四川泸州届高三第一次诊断性考试理综试题及答案 高三生物必考的知识点有哪些

四川泸州2013届高三第一次诊断性考试理综试题及答案

四川泸州2013届高三第一次诊断性考试理综试题及答案

理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页，共90分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。

预祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷（选择题共42分）

注意事项

1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

2．第1卷共7个小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1、李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是

A．InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要内质网的加工

B．该细菌和酵母菌一样，不具有由核膜包被的细胞核

C．如果某噬菌体侵染该细菌，则其子代噬菌体的DNA和蛋白质均由该细菌直接提供

D．该细菌能使人类细胞膜发生变形，说明细胞膜具有流动性

2、下列关于生物大分子的叙述中正确的是

A．质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量相同

B．在小麦细胞中由A、G、C、U四种碱基参与构成核酸的种类有7种

C．细胞核中合成的mRNA可以通过核孔进入细胞质，细胞质中的DNA也能通过核孔进入细胞核

D．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，该蛋白质分子完全水解共需要m-n个水分子

3、下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是

A．使用的菌种在遗传时都能遵循盂德尔的遗传定律

B．缺氧、呈酸性的发酵液，酵母菌能大量生长繁殖，醋酸菌则不能正常生长

C．升高温度，对酵母菌酒精发酵的有影响，而对醋酸菌的发酵没有影响

D．为了防止发酵液受污染，应将选取的葡萄先去枝梗，再冲洗多次然后使用

4、下图表示某动物细胞分裂过程部分细胞分裂图像以及分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是

A．图甲所示细胞的时期中，含有4对同源染色体，4个染色体组，8条染色单体

B．丁图BC段可以用来表示图乙所示细胞中DNA的含量

C．使用高倍显微镜观察丙图细胞，可以观察到正在分离的一对性染色体X和Y

D．丙图所示细胞分裂完成产生的成熟生殖细胞，其细胞呼吸和物质合成进行得都比较缓慢

5、右图为某噬菌体内的某基因结构图（15N标记），该

基因由2500个碱基对组成，其中A占全部碱基的

20%。用这个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，共释

放80个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A．该噬菌体的基因由C、H、O、N、P等元素组

成，在80个子代菌体中，含15N的噬菌体占1/80

B．该基因的碱基数（C+G）：（A+T）=2：3，产生80个子代噬菌体

至少需要79000个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸

C．DNA解旋酶作用于②所示部位．DNA聚合酶作用于①所示部位

D．若该基因的一个碱基对发生改变，则其控制的性状随即发生改变

6、下列关于科学实验及方法的叙述中正确的是

A．运用差速离心法，可以将细胞中各种细胞器和化合物分离开来

B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建数学模型的方法

C．孟德尔运用假说一演绎法发现并提出了生物的遗传定律

D．在探究遗传物质的实验中，格里菲思运用了放射性同位素标记法

7、下图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是

A．①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料

B．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

C．所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

D．④表示基因多样性和物种多样性

第Ⅱ卷（非选择题共48分）

注意事项：

1．必须使用05毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷上无效。

2．本部分两个大题，共48分。

8．（每空2分，共12分）植物的光合作用能力与植物生长有密切关系，植物的光合速率可以作为一个地区选种育种的重要生理指标。将下图实验甲装置置于自然环境中，测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量，得到图乙所示曲线：

请试回答下列问题：

（1）图乙曲线表明6—8h时，小室内氧气减少量逐渐减小，其可能的主要原因是____。将处于b点光照下的大豆幼苗移到黑暗中，其细胞中叶绿体内C3的含量变化是____。

（2）如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，则图乙曲线中a点将如何移动？ ，其理由是 。

（3）利用光合作用的原理分析，新疆地区的葡萄又大又甜，而将该品种移栽到泸州地区，所结的葡萄小了而且味道也差了，造成这种影响的环境因素主要有________（列举两个）。

（4）在对大豆幼苗施肥之前，往往要先松土，试解释此时松土的作用是____。

9，（每空1分，共7分）下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。

（1）A组实验中不会选择西瓜、胡萝卜等材料做实验的原因是___ _。

（2）B组实验观察到被染成红色的部分是____。

（3）C组实验中细胞发生质壁分离，除存在中央液泡外，其结构上的原因是还有___ _。七七网

（4）D组实验中，在PH=4时，产生的气体量少，原因是___ _。

（5）某同学在E组实验时，低倍显微镜下观察到的图像如右页右上图，若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞，应将装片适当向____移动。此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有___ _。

A、视野选择不合适 B、取材时间不合适

C、制片时压片力量过大 D、解离时间过长

（6）F组实验中，如果提取色素的过程操作规范，但

滤纸条上得到的色素带只有橙黄色和黄绿色两条，最可

能的原因是___ _。

10、（每空2分，共14分）由南京农业大学的李顺鹏教授

领导的团队经过多年研究，首创了农药残留微生物降

解技术。其原理是通过筛选高效农药残留降解菌株，

来清除土壤、水体、农产品中的有机污染物。解决了

物理、化学处理修复难度大，成本高及二次污染的问题。其中有机磷降解菌专一降解甲基对硫磷（一种含氮有机农药）．并依赖降解产物生存，且降解效果达100%。目前使用该项技术生产的无公害大米经中国绿色食品测试中心检测，无农药残留．达到出口标准，获得绿色食品证书。

下图是研究人员筛选有机磷降解菌的主要步骤，请分析回答问题：

（1）培养过程中需振荡培养，由此推测该”目的菌”的细胞进行的细胞呼吸类型为___ _。在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以___ _。为氮源的固体培养基上。

