审题仔细

一些考生不能正确解答问题，往往都是审题不仔细，匆匆忙忙看完题目，在题目条件没有吃透情况下就匆匆下笔解题，自然无法正确解决问题。

解题，第一步就是要认真审题，提高对审题的重视，戒掉急于下笔的毛病，吃透题目当中每一个条件和结论，这样才能发现题目中的隐含条件，找到解题思路，降低因审题不仔细造成的解题出错。

二、尽量避免“会而不对”，要做到“会而对”

数学解题，特别是对解答题来说，改卷老师要看的不是一个答案，更重要看的是解题过程。这就是为什么很多学生明明一些题目会做，但总是拿不到全部的分数，如计算出错、步骤省略、字迹潦草等等。

数学解题，书写解题过程，我们一定要将紧抓解题策略，紧靠得分点，每一步有理有据，符合逻辑语言，尽量避免口语化去书写解题步骤，一定要学会用准确、完整的数学语言来表述解题过程。

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高三考生怎么快速提高自己的数学成绩

1、总结自己学习过程中的问题

文科生在学习数学的时候常存在一些问题，比如：对于数学知识点的理解知识表面，没有深刻的理解并且运用；对于数学概念和公式重点放在了记忆，而不是理解运用；思考数学问题的时候比较片面，不会多方面、多角度的深入思考等等。这几个问题是大多数文科生学习数学会出现的，文科生应该对自己的学习过程进行分析，找出学习中的问题和误区，并且及时更正解决。

2、提高课堂效率

其实不管是文科生还是理科生，都要注重听课效率。因为中学阶段的学习主要是通过课堂来学习，每天大部分的学习时间都是上课，因此只有听课效率高了，学习成绩才能有所提升。至于怎么才能提高听课效率，有以下几个方面：七七网

①课前做好预习，对即将要学的知识要个大概的了解；②上课集中注意力注意听讲，不要走神，该记的就动笔记一下，如果时间来不及就等到下课了再补上；③课后及时复习，对于学过的知识一定要及时复习，不然很容易忘记。