高三历史常识：东汉宰相列表及简介 高三英语零基础快速提分方法大全

高三历史常识：东汉宰相列表及简介

对于东汉历史感兴趣的同学，可能会很轻松地说出东汉的每一位皇帝，但大家可能并不了解皇帝身边的助手。其实，掌握越多历史常识，对于我们的历史学习越有帮助，我们更容易理解历史书中所描述的历史事件。下面，小编为大家分享东汉宰相列表及简介，我们一起来了解东汉的那些名将。

高三历史常识：东汉宰相列表及简介

1、东汉大司马列表

《后汉书·百官志一》：“太尉，公一人。掌水土事。掌四方兵事功课，岁尽即奏其殿最而行赏罚。凡郊祀之事，掌亚献;大丧则告谥南郊。凡国有大造大疑，则与司徒、司空通而论之。国有过事，则与二公通谏争之。世祖即位，为大司马。建武二十七年，改为太尉。”今据《后汉书》诸《帝纪》作此表，在位年数不足一年者，按一年计算。

大司马

《后汉书·孝光武帝纪上》载：“建武元年秋七月壬午，以大将军吴汉为大司马。”

序次 爵位 姓名 籍贯 在位年数 在位时间 皇帝

东汉大司马(25年—51年)

1 舞阳忠侯 吴汉 南阳宛(今河南南阳)18年 25年—44年 汉光武帝

《后汉书·孝献帝纪》载：“永汉元年九月乙酉，以太尉刘虞为大司马，董卓自为太尉。”此时大司马与太尉并存。

序次 爵位 姓名 籍贯 在位年数 在位时间 皇帝

东汉大司马(189年—198年)

1 襄贲侯 刘虞 东海郯(今山东郯城)4年 189年—193年 汉献帝七七网

2 无 李傕 北地(治今陕西高陵)[ 1] 1年 195年—196年 汉献帝

3 无 张杨 云中(治今内蒙古托克托)2年 196年—198年 汉献帝

[1]李傕生于约公元160-170年，北地郡人，永和六年(141年)春，征西将军马贤为羌人击败身亡，东汉惊恐，将北地郡迁至冯翊(郡治高陵，今陕西高陵县西南)。东汉建安十八年(213年)，北地郡治富平县，在今陕西富平县。李傕出生时，北地郡治在今陕西高陵。

[2]《彭城从亭里刘氏》作“以汉宣帝子楚孝王刘嚣为开派始祖。其传递世系是：汉宣帝刘询——楚孝王刘嚣——楚思王刘衍——楚王刘纡——居巢侯刘般——太尉刘恺——司空刘茂。至刘茂时，这支家族始从居巢侯国(今安徽巢县)，迁至彭城(今徐州市)丛亭里开基。”(依唐史学家刘知己说)，刘衍、刘纡等籍贯都无从考证。依北齐史学家魏收、唐史学家房玄龄说，从亭里刘氏为楚元王刘交(汉高祖之弟)之后，但刘交之后至刘恺已有十余代，更不宜以汉高祖出生地作为刘恺籍贯。

[3]《华容道就在华空县》从历史文献证明古华容县即今湖南省华容县，《华容古道在哪里?古华容县城在何方?》以无可辩驳的证据证明古华容县县治在今湖南华容，而不在今湖北潜江境内。且华容县发现胡广的家谱——《南郡华容胡氏族谱》，内有大量事实清楚的证明，今湖南华容由汉代的古华容沿袭演变而来。