（2）获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的污染，最重要的措施是灭菌，其中对培养基选用的灭菌方法是___ _。

（3）筛选出的纯净的有机磷降解菌菌种，需要长期保存，最好采用___ _的方法。

（4）如果该种细菌在蛋白质合成过程中，携带天冬氨酸RNA为CUG，则转录成该天冬氨酸密码子的基因的碱基组成为___ _。

（5）研究人员在筛选有机磷降解菌时，发酵液不慎发生污染，菌群几乎全部死亡，但却侥幸的从中获得了少数可抵抗污染的新菌种，细菌这种新性状的产生来自于____。

（6）为了得到单个菌落，比较简便的接种方法是____，但该方法不宜对菌落计数。

11、（（1）①②题每空1分，其余每空2分，共15分）果蝇和家蚕都是遗传学研究中重要的实验材料。蚕丝还是一种重要的制作服装的原材料。请回答以下相关问题：

（1）图A表示果蝇甲的X染色体上的部分基因，图B表示发生了

变异的果蝇乙的x染色体上的部分基因。请据图回答：

①图A和图B体现出了基因在染色体上呈____排列。美国遗传学|

家萨顿通过___ _方法提出了基因位于染色体上。

⑦图A中的朱红眼性状与深红眼性状的遗传___ _（选填“会”

或“不会”）遵循基因自由组合定律。

③与图A相比，图B发生的变异属于_______ _。

（2）家蚕是二倍体，体细胞中有56条染色体，其中一对是性染色体，其性别决定方式为zW型。请回答以下问题：

①、雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有____条Z染色体。一只雌性家蚕由于性反转转变为雄蚕．该雄蚕与一只正常雌蚕交配，产生足够多的后代（染色体WW的受精卵不能发育成个体），则后代中理论上雄性个体的概率约为

②、家蚕中D、d基因均位于Z染色体上，其中D控制红眼．d控制白眼。d基因能使雌配子致死。欲选出一对雌雄蚕亲本杂交，使后代全为红眼雌性，请写出所选择的亲本的基因型是 和____。

③、家蚕的一对常染色体上有一对控制蚕茧颜色的黄色基因（A）和白色基因（a），在另一对常染色体上有一对B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色，，而基因b不会抑制A的作用。则基因型为AaBb的两个个体交配，子代结出白茧的几率是

___ _。

化学试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至2页，第Ⅱ卷2至4页，共100分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。

预祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷选择题（共42分）

注意事项：

1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后．再选涂其它答案标号。

2．可能用到的相对原子质量；

H-l C-12 N-14 0-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 K-39 Ca-40 Fe-56 Ba-137

一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。本题包括7小题，每小题6分，共42分。

1．下列说法正确的是

A．煤的干馏与石油的分馏均属于化学变化

B．硅胶常用作袋装食品的干燥剂

C．含有共价键的化合物一定是共价化合物

D．合金具有许多优良的物理特性，钢是我国最早使用的合金

2．用NA表示阿伏加德罗常数的值，则下列叙述正确的是

A．1mol过氧化钡（BaO2）晶体中所含有的阴离子数目为2NA

B．标准状况下，22．4L四氯化碳中所含有的共价键数目为4NA

C．将Imol FeCl3转化为氢氧化铁胶体，得到的氢氧化铁胶体粒子数小于NA

D．常温常压下，33．6L氯气与56g铁充分反应，转移的电子数为3NA

3．下列实验装置不能达到实验目的的是

A．甲装置电解精炼铝 B．乙装置制备Fe（OH）2

C．丙装置可得到金属铁 D．丁装置验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性

4．下列反应的离子方程式正确的是

A．NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液共热：NH4++ OH一 NH3↑+H2O

B．Na2O2加入H218O中：2Na2O2+2H218O 4Na++4OH-+18O2 ↑

C．向海带灰浸出液中加入稀硫酸、双氧水：2I-+2H++H2O2 I2+2H2O

D．Ba（OH）2溶液中滴加NaHSO4溶液至中性：Ba2++OH-+H++SO42一 BaSO4↓ +H2O

5．某温度下在容积不变的密闭容器中，发生aX（g）+bY（g） cW（g）反应，当充入1 mol X和lmol Y，达到平衡时，W的浓度为0．2 mol/L。下列说法错误的是

A．达到平衡时，消耗b mol Y的同时消耗c moI W

B．若升高温度，W的物质的量浓度减小，则该反应△H<0

C．若起始投入X、Y的物质的量分别为amol和bmol，则平衡时X、Y的转化率相等

D．在相同条件下，再充人l mol X和1 mol Y，达新平衡时，W的浓度为0．4 mol/L，则a+b>c

6．下列微粒的浓度关系一定正确的是

A．醋酸钠和醋酸的混合溶液中：

c（CH3COO-）>c （Na+）>c（H+）>c（OH一）

B．常温下，物质的量浓度相等的①（NH4）2SO4、②（NH4）2Fe （SO4）2、③NH4HSO4、④NH4C1溶液中c（NH4+）的大小顺序为：②>①>③>④

C．pH=3的盐酸与pH=ll的氨水等体积混合液中：c（H+）=c（OH一）

D．某二元弱酸的酸式盐NaHA溶液中：c（H+）+c（Na+）=c（OH一）+c（HA一）+c（A2-）

7．a mo1 FeS与b mol FeO投入到稀硝酸溶液中充分反应后无固体剩余，得到Fe（NO3）3相H2SO4的混合溶液，并产生NO气体。则反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为

