2023-05-25 03:16:06 | 七七网
化学方程式配平在化学学习过程中是非常重要的,那么,高三化学方程式有哪些配平方法呢?下面和小编一起来看看吧!
高中化学知识点总结怎样学好高中化学高考化学必考知识点高中化学沉淀口诀
1.最小公倍数法
最小公倍数法,适用于一些较为简单的化学方程式的配平。以磷燃烧为例,先写出反应的符号表达式。在这个反应中,氧元素的数据较大,所以我们选择氧元素计算最大公倍数。左右两边氧的系数的最小公倍数为2×5=10,所以应有10个氧原子参与反应。在将10除以每个化学式中氧原子的数量,就可以得到对应的化学式的系数。
最后再根据质量守恒定律,得出其他系数。由已知的系数可得参与反应的磷原子的数量为4,所以P前的系数为4。最后将箭头改为等号,配平完成。
2.观察法
观察法也适用于一些简单的方程式,用观察法配平的关键是搞清反应的实质。例如,一氧化碳燃烧就可以用这种方法配平。观察一氧化碳燃烧的符号表达式,可以发现一氧化碳燃烧实质是每个一氧化碳分子得到一个氧原子,变为二氧化碳。七七网
因为氧分子中有2个氧原子,所以每2个CO从一个O2分子中各得到一个氧原子,变为2个CO2分子。因此反应方程式中CO,O2,CO2的系数分别为1,2,2。
3.待定系数法
对于一些较为复杂的化学方程式,无法使用最小公倍数法,也很难采用观察法,这时可以考虑采用待定系数法。采用待定系数法,并不是每个化学式前都设一个未知数,未知数的数量越少越好。
例如,在加热高锰酸钾制取氧气的方程式中,可先设K2MnO4前的系数为a,则显然有2a个K参与反应,所以KMnO4前的系数应为2a。
再根据质量守恒定律,得出其他化学式前的系数。最后求出系数的最大公因数为a,各系数都除以最大公因数,得到KMnO4,K2MnO4,MnO2,O2的系数分别为2,1,1,1.
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1.定一法
找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。
2.电子得失总数守恒法
这种方法是最普通的一方法,其基本配平步骤课本上已有介绍。这里介绍该配平时的一些技巧。对某些较复杂的氧化还原反应,如一种物质中有多个元素的化合价发生变化,可以把这种物质当作一个整体来考虑。
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3.歧化反应的配平
同一物质内同一元素间发生氧化-还原反应称为歧化反应。配平时将该物质分子式写两遍,一份作氧化剂,一份作还原剂。接下来按配平一般氧化-还原方程式配平原则配平,配平后只需将该物质前两个系数相加就可以了。
高三了,也就是说距离高考有进了一步,特别是对于高三英语的第一轮复习,一定要避免盲目复习浪费时间。以下是高三小编整理的高三英语复习详细计划及策略,希望对大家有所帮助。
一、抓课本、重基础、强化词句的积累
英语基础知识的复习要以课本为纲,按照知识之间的内在联系,将它们进行分类整理。在这个过程中,要注意以新带旧,使初中和高中所学的知识形成系统,总结出规律性,这样才能融会贯通,也才能把知识转化为能力。
学生应以高三课本为主要教材,在老师的带领下,深入挖掘教材中的语言知识,巩固语言基础,对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理,找出其中的规律、抓住线索。复习知识是为了运用知识,而网络化的知识更便于运用,更有利于学科能力的培养。只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这对其实现知识的迁移有重要的影响,有利于其实际运用能力的提高,并在应考中运用自如。
学生要在老师的帮助下构建知识网络。在老师的帮助下,在认真学习和研究《大纲》以及《考试说明》的基础上,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理(内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面),从而使六年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成一个完整的知识体系,从而摸索出带有规律性的东西。
二、抓语篇学习、重阅读能力
从近几年的高考试题来看,死记硬背,强化训练,沉湎于“题海战术”是难以出好成绩的。将中心和重心放在单项选择上是不合时宜的。因此,要根据自己的实际情况,制定出切实可行的复习计划。做到按部就班,有条不紊,循序渐进。其中,语篇学习最应引起学生的足够重视。
高三课本中文章题材广、内容新颖,知识覆盖面宽。因此,学生应充分利用高三课本中的阅读材料,从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题,不断提高自己的阅读能力,开拓知识视野。同时,文章的新颖内容还可以提高学生对英语的学习兴趣。
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三、注重效率
高三第一轮复习不要追求速度,也不要囫囵吞枣,遇到不会的问题不能轻易放过。因为这次放过了,下次遇到依然是不会的,一次性弄明白来才行。一个知识点不会可以把周边的知识点都复习一下。
高三可以多研究一下历年真题,看看真题会怎么考,出题会设哪些陷阱,命题人一般会从哪些考点出题。做真题不要一遍就过,而是反复去研究,为什么答案是这个,错误或正确的原因是什么等等。
高三一轮复习不要在语法上花太多时间,那没有意义。还不如多花些零碎的时间背背词汇、短语,看看它们在句子中是如何运用的。多去翻译小短文,了解文章大概讲了什么意思,在阅读中多得些分数。
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