2023-05-25 02:52:35 | 七七网
有很多的同学在高中学习语文的时候,都认为语文简单,没有怎么学习,那么如何在高三一年内提高语文成绩呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
作文在高考中占了60分,是所有题目中站分数最多的一道题,所以面对这种题一定要采取积极主动的意识,平时阅读时遇到好的材料素材就可以记录在一本专用的本子上。咋二样,在我们写作时,碰上不同的话题就会有话可说,议论文有事例可讲。当各个类型的的素材都准备齐全的时候,高考是无论是什么作文就都可以手到擒来了!
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一、计划周密,准备充分。进入复习后用较短的时间完成教材的梳理,然后进入两轮复习时间,用表格的方式列出进度表。一练、二练、三练之前都要完成各知识点的错题回顾训练,梳理并清理知识。
二、用好材料,提高复习的针对性。学大教育语文教研专家何教授指出,主要资料一定要靠自己编写,如语文基础知识及语言运用、古诗文阅读与鉴赏(重点难点突破)、文言文的阅读指要、现代文的复习指要、应试作文规范指要等材料。这样,针对性强,效率高,有效地提高了学生对语文复习的信心。(教材中能够运用于写作的部分片段的解析)
三、立足课堂,提高效率。六环节复习课:准备材料,搜集信息;了解学生,明确目标;回顾整理,典题引用;互动交流,指点技巧;对应训练,反复校正;利用作业,提升能力。
四、有序训练,精细指导。有序训练,就是根据知识点、考点以及学生的实际情况,安排系统的训练,需要化整为零的就化整为零,需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对学生作文中的问题,就强化按格有序的训练,从文体到篇章结构,到语言运用,一项一项过关。其中议论文最为重要,其次是议论性散文。
1.字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2.阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
3.提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
英语对于大部分学生来说属于主要的文化课程,这是与目前英语的高频度使用相关的,以后不管是留学还是找工作,英语好的话都会有比较大的优势。高中英语的学习在难度上相对于初中的时候会有所提升,下面黑边网小编为大家整理高中英语归纳出的几个学习方法。
1.听力
高中英语归纳的时候有一个比较关键的步骤,就是要过听力关。在初中时期可能因为不同的地区和老师水平有差异,在发音方面多少会存在一些差异,所以在进入高中的时候,就要注意做好发音的矫正。纠正读音比较好的方法就是听录音,这样才能够确保真正的过听力关,可以在每天早晨时间选择一定量的材料来听,其他时间里有条件也可以适当的听。注意更好是每天都听,养成习惯,时间长了对语感的形成会有比较大的帮助。
2.单词
单词是英语学习的基础,高中英语归纳出来的单词量比较多,而且多数是比较常见和常用的,要想掌握好这些单词其实说到底就是靠背。怎样才算真正的背下来了呢?你得看到单词就可以想到汉语意思,看到汉语含义就可以对号上某个单词,这就算是过了单词关。可以选择一些碎片时间来背单词,随时准备一张小纸片,上面写满单词,走到哪里都可以拿出来背一下,不耽误时间,而且坚持一段时间会发现记忆的效果会是很惊人的。
3.背诵
有不少同学都不愿意背诵,这是因为他们没有意识到背诵的作用有多大。高中英语归纳时,不要只是单纯得翻翻课文或者写写英语作文就完事,而是应该习惯性的背诵,看到的文章都应该背下来,才能算作成为自己掌握的内容。尤其是课本上的文章,建议是把所有的都背诵下来,因为要能背诵某篇课文你必须得掌握其中的单词以及句型,包括其中的语气语境等,都可以通过背诵文章得到更好的掌握。
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