A． B． C． D．不能确定

第Ⅱ卷 非选择题（共58分）

二．非选择题：本题包括4小题，共58分。

8．（19分）下图为元素周期表的一部分，请参照元素①一⑧在表中的位置，回答下列问题

（1）元素⑧形成的简单阴离子的结构示意图为____；元素④、⑥、⑦形成的简单离子的半径由大到小的顺序是 （用离子符号表示）。

（2）元素③和④可以形成多种化合物，其中化合物甲为这些化合物中相对分子质量最小的。若将化合物甲与元素④的单质按物质的量之比为4:1通人含足量由元素①、④和⑥组成的化合物乙的水溶液中，气体恰好完全反应且生成的盐只有一种，其反应的化学方程式为________。

（3）元素②和④组成的一种化合物与元素④的单质和化合物乙的水溶液在一定条件下可形成燃料电池，写出该燃料电池负极的电极反应式 .

（4）由表中元素形成的常见物质X、Y、Z、M、N可发生以下反应:

①X溶液与Y溶液反应的离子方程式为___ _。

②N→⑦的单质反应的化学方程式为___ _。

③M的水溶液显酸性，用离子方程式解释其原因___ _。

9．（13分）某含镍（Ni）废催化剂中主要含有Ni，还含有Al、Al203、Fe及其他不溶于酸、碱的杂质。部分阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH如下：

欲从含镍废催化剂中制得NiSO4•7H2O晶体，其流程如下：

请根据以上信息和流程图，回答下列问题：

（1）“碱浸”的目的是除去含镍废催化剂中的___ _。

（2）“酸浸”时所加入的酸是___ _。酸浸后，滤液②中可能含有的金属离子是___ _。（用离子符号表示）。

（3）“调pH为2—3的目的是___ _。

（4）步骤A的操作顺序是加热浓缩、冷却、____、____。

（5）NiSO4在强碱溶液中用NaC1O氧化，可制得碱性镍镉电池电极材料NiOOH。该反应的离子方程式为________。

10．（14分）在高温时硫铁矿（主要成分FeS2）和氧气反应生成三氧化二铁和二氧化硫（假设硫铁矿中的杂质不参与化学反应）。某化学研究学习小组对硫铁矿样品进行如下实验探究：

【实验一】测定硫元素的含量

I．实验装置如下图所示（夹持和加热装置已省略）。A中的试剂是双氧水，将m•g该硫铁矿样品放人硬质玻璃管D中。从A向B中逐滴滴加液体，使气体发生装置不断地缓缓产生气体，高温灼烧硬质玻璃管D中的硫铁矿样品至反应完全。

II．反应结束后，将E瓶中的溶液进行如下处理：

【实验二】测定铁元素的含量

III．测定铁元素含量的实验步骤如下：

①用足量稀硫酸溶解已冷却的硬质玻璃管D中的固体，过滤，得到滤液A;

②在滤液A中加入过量的还原剂使溶液中的Fe3+完全转化为Fe2+，过滤，得到滤液B；

③将滤液B稀释为250 mL;

④取稀释液25．00 mL,用浓度为c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定，三次滴定实验所需KMnO4溶液体积的平均值为V mL。

请根据以上实验，回答下列问题：

（1）I中装置C中盛装的试剂是_ ;E瓶的作用是_ 。

（2）11中加入过量H2O2溶液发生反应的离子方程式为____。

（3）111的步骤③中，将滤液B稀释为250 mL需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还必须要用到的是_ ；④中盛装KMnO3溶液的仪器是_ 。

（4）假设在整个实验过程中硫元素和铁元素都没有损失，则

该硫铁矿样品中硫元素的质量分数为_ 。（用含m1和m2的代数式表示）

铁元素的质量分数为____。（用含m1、c、v的代数式表示）

11．（12分）“低碳循环”引起世界各国的高度关注，而如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2，更是引起了全世界的普遍重视。

（1）用电弧法合成的储氢纳米碳管常伴有大量的碳纳米颗粒（杂质），这种颗粒可用如下氧化法提纯，请配平该反应的化学方程式：（将化学计量数按顺序填在答题卷上）

（2）将不同最的CO（g）和H2O（g）分别通人到容积为2L的恒容密闭容器中，进行如下反应：

CO（g）+H2O（g） CO2（g）+H2（g）

得到表中三组数据

①实验1中以v （CO2）表示的反应速率为____（取二位小数，下同）。

②实验3条件下，反应物和生成物的起始量、平衡量都不知道，欲计算该条件下的化学平衡常数可

以利用实验____的数据进行，其K=____。

（3）已知在常温常压下：

写出甲醇（CH2OH）不宪全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式_ ;

理科综合共300分，考试用时150分钟。

物理部分试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页，共110分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。

预祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷 选择题（共42分）

注意事项：

1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

2．第1卷共7个小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1．我国自行建立的“北斗一号”卫星定位系统由三颗卫星组成，三颗卫星都定位在距地面约36000km的地球同步轨道上，北斗系统主要有三大功能：快速定位、短报文通信、精密授时。美国的全球卫星定位系统（简称CPS）由24颗卫星组成，这些卫星距地面的高度均约为20000km．比较这些卫星，下列说洼中正确的是

