2023-05-23 15:54:57 | 七七网
有同学问高考语文用不用补课?高三的时候补课好处多还是坏处多?为了回答这两个问题,小编整理了以下内容,供参考。
高考语文主要就是背,背诗词背古文背字音字形,写作不好的话再加上背作文,或者课外书故事书什么的记些情节桥段套到作文里丰富内容,诗词鉴赏阅读理解什么的,没有那个悟性的人再怎么分析讲解也许你听了理智上能明白,但给你篇新的,在情感上你照样体会不到没有共鸣,这一块一般大家的分数差别也不太大,补不补提高也不明显,背背标准答案记几种常见的修辞手法啊,一般会抒发些什么感情啊,做题的时候差不多的就都写上也就行了,语文不像数理化那样有自己学不会不能理解的难点需要老师点拨一步步地教才能明白,试想想总能写出些东西来,我平时就从不听语文课就喜欢看课外书各种小说,但每次考试满分150我都能得135以上,作文经常是满分。
利
1、因为课堂上会遗留一些问题,长期下来就会严重影响成绩,通过补习解决疑难杂症;
2、学校的传统班级式的教育方法没有完全打开孩子对该课程的认知,又做不到个性化的辅导,导致在该课程学习时感到吃力,继而出现成绩不理想的现象,更严重的会挫伤的自信心,通过补习个性化上课,找到自信和方法;
3、成绩平平,但是有很大的提升空间,只是没有找到方法或合适的学习环境去激励去努力进步,;
4、对现有课程已经游刃有余,不满足于当前的知识量,希望扩充学习内容;七七网
5、对于高一高二遗留很多问题,想在高三拼一把考上好大学的学生,想在补习上缩短差距。
小编推荐:高三去补课的最普遍的现象。花钱买个心理安慰,典型的从众心理。
高三文科生怎么备考数学才能提高成绩?小编整理了高三文科数学备考策略。供参考。
1、最重要的一点就是上好课
上好课也就是提高听课效率,因为高三文科生每天学习数学的大部分时间和精力都是在数学课上,因此提高数学课的听课效率才能提高数学成绩。
1)提前预习。一般每节数学课下了以后老师都会告诉学生下节课要讲的内容,并且要求提前预习。养成上课之前提前预习的习惯,提前把上课要学的内容看一遍,了解一下下节课的重点内容是什么?把没看明白的地方做好标记,如果上课用到之前学过的知识,那就自己复习一遍,这样一来听课有了准备,容易跟上老师的思路,还不容易走神。
2)认真听课。提高上课效率最重要的一点就是认真听。很多同学上课都难以集中注意力,一不留神老师就讲过了,下课以后又得浪费时间去自学,而且有些内容自己还学不懂,这时候就需要花费更多的时间去弥补上课错过的知识了。因此高三文科生在上数学课的时候,应该聚精会神,把与学习无关的东西都收拾下去,摒弃杂念,最好做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的境界。
3)课后及时复习。上课学过的知识如果不及时复习过一段时间就会忘记,而且上课老师讲的都是理论知识,学生知识理解了,并没有完全掌握,通过做题巩固才能完全掌握。
2、注意基础知识的学习
很多高三学生都把主要的精力放在了钻研难题上面,因为他们认为高考考的都是难点,而不是基础知识。其实恰恰相反,根据这几年的高考形式来看,大部分考察的都是基础知识,难题只占很小的比例,一般只要把基础题都做对了,过二本线是没有问题的。
因此高三文科生复习数学的时候要注重基础知识的学习,尤其是基础差的同学,更得注意基础知识的掌握。
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