高三提高英语听力的办法 文科数学备考策略

高三提高英语听力的办法 3大妙招助你提高听力成绩

高考英语听力是必考部分，那么如何才能提高英语听力成绩呢？小编整理了几个办法，帮助大家提高英语听力成绩，供大家参考！

提高英语听力的3个妙招

1.英语听力的训练

高三如何强化英语听力训练？我们先来了解一下英语听力的训练方法的问题，建议可以每天上午都坚持听英语材料的录音带，这样对提高自己的听力熟悉度是非常有帮助的。当然这种听并不是说听一遍就够了，必须要多听几遍，一直到完全掌握这些具体的意思是什么。其次英语听力还关系到很多技巧的问题，特别是听力中需要注意的内容，如果是跳过一些听力点，那么要保持精力在接下来的内容上，切勿因为一个听力内容而导致整个大局都受到破坏。

2.听力材料的选择

而具体高三如何强化英语听力训练？答案自然是要坚持听力训练，而听力材料的选择就十分关键，建议各位要选择一些权威的听力材料，这样对进一步提高的意义才会更大，切勿选择一些不规范的听力材料，因为这些材料的风格和考试的口语是不一样的，这样反而会影响整体听力效果。而且英语听力的熟悉度很重要，一些不规范的材料考纲也可能会偏，这样反而会耽误到学习，所以学生要多花精力在英语听力的材料选择上。

3.坚持训练

高三如何强化英语听力训练？进行英语听力的学习必须坚持，要知道听力的提高不是很快就可以完成的，需要付出很大的精力在听力上，这样才能最终实现进步。目前英语听力的难点很多，所以才需要学生更加重视听力训练，可以考虑在培训老师的帮助下进行提高和训练，这样有助于提高自己的听力分数。老师会提出很多有用的知识，他们在高三如何强化英语听力训练方面有着充足经验，可以帮助各位学生提高复习的效率。

英语听力怎么提高

首先，反复地听。反复！反复！反复！反复的次数究竟要多少遍，这没有定数，在前期阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1-2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。本人推荐新概念第二册、以及第三册。如果你偏好美音，用其美音版就是了。

第二，持续跟读。具体实施：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来（如果会影响别人就采用默读吧）。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案，目的是排除传统的阅读式记忆（图式记忆）方式，而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习，可以在正常播放速度下跟读顺畅后，将播放器调成快速播放，以进行强化训练。

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最后，直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止，再转入下一课的学习。这时，通常已经可以背诵全文了，而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的，而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训练。经过这种训练后，课文中的生词基本被完全消化，可以形成长期记忆；还能加深对篇章结构的理解，也有助于阅读与写作能力的提高。所以，这是一种全方位的训练。

高三文科生怎么备考数学 文科数学备考策略

高三文科生怎么备考数学才能提高成绩？小编整理了高三文科数学备考策略。供参考。

1、最重要的一点就是上好课

上好课也就是提高听课效率，因为高三文科生每天学习数学的大部分时间和精力都是在数学课上，因此提高数学课的听课效率才能提高数学成绩。

1)提前预习。一般每节数学课下了以后老师都会告诉学生下节课要讲的内容，并且要求提前预习。养成上课之前提前预习的习惯，提前把上课要学的内容看一遍，了解一下下节课的重点内容是什么？把没看明白的地方做好标记，如果上课用到之前学过的知识，那就自己复习一遍，这样一来听课有了准备，容易跟上老师的思路，还不容易走神。

2)认真听课。提高上课效率最重要的一点就是认真听。很多同学上课都难以集中注意力，一不留神老师就讲过了，下课以后又得浪费时间去自学，而且有些内容自己还学不懂，这时候就需要花费更多的时间去弥补上课错过的知识了。因此高三文科生在上数学课的时候，应该聚精会神，把与学习无关的东西都收拾下去，摒弃杂念，最好做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的境界。

3)课后及时复习。上课学过的知识如果不及时复习过一段时间就会忘记，而且上课老师讲的都是理论知识，学生知识理解了，并没有完全掌握，通过做题巩固才能完全掌握。

2、注意基础知识的学习

很多高三学生都把主要的精力放在了钻研难题上面，因为他们认为高考考的都是难点，而不是基础知识。其实恰恰相反，根据这几年的高考形式来看，大部分考察的都是基础知识，难题只占很小的比例，一般只要把基础题都做对了，过二本线是没有问题的。

因此高三文科生复习数学的时候要注重基础知识的学习，尤其是基础差的同学，更得注意基础知识的掌握。