A．“北斗一号”系统中的三颗卫星的质量必须相同，否则它们不能定位在同一轨道上

B．“北斗一号”卫星的周期比GPS卫星的周期短

C．“北斗一号”卫星的加速度比GPS卫星的加速度小

D．“北斗一号”卫星的运行速度比GPS卫星的运行速度大

2．如图所示，倾角为0=30。的斜面体肘静止固定在水平面上，现将一个重为30N的物体m，放在该斜面体上静止不动，若用F=5N的拉力竖

直向上提物体，物体仍静止，下述结论正确

的是

A．斜面受到的压力减小5N

B．物体对斜面的作用力减小5N

C．物体受到的摩擦力减小5N

D．物体受到的合外力减小5N

3．质量为m的物体，在距地面h高处以 g的加速度由静止竖直下落直到刚要接触地面时。下列说法中正确的是

A．物体的重力势能减少 mgh B．重力做功 mgh

C．物体的机械能减少 mgh D．物体的动能增加 mgh

4．两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关S，电源即给电容器充电，则下列判断正确的是

A．保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间的电场强度减小

B．保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大

C．断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小

D．断开S，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大

5．如图所示，真空中M、N处放置两等量异种点电荷，a、b、c表示电场中的三条等势线，d点和e点位于等势线a上,f点位于等势线c上，df平行于M、N已知一带正电的试探电荷从d点移动到，点时，试探电荷的电势能增加，则以下判断正确的是

A．M点处放置的是正电荷

B．若将带正电的试探电荷沿图中虚线de由d点移动

到e点，则电场力先做正功、后做负功

C．d点的电势高于，f点的电势

D．d点的场强与，f点的场强完全相同

6．质量为2k的质点在xoy平面上做曲线运动，在x方向的速度一时间图象和y方向的位移一时间图象如图所示，下列说法正确的是

A．质点的初速度为5 m/s

B．质点初速度的方向与合外力方向垂直

C．质点所受的合外力为6N

D．2s末质点速度大小为6 m/s

7．如图所示，传送皮带不动时，物块由皮带顶端A点从静止开始滑下到皮带底端B点用的时间是t，则下列判断正确的是

A．当皮带向上运动时，物块由A滑到B的时间一定大于t

B．当皮带向上运动时，物块由A滑到B的时间一定等于t

C．当皮带向下运动时，物块由A滑到B的时间一定等于t

D．当皮带向下运动时，物块由A滑到B的时间可能小于t

第Ⅱ卷 非选择题（共68分）

8．（16分）

（1）图示为两种不同直径车轮（颜色不同），装有不同数量的木块（每个木块的质量相同）从不同高度释放的小车。当一个探究小组希望检验这样一个猜想：从同一高度沿斜面滑下的相同小车，装载物体的质量越大，到达斜面底部的速度越快。你认为应该选用图中的哪三种情况进行比较 ；若要研究装载相同质量的同一小车下滑到底部的速度与释放的高度关系

时，应该选择图中哪三种情况进行比较 _

（以上两空均选填下列答案番号）

A．①⑤⑧ B．②⑤⑨

C．③⑥⑨ D．④⑤⑥

E．③⑤⑦ F．①④⑦

（2）某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定

理”，实验中将细线拉力近似看为小车受到的合外

力，小车上可装载砝码。实验中小车碰到制动装

置时，细线上悬挂的钩码尚未到达地面，打点计时

器工作频率为50 Hz。请解答下列问题：

①当小车沿木板滑行的过程中，除细绳的拉力对小车做

功以外，还有阻力做功，这样便会给实验带来误差。你的

解决办法是：

②下图是钩码质量为0 03 kg，小车中所载砝码质量为

0．02 kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点0及

A、B、C、D和E五个计数点，下表1中已测量出各计数点到0的距离、以及各计数点的瞬时速度v，请将计数点C的结果补充填在答题卡上相应的位置。

③实验小组根据实验数据绘出了图中的速度平方的变化与位移的图线（其中△V2=Vt2-V02）

根据该图线的分析，你获得的结论是： 。

AVZ/（d．S'Z）

要验证“动能定理”，还需测量的物理量是

。若实验时电网中交变电流的频率小

于50Hz．但该同学并不知道，那么实验测得的小车速

度的测量值与实际值相比 （选填：“偏

大”、“偏小”或“不变”）。

9．（15分1如图所示，一质量m=2kg的小物块静止放在水平面上的A点，t=0时，物块在水平恒力F的作用下由静止开始运动．1s末到达B点时速度为8 m/s，在B点立即撤去恒力F，最后在3s末停在C点，重力加速度取g=l0m/s2，求：

（1）从第1s末到第2s末，物体运动的距离

（2）恒力F的大小。

10．（17分）在光滑绝缘的水平面上有半圆柱形的凹槽ABC，截面半径为R=0．4 m．空间有竖直向下的匀强电场，一个质量m= 0．02 kg，带电量q=+l．0×l0-3 C的小球（可视为质点）以初速度v0=4m/s从A点水平飞人凹槽，恰好撞在D点，D与O的连线与水平方向夹角为 = 53°，重力加速度取g= 10 m/s2,sin 53°= 0．8．cos 53°= 0．6，试求：

（1）小球从A点飞到D点所用的时间t；

（2）电场强度E的大小；

（3）从A点到D点带电小球电势能的变化量。

11．（20分）如图所示，在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k=16N/m的轻质弹簧相连，A放在水平地面上：B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连，C放在倾角 =30°的固定光滑斜面上，用手拿住C，使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证ab段的细绳竖直cd段的细绳与斜面平行，已知A、B的质量均为m=0．2kg．重力加速度取g=l0m/s2，细绳与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态，释放C后它沿斜面下滑，A刚离开地面时，B获得最大速度，求：

（1）从释放C到A刚离开地面时，物体B上升的高度；

（2）物体C的质量：

（3）释放C到A刚离开地面时，在此过程中细绳拉力对C物体做的功。

理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页，共90分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。

预祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷（选择题共42分）

注意事项

1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

2．第1卷共7个小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1、李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是

A．InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要内质网的加工

B．该细菌和酵母菌一样，不具有由核膜包被的细胞核

C．如果某噬菌体侵染该细菌，则其子代噬菌体的DNA和蛋白质均由该细菌直接提供

D．该细菌能使人类细胞膜发生变形，说明细胞膜具有流动性

2、下列关于生物大分子的叙述中正确的是

A．质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量相同

B．在小麦细胞中由A、G、C、U四种碱基参与构成核酸的种类有7种

C．细胞核中合成的mRNA可以通过核孔进入细胞质，细胞质中的DNA也能通过核孔进入细胞核

D．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，该蛋白质分子完全水解共需要m-n个水分子

3、下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是

A．使用的菌种在遗传时都能遵循盂德尔的遗传定律

B．缺氧、呈酸性的发酵液，酵母菌能大量生长繁殖，醋酸菌则不能正常生长

C．升高温度，对酵母菌酒精发酵的有影响，而对醋酸菌的发酵没有影响

D．为了防止发酵液受污染，应将选取的葡萄先去枝梗，再冲洗多次然后使用

4、下图表示某动物细胞分裂过程部分细胞分裂图像以及分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是

A．图甲所示细胞的时期中，含有4对同源染色体，4个染色体组，8条染色单体

B．丁图BC段可以用来表示图乙所示细胞中DNA的含量

C．使用高倍显微镜观察丙图细胞，可以观察到正在分离的一对性染色体X和Y

D．丙图所示细胞分裂完成产生的成熟生殖细胞，其细胞呼吸和物质合成进行得都比较缓慢

5、右图为某噬菌体内的某基因结构图（15N标记），该

基因由2500个碱基对组成，其中A占全部碱基的

20%。用这个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，共释

放80个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A．该噬菌体的基因由C、H、O、N、P等元素组

成，在80个子代菌体中，含15N的噬菌体占1/80

B．该基因的碱基数（C+G）：（A+T）=2：3，产生80个子代噬菌体

至少需要79000个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸

C．DNA解旋酶作用于②所示部位．DNA聚合酶作用于①所示部位

D．若该基因的一个碱基对发生改变，则其控制的性状随即发生改变

6、下列关于科学实验及方法的叙述中正确的是

A．运用差速离心法，可以将细胞中各种细胞器和化合物分离开来

B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建数学模型的方法

C．孟德尔运用假说一演绎法发现并提出了生物的遗传定律

D．在探究遗传物质的实验中，格里菲思运用了放射性同位素标记法

7、下图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是

A．①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料

B．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

C．所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

D．④表示基因多样性和物种多样性

第Ⅱ卷（非选择题共48分）

注意事项：

1．必须使用05毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷上无效。

2．本部分两个大题，共48分。

8．（每空2分，共12分）植物的光合作用能力与植物生长有密切关系，植物的光合速率可以作为一个地区选种育种的重要生理指标。将下图实验甲装置置于自然环境中，测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量，得到图乙所示曲线：

请试回答下列问题：

（1）图乙曲线表明6—8h时，小室内氧气减少量逐渐减小，其可能的主要原因是____。将处于b点光照下的大豆幼苗移到黑暗中，其细胞中叶绿体内C3的含量变化是____。

（2）如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，则图乙曲线中a点将如何移动？ ，其理由是 。

（3）利用光合作用的原理分析，新疆地区的葡萄又大又甜，而将该品种移栽到泸州地区，所结的葡萄小了而且味道也差了，造成这种影响的环境因素主要有________（列举两个）。

（4）在对大豆幼苗施肥之前，往往要先松土，试解释此时松土的作用是____。

9，（每空1分，共7分）下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。

（1）A组实验中不会选择西瓜、胡萝卜等材料做实验的原因是___ _。

（2）B组实验观察到被染成红色的部分是____。

（3）C组实验中细胞发生质壁分离，除存在中央液泡外，其结构上的原因是还有___ _。

（4）D组实验中，在PH=4时，产生的气体量少，原因是___ _。

（5）某同学在E组实验时，低倍显微镜下观察到的图像如右页右上图，若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞，应将装片适当向____移动。此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有___ _。

A、视野选择不合适 B、取材时间不合适

C、制片时压片力量过大 D、解离时间过长

（6）F组实验中，如果提取色素的过程操作规范，但

滤纸条上得到的色素带只有橙黄色和黄绿色两条，最可

能的原因是___ _。

10、（每空2分，共14分）由南京农业大学的李顺鹏教授

领导的团队经过多年研究，首创了农药残留微生物降

解技术。其原理是通过筛选高效农药残留降解菌株，

来清除土壤、水体、农产品中的有机污染物。解决了

物理、化学处理修复难度大，成本高及二次污染的问题。其中有机磷降解菌专一降解甲基对硫磷（一种含氮有机农药）．并依赖降解产物生存，且降解效果达100%。目前使用该项技术生产的无公害大米经中国绿色食品测试中心检测，无农药残留．达到出口标准，获得绿色食品证书。

下图是研究人员筛选有机磷降解菌的主要步骤，请分析回答问题：

（1）培养过程中需振荡培养，由此推测该”目的菌”的细胞进行的细胞呼吸类型为___ _。在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以___ _。为氮源的固体培养基上。

（2）获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的污染，最重要的措施是灭菌，其中对培养基选用的灭菌方法是___ _。

