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如何在高三一年内提高语文成绩 提高语文成绩的方法

2023-05-24 22:27:07 | 七七网

如何在高三一年内提高语文成绩

有很多的同学在高中学习语文的时候,都认为语文简单,没有怎么学习,那么如何在高三一年内提高语文成绩呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

作文在高考中占了60分,是所有题目中站分数最多的一道题,所以面对这种题一定要采取积极主动的意识,平时阅读时遇到好的材料素材就可以记录在一本专用的本子上。咋二样,在我们写作时,碰上不同的话题就会有话可说,议论文有事例可讲。当各个类型的的素材都准备齐全的时候,高考是无论是什么作文就都可以手到擒来了!

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高三提高语文成绩的技巧

一、计划周密,准备充分。进入复习后用较短的时间完成教材的梳理,然后进入两轮复习时间,用表格的方式列出进度表。一练、二练、三练之前都要完成各知识点的错题回顾训练,梳理并清理知识。

二、用好材料,提高复习的针对性。学大教育语文教研专家何教授指出,主要资料一定要靠自己编写,如语文基础知识及语言运用、古诗文阅读与鉴赏(重点难点突破)、文言文的阅读指要、现代文的复习指要、应试作文规范指要等材料。这样,针对性强,效率高,有效地提高了学生对语文复习的信心。(教材中能够运用于写作的部分片段的解析)

三、立足课堂,提高效率。六环节复习课:准备材料,搜集信息;了解学生,明确目标;回顾整理,典题引用;互动交流,指点技巧;对应训练,反复校正;利用作业,提升能力。

四、有序训练,精细指导。有序训练,就是根据知识点、考点以及学生的实际情况,安排系统的训练,需要化整为零的就化整为零,需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对学生作文中的问题,就强化按格有序的训练,从文体到篇章结构,到语言运用,一项一项过关。其中议论文最为重要,其次是议论性散文。

高三提高语文成绩有哪些窍门

1.字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2.阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

3.提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

高三100天如何提高语文翻译 提高语文成绩的方法

在语文科目中,最让学生头痛的大概就是语文的文言文翻译了吧!那么这类题型该如何提高呢?小编整理了《高三100天如何提高语文翻译 提高语文成绩的方法》,供大家参考!

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高三100天如何提高语文翻译

1、阅读标记法:学生在通读原文把握文章大意时,让他们学会在原文划标记,即文中涉及到的人名、地名、官名、器物名,就要在这词语下划横线,以免前后文意串连起来,干扰文意:如[2003年考试试题]:文段中有“大业初,西域诸番款张掖塞与中国互市”划出时间、地点。只剩下一个“款”字文末还有注解,学生基本弄懂了文意,这样做减轻了学生的阅读的负担。

2、以题知文法:尽管高考要考测的是浅显的文言文,学生也基本能阅读出大意,但文中一些细节或很重要的句子,也许把握还不十分精,这时可借助选择题的最后两题,从近几年看,最后一选择题总是让选不正确的,那就是说明三项是正确的,可以帮助学生对全文的把握

3、排除干扰法:这种方法尤其适用于选择题的倒数第二题,题干中都给一个中心,然后把以下几个句子逐一分析一下,先认定一个完全有把握否定的句子,然后排除含有此句的选项,再比较不同的句子,做出选择。

高三100天如何提高语文翻译

一、夯实基础,狠抓课本

高考文言文是个特殊的阅读部分,要有个长时间的阅读过程。所以抓好文言文的复习很关键,当务之急先抓好课本的知识,分析历年来的高考试卷,我们就会发现文言文的考查,无论是实词、虚词、特殊句式、文句理解,还是翻译语段,默写名篇,无一不是源自于课内,几乎每年的考点设置,都可以从课本中找到相关的知识点。

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二、专题训练,组建知识库

从文言文阅读来看,《考试说明》中实际上提了七条要求:①理解常见实词在文中的含义;②理解常见文言文虚词在文中的用法;③理解与现代汉语不同的句式及其用法;④理解并翻译文中的句子;⑤筛选文中的信息;⑥归纳内容要点,概括中心意思;⑦分析概括作者在文中的观点态度。

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