2023-05-25 10:52:06 | 七七网
理科是高三学习很重要的一部分,很多0基础的同学到了高三开始意识到这一点,所以想要抓紧努力学习,那么应该怎么做才能逆袭呢?一起跟小编来看一下吧!
首先对于高三理科0基础的同学,不适合直接做题,所以要回归课本,通读所有理科教材。合理分配给各科时间,认认真真的研究课本上的内容,把知识点都整合一下,分门别类的记在笔记本上,方便以后自己翻看。
其次就是在对整个知识结构和内容有了大致的了解之后,开始结合名词概念,公式定理等做一些简单的题,锻炼自己解决实际应用问题的能力,在做题的过程中不断找到自己的弱项进行标记,利用课余时间进行知识补充。
一开始肯定会有很多的困难,在学习上有很多的阻碍,但是不要放弃,每一次的积累都是进步,取得的成就要当做是自己前进的动力,不放弃就一定会有更大的成功。逆袭之后的快乐也是建立在同学们的坚持之上的。
之后就是不断增加题的难度,这样才会发现更多的问题。结合老师所讲的自己要会分类整理总结,帮助自己认识到不会的地方怎样做才可以有更明显的成果。高三就要多向老师请教自己不会的问题。及时解决,以免越来越多不会的问题堆积在一起,会很麻烦。
然后要知道高三理科各科中的重点部分,比如说物理的力的实验,生物遗传或者是化学的反应变化、实验操作及注意事项等等。掌握了重点的部分,才不会让自己盲目的毫无效率的学习,也不会浪费高三更多的时间。
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对于高三英语,这是一个一直学习才会不停积累才能不断进步的一个科目,所以没有任何的捷径可言,只有脚踏实地的看读背,增强自己的英语语感,才能在阅读中占有逆袭般的优势。
还有一点就是积累单词量,这是任何一个学习英语的方法的基础,只有这样,才能知道句子的意思,懂得文章的含义。
以上就是小编为大家整理的关于高三理科0基础的同学们的一些学习方法,希望大家从现在起好好学习,成功逆袭理科成绩。
元素化合物知识的复习在高三化学复习过程一直是重点内容,但是与元素化合物相关的知识种类较多,数量更为庞杂。小编整理了《高三元素化合物复习 元素化合物复习要点》,供大家参考!
一、研读考试说明,重视教材
1.研读高考:《课程标准》和《考试说明》是高考命题的根本依据,也是复习的方向。只有认真研读考试大纲及其题型示例,才能知道高考考什么,如何考,考到什么程度。要对其中“了解”、“理解”、“综合应用”各种层次的要求做到清楚、明白。对理解和综合应用的内容要下工夫,挖掘知识规律和信息,探究知识的生长点和可能的命题点。
2.重视教材:复习过程中要重视回归教材。任何复习资料都代替不了教材,尤其是元素化合物方面学生容易产生的疑点、模糊点和盲点。如高考中涉及的均为主干知识,散落在教材各处。做题时,就有可能因某一个知识点的不清楚而造成严重失分。总之,只有抓住了高考说明和教材,才能既抓住主干知识,又能够全面覆盖。
二、构建网络,融会贯通
元素化合物这部分知识内容繁杂、零碎、分散,如何将此部分系统构建呢?具体可采用“点—线—面—体”的四步复习模式。以具体物质为点落到实处,以物质类别、氧化还原、离子反应原理为线理清思路,以不同元素的单质及化合物间的相互反应关系为面织成网络,最后与基本概念、理论、实验、计算等融合构成化学学科体系。
三、与理论、计算、实验、基本概念和化学用语有机结合
运用物质结构、元素周期律、氧化还原、化学平衡等理论加深理解某些元素化合物知识。中学化学教材中,有一些元素化合物知识,在讲授新课时限于知识水平,有些内容在当时是不能要求的或者是不能深刻理解的。如:
1.如何运用化学平衡理论去认识氯气与水的反应?为何用饱和食盐水收集氯气?它和工业上制备漂白粉有何关联?
2.等物质的量的氯气和二氧化硫混合使用可否会使漂白效果增强?
3.二氧化锰只能氧化一定浓度的盐酸,怎样通过氧化还原反应规律去选择制氯气的药品?
4.纯铁抗氧化能力相当强,混有杂质的铁易生锈;
5.在金属活动顺序表中,铝前面的金属制备主要需用电解的方法等。
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四、重视知识与化工生产和生活实际的联系七七网
在组织元素化合物知识复习内容时,应尽可能与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来,使学生感到化学知识是有源之水,有本之木。提高社会责任感,使学生感到学习化学知识不仅仅是用于考试的,而是有实际意义的,进而培养出学生学以致用的化学素养。
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