2023-05-24 00:13:28 | 七七网
高三数学基础差买啥书,好用的数学资料书有哪些?高三文科数学比理科数学简单很多,所以文科生不要做太难的题,理科生可以研究数学难题。下面是一些数学辅导书推荐,大家要根据自己的实际情况选择适合的。
高三数学基础差买啥书
我数学基础极差,20多分!书里的题目几乎不会,书都全新的,以前没认真听过课.有针对我们基础差的辅导书?推荐一下
解答:别听他们的,做书上的题目,把书上的东西搞懂,先一本资料书也不要,绝对不害你,所谓的数学高手就是在知识懂得彻底的基础上灵活应用的,没基础,再灵活也没用。
1.我推荐六六高考学园的《六六高考考点必刷题》,想要刷题必须找它,用来刷题练习超棒啊!它有合订本和专题本,都是高考题和各省模拟题。
2.我数学基础差就买了本天星教育《高考复习讲义》,它紧扣高考动向,上百位名师参编,是一本解决一轮复习所有问题的全能用书,外加志宏系列《十年高考》练习,感觉非常适合我这种基础差的人。基础好的话可以用《天利38套》或者《龙门专题》想要搞题海战术可以用《题典》,特别适合数学等理科,我没有这本,但是我初中买过,挺好用,让我用题海战术尝到甜头。
3.如果数学成绩很好的话可以购买六六高考数学.导数和六六高考数学.圆锥曲线,两本专项书也不错,适合高考数学拔高用。
好用的文科数学资料书
1.3年高考,速度入手,5年模拟假如你只剩下8年时间,你会用来做什么呢,开始学习吧。
2.去买黄冈的题来做,直接看题,别看基础
3.《六六高考笔记》不错,主要是知识点讲解。
4.我弟弟高三了,他用的是丁一祥主编的叫《一本》的辅导书,很不错,望采纳~
5.感觉基础差的话,多看基础只是吧,还有课本比较合理,还有做题,一道当五道做,,还有你是高中的?
6.三年模拟,五年高考参考书的话这本就够了建议你把之前做过的所有卷子都分析一遍,分析错题原因,高考的时候,只要把你会做的都做对了,其实就不会遗憾啦~
7.五年高考三年模拟
8.《知识清单》这本很不错!我刚毕业。用的一年这个!
9.首先,看课本。基础不好,就从第一本课本看起。【我当时就把所有的数学课本看了两遍】要有耐心,例题搞明白。课后习题也要完全弄懂。不会就问老师,他会把很多知识给你贯穿起来解题。虽然是数学,...
10.《成才之路》,做透了!很厚,很经典,我们高中学校是国家级示范高中,数学平时参考书都用它,最后的一本复习资料40开左右,有4百多页,我利用暑假20多天就拿下来了!
11.考纲基本上每年都一样的,只有一些细微的差别而已.基础与训练和一课一练是最经典的了,上海人都知道的吧.一个例题和练习都不错,一课一练练习相对综合点.
12.如果是解题方面的话,五年高考(本省的),刷题吧。如果是基础不好,建议龙门书局的龙门专题,哪个专题不好补哪个,现在还来得及我是今年刚毕业的,希望我的答案对你有帮助
数学一直是很多文科生头痛的一个科目,但其实文科的数学很容易提高,理科一些数学很差的同学,我觉得要想提高都不是一个很难的问题,只要你肯努力肯坚持,还是有可能的。那么,高三怎么提高数学成绩呢?
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一、看课本补基础
基础很差,那就不要总想着有什么捷径,不要给自己找理由去偷懒,积累的过程从来就没有捷径,看课本补上基础,是一个缓慢但却最实际最靠谱的方法,特别是高三第一轮复习的时候,对于概念,公式,如何推导公式等一定要重点弄懂,还有每个知识点后面的例题,至于有同学会问那些课后习题需要做么?我觉得应该没有那么多时间,而且那些针对性也不强,毕竟有些必修课本是面向全部学生,没有分文理科的。
二、跟着老师步骤去看课本补基础
在第一轮复习的时候,很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好,这时老师复习节奏很重要,你就不要自己计划今天要复习课本哪里,第一轮复习可以跟着老师步骤,老师讲到哪,就去看这部分知识点的内容,具体按照上一步骤。
三、做基础题补知识点
很多同学刚开始总会说,我知识点看了,可是一做题就是不会,或是换种出题方法我就不会了?做了这么多题,我后来在来做就全部忘了,感觉没学到什么。
如果你是知识点看了,可做题就是不会的,或不知怎么变通了的
不会做题的同学,不用自我怀疑,骂自己笨,这不是笨,只是说明你在数学逻辑方面没有天赋或是没有所谓的积累,但要相信勤能补拙,一道题你看答案懂了,并不能说明你懂了;你自己在看完答案后自己能再做一遍,也不能说你完全懂了。那么如何才算真正弄懂一道题?如果老师今天讲了这个知识点,那么拿到一道题,试着用老师讲的知识点去解答,如果不能解出来,那么翻看答案,对于答案中出现的概念,公式全部回去看课本,具体做法参照第一步骤,等到这些全部弄懂,你再不看答案做一次,如果还是不能完全做出,再重复做,知道你能思路完全清晰做出来为止。
还有不知变通的问题,每道题,除了基础知识和公式外,其实还有一种解体思路在,出题变化一般也是要你变化解题思路,这也是靠积累的,比如你做一道三角函数的题,如果你一直做的题目都是大概那种思路,但是你突然做到一种不一样问法的,这时就需要你把这道题记下来,这些步骤都是急不来的,慢慢积累,坚持下去。
注意:题不是做越多越好,基础题要完全弄懂,完全弄懂一道题总比做n道半懂得题好
四、从往年高考中总结重点考点
数学的话如果你想很快进步的话,就找找近四年的高考卷,看看考哪些的类型大题,哪些知识只考填空题选择题,哪些考大题,然后一道道攻克,一般前三道大题都可以直接攻下。
一、构建知识网络,注重基础,重视预习,提高复习效率
数学的基础知识理解与掌握,基本的数学解题思路分析与数学方法的运用,是第一轮复习的重中之重。对知识点进行梳理,形成完整的知识体系,确保基本概念、公式等牢固掌握。要扎扎实实,对每个知识点都要理解透彻,明确它们要求以及与其他知识之间的联系。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径,要做到“两先两后”,即先预习后听课,先复习后作业。以提高听课的主动性,减少听课的盲目性。而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
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二、提高课堂听课效率,勤动手,多动脑
高三的课一般有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂,增强听课的主动性。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。三建好错题档案,做好查漏补缺。
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