（3）筛选出的纯净的有机磷降解菌菌种，需要长期保存，最好采用___ _的方法。

（4）如果该种细菌在蛋白质合成过程中，携带天冬氨酸RNA为CUG，则转录成该天冬氨酸密码子的基因的碱基组成为___ _。

（5）研究人员在筛选有机磷降解菌时，发酵液不慎发生污染，菌群几乎全部死亡，但却侥幸的从中获得了少数可抵抗污染的新菌种，细菌这种新性状的产生来自于____。

（6）为了得到单个菌落，比较简便的接种方法是____，但该方法不宜对菌落计数。

11、（（1）①②题每空1分，其余每空2分，共15分）果蝇和家蚕都是遗传学研究中重要的实验材料。蚕丝还是一种重要的制作服装的原材料。请回答以下相关问题：

（1）图A表示果蝇甲的X染色体上的部分基因，图B表示发生了

变异的果蝇乙的x染色体上的部分基因。请据图回答：

①图A和图B体现出了基因在染色体上呈____排列。美国遗传学|

家萨顿通过___ _方法提出了基因位于染色体上。

⑦图A中的朱红眼性状与深红眼性状的遗传___ _（选填“会”

或“不会”）遵循基因自由组合定律。

③与图A相比，图B发生的变异属于_______ _。

（2）家蚕是二倍体，体细胞中有56条染色体，其中一对是性染色体，其性别决定方式为zW型。请回答以下问题：

①、雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有____条Z染色体。一只雌性家蚕由于性反转转变为雄蚕．该雄蚕与一只正常雌蚕交配，产生足够多的后代（染色体WW的受精卵不能发育成个体），则后代中理论上雄性个体的概率约为

②、家蚕中D、d基因均位于Z染色体上，其中D控制红眼．d控制白眼。d基因能使雌配子致死。欲选出一对雌雄蚕亲本杂交，使后代全为红眼雌性，请写出所选择的亲本的基因型是 和____。

③、家蚕的一对常染色体上有一对控制蚕茧颜色的黄色基因（A）和白色基因（a），在另一对常染色体上有一对B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色，，而基因b不会抑制A的作用。则基因型为AaBb的两个个体交配，子代结出白茧的几率是

___ _。

化学试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至2页，第Ⅱ卷2至4页，共100分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。

预祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷选择题（共42分）

注意事项：

1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后．再选涂其它答案标号。

2．可能用到的相对原子质量；

H-l C-12 N-14 0-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 K-39 Ca-40 Fe-56 Ba-137

一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。本题包括7小题，每小题6分，共42分。

1．下列说法正确的是

A．煤的干馏与石油的分馏均属于化学变化

B．硅胶常用作袋装食品的干燥剂

C．含有共价键的化合物一定是共价化合物

D．合金具有许多优良的物理特性，钢是我国最早使用的合金

2．用NA表示阿伏加德罗常数的值，则下列叙述正确的是

A．1mol过氧化钡（BaO2）晶体中所含有的阴离子数目为2NA

B．标准状况下，22．4L四氯化碳中所含有的共价键数目为4NA

C．将Imol FeCl3转化为氢氧化铁胶体，得到的氢氧化铁胶体粒子数小于NA

D．常温常压下，33．6L氯气与56g铁充分反应，转移的电子数为3NA

3．下列实验装置不能达到实验目的的是

A．甲装置电解精炼铝 B．乙装置制备Fe（OH）2

C．丙装置可得到金属铁 D．丁装置验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性

4．下列反应的离子方程式正确的是

A．NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液共热：NH4++ OH一 NH3↑+H2O

B．Na2O2加入H218O中：2Na2O2+2H218O 4Na++4OH-+18O2 ↑

C．向海带灰浸出液中加入稀硫酸、双氧水：2I-+2H++H2O2 I2+2H2O

D．Ba（OH）2溶液中滴加NaHSO4溶液至中性：Ba2++OH-+H++SO42一 BaSO4↓ +H2O

5．某温度下在容积不变的密闭容器中，发生aX（g）+bY（g） cW（g）反应，当充入1 mol X和lmol Y，达到平衡时，W的浓度为0．2 mol/L。下列说法错误的是

A．达到平衡时，消耗b mol Y的同时消耗c moI W

B．若升高温度，W的物质的量浓度减小，则该反应△H<0

C．若起始投入X、Y的物质的量分别为amol和bmol，则平衡时X、Y的转化率相等

D．在相同条件下，再充人l mol X和1 mol Y，达新平衡时，W的浓度为0．4 mol/L，则a+b>c

6．下列微粒的浓度关系一定正确的是

A．醋酸钠和醋酸的混合溶液中：

c（CH3COO-）>c （Na+）>c（H+）>c（OH一）

B．常温下，物质的量浓度相等的①（NH4）2SO4、②（NH4）2Fe （SO4）2、③NH4HSO4、④NH4C1溶液中c（NH4+）的大小顺序为：②>①>③>④

C．pH=3的盐酸与pH=ll的氨水等体积混合液中：c（H+）=c（OH一）

D．某二元弱酸的酸式盐NaHA溶液中：c（H+）+c（Na+）=c（OH一）+c（HA一）+c（A2-）

7．a mo1 FeS与b mol FeO投入到稀硝酸溶液中充分反应后无固体剩余，得到Fe（NO3）3相H2SO4的混合溶液，并产生NO气体。则反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为

A． B． C． D．不能确定

第Ⅱ卷 非选择题（共58分）

二．非选择题：本题包括4小题，共58分。

8．（19分）下图为元素周期表的一部分，请参照元素①一⑧在表中的位置，回答下列问题

（1）元素⑧形成的简单阴离子的结构示意图为____；元素④、⑥、⑦形成的简单离子的半径由大到小的顺序是 （用离子符号表示）。

（2）元素③和④可以形成多种化合物，其中化合物甲为这些化合物中相对分子质量最小的。若将化合物甲与元素④的单质按物质的量之比为4:1通人含足量由元素①、④和⑥组成的化合物乙的水溶液中，气体恰好完全反应且生成的盐只有一种，其反应的化学方程式为________。

（3）元素②和④组成的一种化合物与元素④的单质和化合物乙的水溶液在一定条件下可形成燃料电池，写出该燃料电池负极的电极反应式 .

