2023-05-23 15:12:22 | 七七网
数学是令很多高中生头疼的一个科目,尤其到了高三,如果数学基础差就更不知道怎么去补了,高三同学想努力,却不知道高三一年努力是否来得及,其实大家只要找对了数学学习的方法,高三一年努力也来得及。下面,黑边网小编为大家分享一篇《高三数学基础差怎么补 高三一年努力来得及吗》,供大家参考。
第一层就是看书
它不是单纯的看书,而应该是了解之后的深入思考,甚至高三你可以撇开课本,仅仅靠思考和必要的演算来完成这一过程。
这就需要学习中对每个问题都能亲自思考、透彻理解。我通常习惯于在遇到新概念时,自己先分析、推导一下它的性质;七七网
高三碰到定理、公式时自己先试着证明一下,这样再学习书本上的内容时,与自己所思考的有种比较,对知识的体会就更多些,理解也能更深一点。
比如说,这样做后就会比较清楚某个定理为什么会有这样的限制条件,在那些情况下适用等。
清楚了逻辑上的推理之后,还应回过头来从总体上考虑一下这些结论,考虑一下它们所描述的事实与其它数学知识间的依赖关系。
这样做也有助于从宏观上把握知识,对其主要观念有更深刻的领悟,最好是在一个部分的知识学完后,能花点时间整理一下这部分理论,理顺其主要知识点间的联系。
这不是简单的高三"复习",而是确定这些东西成为你"自己"的知识。这一层次要求你做到对一些基本的公式推理做到熟记于心就可以了。
第二层就是能独立运用书中知识去解决大部分题目
当高三理解记忆的差不多,就可以做本小节对应的练习题了。
基础不好的同学一定要注重平时的作业,一般这些作业老师第二天都会认真评讲的,千万不要眼高手低对于作业不屑一顾。
时间紧迫的话老师可能会挑一些大家普遍不会的题来讲,
这个时候可能你其他题目也有问题但老师并没有讲,那你下课一定要找老师问,没什么不好意思,
高三一轮就是注重基础的,基础夯实不了,后面的复习会有很大的隐患,而且一般老师也会比较乐意为同学解答。
第三层也就是最高的一层
是用经典题目去反演书中的内容,高三这个时候,题就是课本,课本就是题,这也就是为什么课本这么重要的原因。
第一,学会放弃。
我当时高考是150分,10道选择,5道填空,6个大题。
要明白大多数人是不需要做完所有的题,只要把简单题做对,中档题做好,难题可狂草,分一般不低,前8个选择,前3个填空,前4个大题做全对就已经能拿到大概100分了,再加最后两个选择可能猜对1个吧,填空能蒙对一个吧,最后两个大题动1.2个问吧,110+是妥妥的。
高三不要再做那些难题,偏题,怪题了,没用。回归教材,抓住基础才是王道。
第二,摆正心态。
如果你不是追求清华北大上交复旦这样的国内顶尖大学,或许现在的学校排名参照往年没有达到那类学校的高度,那么高三还是静下心来钻基础吧,答主高考之前一直面对我只是普通一本的成绩妄想考人大,大把时间做难题,结果高考卷子下来题目爆简单,同考室还有提前半小时交卷的~~
一不小心做得对的题粗心做错结果优势科目的数学只有120多,就加上惨不忍睹的英语,来到了现在这个学校,数学单科还没有我们班上那些我平时甩几十分的人高,所以说高三还是回归基础吧!
第三,善于总结。
前面都总结了许多方法了,我也不再赘述。对于基础题一定要“会一道题,会一类题”。
第四,合理安排。
高三各科还是都要学一学,不能偏科啊!答主就输在了英语在高中几乎完全不学,眼看着高二和我同在60分徘徊的同桌,在高三一年达到了120,而我还在60,这在数学简单的那年简直就是噩耗!!!最后别人上了某985,,说多了都是泪。。。所以说不要自己那科差就不学,前车之鉴。
以上就是黑边网小编为大家分享的《高三数学基础差怎么补 高三一年努力来得及吗》,希望这些高三数学经验能对大家的数学复习有所帮助,并在高三一年当中努力提高数学分数。
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1.听力
高中英语归纳的时候有一个比较关键的步骤,就是要过听力关。在初中时期可能因为不同的地区和老师水平有差异,在发音方面多少会存在一些差异,所以在进入高中的时候,就要注意做好发音的矫正。纠正读音比较好的方法就是听录音,这样才能够确保真正的过听力关,可以在每天早晨时间选择一定量的材料来听,其他时间里有条件也可以适当的听。注意更好是每天都听,养成习惯,时间长了对语感的形成会有比较大的帮助。
2.单词
单词是英语学习的基础,高中英语归纳出来的单词量比较多,而且多数是比较常见和常用的,要想掌握好这些单词其实说到底就是靠背。怎样才算真正的背下来了呢?你得看到单词就可以想到汉语意思,看到汉语含义就可以对号上某个单词,这就算是过了单词关。可以选择一些碎片时间来背单词,随时准备一张小纸片,上面写满单词,走到哪里都可以拿出来背一下,不耽误时间,而且坚持一段时间会发现记忆的效果会是很惊人的。
3.背诵
有不少同学都不愿意背诵,这是因为他们没有意识到背诵的作用有多大。高中英语归纳时,不要只是单纯得翻翻课文或者写写英语作文就完事,而是应该习惯性的背诵,看到的文章都应该背下来,才能算作成为自己掌握的内容。尤其是课本上的文章,建议是把所有的都背诵下来,因为要能背诵某篇课文你必须得掌握其中的单词以及句型,包括其中的语气语境等,都可以通过背诵文章得到更好的掌握。
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