[4]《平舆县历史沿革》记载沈子国古城在今射桥乡古城村，秦朝，置平舆县，治所在今平舆北射桥乡古城村;南北朝，废平舆县。《沈子国》记载秦朝时期，临泉当时设平舆县。并引明嘉靖《沈邱县志》载：“沈子国城在县东南三十里，即周聃季所封处，今遗址现存，地属颍州(今阜阳)。沈亭在县东南废沈子国城东五里，秦高士沈郢建为游钓之所，今为颍州预备仓基。元至正十六年四月，明兵取颍州路，改颍隶凤阳府，省汝阴、沈邱(丘，以下同)二县，沈邱县废。”依《安徽省地方志-建置沿革志-第三篇市、县(市)建置-第十一章 阜阳市 第六节 临泉县》记载今临泉县城关镇原名沈邱集，建县后改为沈邱镇。它是由古沈子国、平舆县城、沈丘县城故城，自明初废后向东移0.5公里处形成的集镇。古沈子国、平舆县、沈丘县旧治遗址，位于今城关镇西0.5公里，现叫古城子的地方。此处作为古国邑长达577年后废为沈邑。今故遗址南岸有老土圻，高5米，周长0.5公里，传为沈子季载墓。在滨临泉河(古颍河主要支流，又名颍河)处有古沈亭，为沈子后，春秋时期秦国的隐士沈郢钓鱼游息处。并引《汉书·地理志》汝南郡平舆条应劭注为：“故沈子国，今沈亭是也。‘舆’音‘豫’。”此县直至隋开皇三年(583年)才正式废除。大业初，复置平舆县已改治今河省新蔡境内。此后平舆县已与今临泉县故沈丘集，今临泉县城关镇及县无关。隋末，在故平舆废邑置沈州及沈丘县，系起用古国邑名。而且指出将故沈子国邑、沈亭划到今平舆县北不对，因此处并无沈亭，倒是挚亭。因此，因此，秦汉以降的平舆县治、古沈子国在今临泉县。依上所述，秦汉至南北朝，平舆县治都在今安徽临泉古城子。陈蕃为东汉人，见《后汉书·灵帝纪》、《后汉书·许劭传》，《后汉书〉作者系范晔为南朝刘宋时期人，无论以人物所处年代算，还是以将之写入正史的作者的视角算，平舆县治都在今安徽临泉古城子，而不在今河南平舆北射桥乡古城村。依上所述，秦汉至南北朝，平舆县治都在今安徽临泉古城子。陈蕃为东汉人，列传见《后汉书·卷六十六·陈王列传第五十六》、《后汉书〉作者系范晔为南朝刘宋时期人，无论以人物所处年代算，还是以将之写入正史的作者的视角算，平舆县治都在今安徽临泉古城子，而不在今河南平舆北射桥乡古城村;陈蕃为汝南平舆(今安徽临泉)人无疑。本简表中许训、许敬、许相三人同陈蕃，故不再单独说明。

[5]原籍南海郡番禺县(今广东广州)，后迁居苍梧郡(今广西梧州)，《后汉书 卷八 孝灵帝纪第八 》作“颖川邓盛”中的“颖川”当为其郡望。

2、东汉大司徒、司徒列表

《后汉书·百官志一》：“司徒，公一人。掌人民事。凡教民孝悌、逊顺、谦俭，养生送死之事，则议其制，建其度。凡四方民事功课，岁尽则奏其殿最而行赏罚。凡郊祀之事，掌牲视，大丧则掌奉安梓宫。凡国有大疑大事，与太尉同。世祖即位，为大司徒，建武二十七年，去‘大’。”今据《后汉书》诸《帝纪》作此表，在位年数不足一年者，按一年计算。

大司徒

序次 爵位 姓名 籍贯 在位年数 在位时间 皇帝

东汉大司徒(25年—51年)

1 高密元侯 邓禹 南阳新野(今河南新野)2年 25年—27年 汉光武帝

2 不其侯 伏湛 琅琊东武(今山东诸城)2年 27年—29年 汉光武帝

3 则乡哀侯 侯霸 河南密(今河南新密)7年 29年—37年 汉光武帝

4 无 韩歆 南阳(治今河南南阳)2年 37年—39年 汉光武帝

5 夜侯 欧阳歙 乐安千乘(今山东高青)1年 39年 汉光武帝

6 无 戴涉 清河(治今山东高唐)4年 40年—44年 汉光武帝

7 无 蔡茂 河内怀(今河南武陟)3年 44年—47年 汉光武帝

8 无 玉况 京兆杜陵(今陕西西安)3年 47年—51年 汉光武帝

[1]湘县是长沙的古称。秦朝置三十六郡时，设湘县为长沙郡的郡治;东汉时期，即前202年改“长沙郡”为长沙国。改“湘县”为临湘县，并为长沙国国都。

[2] 东汉建初四年(公元79年)，梁国治所由睢阳(今河南商丘)迁至下邑(今安徽砀山)。

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高三英语零基础快速提分方法大全

进入高三，复习成为大家的热门话题。而高三第一轮复习起着承上启下的作用，因此显得尤为重要。目前高考英语在重视基础知识的同时，突出考查语言运用能力，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。因此，高三第一轮复习的过程不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，最终目的是提高语言运用能力。