（4）由表中元素形成的常见物质X、Y、Z、M、N可发生以下反应:

①X溶液与Y溶液反应的离子方程式为___ _。

②N→⑦的单质反应的化学方程式为___ _。

③M的水溶液显酸性，用离子方程式解释其原因___ _。

9．（13分）某含镍（Ni）废催化剂中主要含有Ni，还含有Al、Al203、Fe及其他不溶于酸、碱的杂质。部分阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH如下：

欲从含镍废催化剂中制得NiSO4•7H2O晶体，其流程如下：

请根据以上信息和流程图，回答下列问题：

（1）“碱浸”的目的是除去含镍废催化剂中的___ _。

（2）“酸浸”时所加入的酸是___ _。酸浸后，滤液②中可能含有的金属离子是___ _。（用离子符号表示）。

（3）“调pH为2—3的目的是___ _。

（4）步骤A的操作顺序是加热浓缩、冷却、____、____。

（5）NiSO4在强碱溶液中用NaC1O氧化，可制得碱性镍镉电池电极材料NiOOH。该反应的离子方程式为________。

10．（14分）在高温时硫铁矿（主要成分FeS2）和氧气反应生成三氧化二铁和二氧化硫（假设硫铁矿中的杂质不参与化学反应）。某化学研究学习小组对硫铁矿样品进行如下实验探究：

【实验一】测定硫元素的含量

I．实验装置如下图所示（夹持和加热装置已省略）。A中的试剂是双氧水，将m•g该硫铁矿样品放人硬质玻璃管D中。从A向B中逐滴滴加液体，使气体发生装置不断地缓缓产生气体，高温灼烧硬质玻璃管D中的硫铁矿样品至反应完全。

II．反应结束后，将E瓶中的溶液进行如下处理：

【实验二】测定铁元素的含量

III．测定铁元素含量的实验步骤如下：

①用足量稀硫酸溶解已冷却的硬质玻璃管D中的固体，过滤，得到滤液A;

②在滤液A中加入过量的还原剂使溶液中的Fe3+完全转化为Fe2+，过滤，得到滤液B；

③将滤液B稀释为250 mL;

④取稀释液25．00 mL,用浓度为c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定，三次滴定实验所需KMnO4溶液体积的平均值为V mL。

请根据以上实验，回答下列问题：

（1）I中装置C中盛装的试剂是_ ;E瓶的作用是_ 。

（2）11中加入过量H2O2溶液发生反应的离子方程式为____。

（3）111的步骤③中，将滤液B稀释为250 mL需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还必须要用到的是_ ；④中盛装KMnO3溶液的仪器是_ 。

（4）假设在整个实验过程中硫元素和铁元素都没有损失，则

该硫铁矿样品中硫元素的质量分数为_ 。（用含m1和m2的代数式表示）

铁元素的质量分数为____。（用含m1、c、v的代数式表示）

11．（12分）“低碳循环”引起世界各国的高度关注，而如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2，更是引起了全世界的普遍重视。

（1）用电弧法合成的储氢纳米碳管常伴有大量的碳纳米颗粒（杂质），这种颗粒可用如下氧化法提纯，请配平该反应的化学方程式：（将化学计量数按顺序填在答题卷上）

（2）将不同最的CO（g）和H2O（g）分别通人到容积为2L的恒容密闭容器中，进行如下反应：

CO（g）+H2O（g） CO2（g）+H2（g）

得到表中三组数据

①实验1中以v （CO2）表示的反应速率为____（取二位小数，下同）。

②实验3条件下，反应物和生成物的起始量、平衡量都不知道，欲计算该条件下的化学平衡常数可

以利用实验____的数据进行，其K=____。

（3）已知在常温常压下：

写出甲醇（CH2OH）不宪全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式_ ;

理科综合共300分，考试用时150分钟。

物理部分试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页，共110分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。

预祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷 选择题（共42分）

注意事项：

1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

2．第1卷共7个小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1．我国自行建立的“北斗一号”卫星定位系统由三颗卫星组成，三颗卫星都定位在距地面约36000km的地球同步轨道上，北斗系统主要有三大功能：快速定位、短报文通信、精密授时。美国的全球卫星定位系统（简称CPS）由24颗卫星组成，这些卫星距地面的高度均约为20000km．比较这些卫星，下列说洼中正确的是

