2023-05-23 07:57:02 | 七七网
高三化学是一门新学科,化学的学习本身其实是乐趣无穷的,算是一门实验较多的学科。虽然大量的原理反应、元素符号、反应生成等等都需要同学们理解再理解的去记忆背诵,还要通过实验来证明种种,但这并不代表它难学。高三新生如何学习化学呢?
学好高三化学的方法:
1、高三化学课程中有很多与日常生活紧密相关的知识
学习这些知识对于你解释生活中的现象和提高生活的质量都是大有裨益的。学习生活模块时要注意理论联系实际,要经常去做社会调查和搜集生活中的素材,毕竟生活的学习不能仅仅纸上谈兵。对于生活中的钢铁生锈的原理我们也会进行实验探究,并结合同学们对生活细心的观察和思考得出防锈的方法。
另外,有些高三化学问题很综合,涉及到物理、经济学和美学问题。所以要把多个学科所学的东西融会贯通,多多联系生活,真正把化学学科“学活”才是更大的成功。
2、高三化学是要探讨世界上各种各样物质的微观组成和宏观性质的,这就需要同学们有一种强烈的质疑能力。也就是说,必须有刨根问底的好习惯。例如我们在生活中都知道水是一种液体,分子式为H2O,那么水的结构究竟是怎样发现的?为什么H和O的个数比例只能写成1:2?水还有哪些重要的性质?对这些问题的深入思考将会促进我们学好化学中的结构部分。不怕产生无法解决的问题,就怕没有问题。只有对高三化学的很多基本问题有更深入的探索,我们才能真正懂得其中的内在规律,进而去举一反三,触类旁通。
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高三艺术生回到学校后,学习文化课的时间就比较短了。那么,高三艺术生如何利用有限的时间来提高数学成绩呢?下面和小编一起来看看吧!
1.端正态度,明确目标。
考生应具有明确的认识和良好的学习态度,那就是:我的数学非常薄弱,不要好高骛远、面面俱到地学习;数学不是一个不可逾越的鸿沟,只要努力总能学会。既要看到不足,又不能被困难吓倒。
艺体特长生高三在校时间很短,一轮复习形同虚设,在回校后的三个月,正值二三轮复习,时间短,内容量大,学生往往感觉无从下手,且伴随恐惧、浮躁心理。同时艺体特长生的数学基础的薄弱由来已久,且各人的情况不同,甚至差异较大。所以要想在短时间内有明显的提高困难很大。
第一要了解高考每一章都考什么,占多少分,出哪一类型题。高中数学共有180多个知识点(而考卷上只有22道题),考生要在22道题中一定出现的知识点和题型上进行深度挖掘。那么,在你打好数学基础后只要对这17道题进行深度挖掘、反复训练,就一定会有至少三四十分的提高,而这些分数往往决定一个高考生的命运。
第二要总结做题技巧。要站在出题人的角度去思考问题,去理解题中每一句话的含义,思考哪一种做题方法更加适合自己。只有这样自己的数学能力才能不断提高,才能进行精确的、针对性的学习。
2.是要大量做题。
没做过大量题的人要想通过高考数学考试是不大可能的。要认真完成课本上的习题,基本掌握相关的定义和结论。同时多做课外题。高考出题人总是在题目的难度与速度上加重分量。多做习题,加快解题速度,掌握更多题型的解题方法。要总结各种题型的解法。解题要讲究习题的质量和求解的质量。题目要精选,不断总结各种题型的解法,做到“解决一题,熟悉一类”。
3.明确考试内容,做到心中有数。
研究《考试说明》突出教材的再挖掘。高考是以《考试说明》为依据,一定要认真研读,明白考什么,重点是什么,怎么考?复习时要回归课本,依“纲”固“本”,对课本典型问题进行引申、推广,融会贯通。另外,今年高考会坚持承前启后的作用,也就是说,今年的高考会首先是对概念和定义严密思考。要理解概念和定义明确每一个字的意义,适用范围和由此引出的各种结论。其次要对结论和例题进行认真分析。如果只记结论不理解发现过程,碰到稍难的题就会束手无策。课本例题是非常典型的,对理解性质、结论及做好习题有很大的帮助,要学会总结方法和规律。
1、艺术生的数学能力定位
对数学学科来说只要掌握基础题就够了,没必要探求深奥的难题。数学能力来源于基础,艺术生的数学能力包括一般的运算能力、直观能力、观察能力、较低的直接推理能力、简单的模仿能力等,因为这些能力比较基础且容易达到,所以教师应根据艺术生的特色,选择正确而有效的方法培养其最低的数学能力。
2、数学老师不要用基础差去刺激学生,多鼓励、少批评,以欣赏的眼光看他们,想方设法地调动他们学习数学的积极性,使他们树立好能学好数学的信心。信心才是学习的动力,如2010届我班何××同学,第一年参加高考只得了9分,第二年专业考上了中国美术学院,专业考试回来之后,在老师的鼓励下全身心地投入复习中,对学好数学的信心很足,最终高考取得了78分的好成绩。
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复习过程中,只要学生问题回答正确或解题思路正确,我们都要给予鼓励和肯定,要让学生认识到自己数学之前没学好的原因有很多,大部分是没有投入精力去学,并不是因为智力因素,况且现在我们的目标是基础题,所以要对自己有信心。
高三怎么才能学好数学如何学习数学高三学好数学要注意反思和纠正。反思和纠正是一个发现和改进的认知过程,反思和纠正的过程是进步的重要保证。作为高三学生,必须学会反思,加强纠错意识。建议每个学生都建立错题册,以落实自省与纠正。高三怎么学数学高三学好数学要会做计划。计划是行动的指南,计划是完成一个阶段的学习任务的重要保障。对于高三的学生来说,显得特别重要。在复习备考中,在宏观上要制定好学期学习计划,在
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