高三英语词汇零基础提分方法

相当重要 高三时我的英语成绩还是70多分 二模时,我就请假回家努力背了八天英语课文 然后二模考了120

这还没有结束 因为题比较简单 但也提升了信心

结果当年高考才考了90 因为底子差 高考题就专门为难底子差的人 于是我发现单纯的背单词还不够

背单词很枯燥，仅仅是以字母a开头的单词就背了好久好久，曾经无数次想要放弃。然而，真正支撑坚持下去的是我的同桌，我们约定一起背单词，每天晚自习上课之前的那段时间是我们的听写时间，为此我们准备了专门的听写本，听写30个单词(15个英译汉，15个汉译英)，然后相互批改。我的英语基础和记忆力都没有同桌好，所以每次单词听写错得都比同桌多。

那时候要面子的我，只能抓紧一切零碎的时间背单词，课间休息、食堂买饭、宿舍途中，每一个零碎的时间，都能争分夺秒地记住几个单词，积少成多，终于在高三上半学期快要结束的时候背完了四级词汇。

可能有人质疑：死记硬背单词有效果吗?背了忘，忘了背，怎么看都是白费力气。其实不然，背单词目的不是完全记住，而是混个脸熟。当你做题的时候，看见一个曾经背过的单词，或许一时之间想不起它的意思，可是单词长得很眼熟，这时立刻去翻四级词汇的小册子，这个词你就会印象深刻，慢慢地，就掌握了那些你觉得眼熟的单词。当老师上课不经意之间提到了某个你背过的单词的时候，或许一时之间想不起它的意思，但是单词听起来很耳熟，会油然而生出一种“我背过这个单词”的欣喜之情，顺手翻阅四级词汇的小册子，慢慢地，就掌握了那些你觉得耳熟的单词。久而久之，词汇量就越来越大。

高三英语如何培养答题语感

补习开始了 我决定开始练习语感 怎么练呢 记住永远不要用自己的口音去主观臆断的念课文 也就是说你在没有听到标准的英语前不要自己瞎念

这就要你多听英语课文 模仿他的口音 多看英语电影 从语境中模仿演员的语气

尽量在睡前听英语,那样英语会容易进入你的潜意识里,也容易产生兴趣

就这样 我的成绩还是在125左右徘徊

高三英语零基础做题方法

这一点很重要,主要是我有一个好英语老师 她教我们的就是“排除加联系”

尤其是上下文联系 做完型时你首先要明确完形填空考的就不是基础 它是一篇地地道道的着

英语文采的文章 而它的文采就体现在它的上下文联系上 因此上文有的词下文有可能会出现.

高三英语零基础学习心态

要随时带着“我喜欢英语,不论错多少,我只是为了能准准确确学会它”的心态

so,今年高考我的成绩还不差 阅读没有错 完型错两个 总分133

i just want to say “wish you luck“.

高三英语完形零基础提分方法

完型主要看三项：看文章技巧，做题方法，以及如何提高准度与速度。

1. 看文章技巧

一般看完形是先不看选项，直接看文章，然后在空上填觉得应该是什么的汉语。

2. 接下来就开始看选项

有的是在考你单词分辨，有的是考你词组意思，基本就这两类，把高考必备翻下来完形就没什么问题了。把四个选项和你的空上的意思对比，带入，这个是要联系上下文看意思的，所以才叫你把全文看下来，不赞成看一个空填一个词，容易把握不了全文。

3. 准度和速度还是靠题感

高考题是最好的东西，把一篇高考完形做完以后，把正确答案带入读，多读几次，最好能背下来，这个就是你自己要下功夫了。背上十篇左右题感就有了，所谓第六感，一般看下文章来就能选出来了。

高三英语语法零基础提分方法

语法填空短期比较好突破，因为考来考去就那么几个点。比较好记，但是大家通常都不知道自己什么不会，小编教大家个办法。

关于语法，一本厚厚的分专题讲解的语法书，每周至少做一个语法专题，很认真地对语法知识点勾勾画画，死记硬背那些枯燥的语法知识。完成相应的专题训练，重点是看答案解析，我的原则是无论做得对错，都要仔细看答案解析，因为有些题目做对了有可能是蒙对的，认认真真看完答案解析，会让你受益匪浅。对于那些比较经典的错题，要专门找个错题本记录下来，考前看一看对英语考试很有帮助

首先，找十篇高考题，如果不够就找模拟题，然后就做，做完以后看自己错了的是什么语法点，把自己不会的那一个点看透彻。语法填空就是没有选项的完形，所以看文章的时候切忌看一个空填一个，应该把全文浏览下来，知道是什么大意了，然后再写。

一篇语法填空里必须包含大部分语法知识，比如定语从句啊什么的百分之九十九会考，所以大家就在书的第一页把考点记下来，可以画正字表示这个点考了多少次。等做了二三十篇之后就会发现他的语法点就那几个考来考去，遇到不会的就想那几个高频考点，是应该填when还是what就靠你的语法知识了。

高三英语提分要搞题海战术吗

办法虽笨，但效果的确不错。同样是刷题，选择高质量的题目会让你事半功倍，我认为，没有比高考英语真题质量更高的题目了。因此，在高三上半学期快要结束的时候，我找了最近5年的全国英语高考试题，一共一百套，坚持每天写一张。听起来好像很恐怖，可是不做听力不写作文，大概只需要每天抽出1个小时。没有整段的时间做试卷，就充分利用课间休息时间，做15个单选或者一篇阅读理解，很快就把一整张试卷的题目分解掉做完了。虽然到最后我只做了70套左右的英语试卷，可是真的受益颇多，不仅做题速度越来越快，还在做题中强化了单词和语法知识。

高三英语作文零基础提分方法

关于英语作文，我的经验是背英语范文、整理作文模板和记忆固定句式。比如thereisnodenyingthefactthat…(不可否认的是……)、enhance/promotemutualunderstanding(增进相互了解)等等。如果把高考英语作文比喻成做菜的话，那么写作文所用的素材必定不能是零碎的单词这些原材料，而是将平时积累的短语句子等半成品进行整合加工，最后才能又好又快地做出色香味俱全的美味。

高三英语听力零基础提分方法

关于听力，听力题目听得多，倒不如听得精。比如，高三时班里每天放听力，我把听力音频存在手机里，下了晚自习回宿舍的路上，把刚刚听过的听力反复听上两三遍，久而久之，听力成绩就上去了。

说起来简单，做起来很难，我相信学弟学妹们一定也进行过背单词刷题的尝试，不过后来因为这样那样的原因没有坚持到底。作为过来人，我给大家分享一下让我坚持下去的动力。

一、夯实基础，突破难点

英语第一轮复习，无论采用什么形式，课本永远是第一位的。应坚持以教材为主，以课文阅读为主线，逐步消化其中的词汇知识，夯实基础，全面培养、提高其英语听、读、写的能力。课文提供了大量熟悉的词汇、日常交际用语、语法和句型，有利于巩固所学语言，加深理解基础知识。利用每单元的语法复习课，将那些互有联系又有区别的语法进行整理、归纳，使之条理化、规律化，进一步理解和运用某些复杂的语法现象，使其在高三复习中进行第二次循环。这样，从根本上把握了重点内容，为以后的深入复习打下基础。

二、有效训练听力

听力的练习要在掌握相应的听力策略的前提下做到持之以恒。练习听力的时候要学会抓住关键词语，学会预测，并做到边听边分析综合，听力测试问题的类型一共就这几个类型，概括中心话题，推理判断，对谈话细节等问题要心中有数，对常考的谈话内容如打电话，买东西，看病，用餐，活动安排，表示看法等要做到熟悉而不陌生，听力的提高不是一个早晨就能实现的，它是慢功夫，但是要经常听，肯定会有大的长进。其次听力训练要掌握相应的听力策略，用什么技能听懂什么。当听不懂时，要思考自己在哪些地方欠缺知识而不能听懂。同时还要适当训练短时记忆能力，短时记忆能力的提高有助于提高应试能力。平时还可以多朗读，大声朗读，增加语音对脑子的刺激，使语音与单词成为一体，提高对语音的反应能力。

三、加强单项训练

要加强对重点单词、惯用语的学习。英语考试离不开对单词、惯用语的考查，考生在平日学习过程中，一定要尽可能多地关注重点单词的学习，尤其是名词、动词、形容词、副词、介词等常用词性用法的掌握，在日常学习中要善于积累，不断扩充自己的词汇量;对于名词，要注意一词多义的掌握;对于动词，既要注意单个动词的词义的掌握，更要注意积累由某一动词所组成动词词组的各类意义的掌握，如常见的动词，do，go，have，hand，give，make，take，turn等的用法是相当广泛的;拿动词go来分析，该词有“去”、“持续”、“工作”、“动转”、“流传”、“变成”、“习惯于某种状态”等多种含义，由其所组成的动词词组如goby(过去);goahead(前进，进行);godown(流传);goinfor(从事参加);goon(继续下去);goover(复习);gothrough(查阅，经历);goup(上升，上涨);gowith(与……相配)等，考生必须对这一词的词义，所组成短语全面掌握，才能应对考查go的单项选择题。

要尽可能扩充知识面，不断丰富对词、词组的掌握及运用;同时，在平日学习过程中，尽可能多用重点词，词组来造句或进行书面表达练习。这是高考单项选择题的一个非常重要的组成部分，所以对此不可忽视。

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