A．“北斗一号”系统中的三颗卫星的质量必须相同，否则它们不能定位在同一轨道上

B．“北斗一号”卫星的周期比GPS卫星的周期短

C．“北斗一号”卫星的加速度比GPS卫星的加速度小

D．“北斗一号”卫星的运行速度比GPS卫星的运行速度大

2．如图所示，倾角为0=30。的斜面体肘静止固定在水平面上，现将一个重为30N的物体m，放在该斜面体上静止不动，若用F=5N的拉力竖

直向上提物体，物体仍静止，下述结论正确

的是

A．斜面受到的压力减小5N

B．物体对斜面的作用力减小5N

C．物体受到的摩擦力减小5N

D．物体受到的合外力减小5N

3．质量为m的物体，在距地面h高处以 g的加速度由静止竖直下落直到刚要接触地面时。下列说法中正确的是

A．物体的重力势能减少 mgh B．重力做功 mgh

C．物体的机械能减少 mgh D．物体的动能增加 mgh

4．两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关S，电源即给电容器充电，则下列判断正确的是

A．保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间的电场强度减小

B．保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大

C．断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小

D．断开S，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大

5．如图所示，真空中M、N处放置两等量异种点电荷，a、b、c表示电场中的三条等势线，d点和e点位于等势线a上,f点位于等势线c上，df平行于M、N已知一带正电的试探电荷从d点移动到，点时，试探电荷的电势能增加，则以下判断正确的是

A．M点处放置的是正电荷

B．若将带正电的试探电荷沿图中虚线de由d点移动

到e点，则电场力先做正功、后做负功

C．d点的电势高于，f点的电势

D．d点的场强与，f点的场强完全相同

6．质量为2k的质点在xoy平面上做曲线运动，在x方向的速度一时间图象和y方向的位移一时间图象如图所示，下列说法正确的是

A．质点的初速度为5 m/s

B．质点初速度的方向与合外力方向垂直

C．质点所受的合外力为6N

D．2s末质点速度大小为6 m/s

7．如图所示，传送皮带不动时，物块由皮带顶端A点从静止开始滑下到皮带底端B点用的时间是t，则下列判断正确的是

A．当皮带向上运动时，物块由A滑到B的时间一定大于t

B．当皮带向上运动时，物块由A滑到B的时间一定等于t

C．当皮带向下运动时，物块由A滑到B的时间一定等于t

D．当皮带向下运动时，物块由A滑到B的时间可能小于t

第Ⅱ卷 非选择题（共68分）

8．（16分）

（1）图示为两种不同直径车轮（颜色不同），装有不同数量的木块（每个木块的质量相同）从不同高度释放的小车。当一个探究小组希望检验这样一个猜想：从同一高度沿斜面滑下的相同小车，装载物体的质量越大，到达斜面底部的速度越快。你认为应该选用图中的哪三种情况进行比较 ；若要研究装载相同质量的同一小车下滑到底部的速度与释放的高度关系

时，应该选择图中哪三种情况进行比较 _

（以上两空均选填下列答案番号）

A．①⑤⑧ B．②⑤⑨

C．③⑥⑨ D．④⑤⑥

E．③⑤⑦ F．①④⑦

（2）某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定

理”，实验中将细线拉力近似看为小车受到的合外

力，小车上可装载砝码。实验中小车碰到制动装

置时，细线上悬挂的钩码尚未到达地面，打点计时

器工作频率为50 Hz。请解答下列问题：

①当小车沿木板滑行的过程中，除细绳的拉力对小车做

功以外，还有阻力做功，这样便会给实验带来误差。你的

解决办法是：

②下图是钩码质量为0 03 kg，小车中所载砝码质量为

0．02 kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点0及

A、B、C、D和E五个计数点，下表1中已测量出各计数点到0的距离、以及各计数点的瞬时速度v，请将计数点C的结果补充填在答题卡上相应的位置。

③实验小组根据实验数据绘出了图中的速度平方的变化与位移的图线（其中△V2=Vt2-V02）

根据该图线的分析，你获得的结论是： 。

AVZ/（d．S'Z）

要验证“动能定理”，还需测量的物理量是

。若实验时电网中交变电流的频率小

于50Hz．但该同学并不知道，那么实验测得的小车速

度的测量值与实际值相比 （选填：“偏

大”、“偏小”或“不变”）。

9．（15分1如图所示，一质量m=2kg的小物块静止放在水平面上的A点，t=0时，物块在水平恒力F的作用下由静止开始运动．1s末到达B点时速度为8 m/s，在B点立即撤去恒力F，最后在3s末停在C点，重力加速度取g=l0m/s2，求：

（1）从第1s末到第2s末，物体运动的距离

（2）恒力F的大小。

10．（17分）在光滑绝缘的水平面上有半圆柱形的凹槽ABC，截面半径为R=0．4 m．空间有竖直向下的匀强电场，一个质量m= 0．02 kg，带电量q=+l．0×l0-3 C的小球（可视为质点）以初速度v0=4m/s从A点水平飞人凹槽，恰好撞在D点，D与O的连线与水平方向夹角为 = 53°，重力加速度取g= 10 m/s2,sin 53°= 0．8．cos 53°= 0．6，试求：

（1）小球从A点飞到D点所用的时间t；

（2）电场强度E的大小；

（3）从A点到D点带电小球电势能的变化量。

11．（20分）如图所示，在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k=16N/m的轻质弹簧相连，A放在水平地面上：B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连，C放在倾角 =30°的固定光滑斜面上，用手拿住C，使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证ab段的细绳竖直cd段的细绳与斜面平行，已知A、B的质量均为m=0．2kg．重力加速度取g=l0m/s2，细绳与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态，释放C后它沿斜面下滑，A刚离开地面时，B获得最大速度，求：

（1）从释放C到A刚离开地面时，物体B上升的高度；

（2）物体C的质量：

（3）释放C到A刚离开地面时，在此过程中细绳拉力对C物体做的功。

2021高三生物必考的知识点有哪些

有针对性的复习生物，可以让生物成绩快速提高，小编整理了高三生物必考的知识点，来看一下！

高三生物必考的知识点

1、人等哺乳动物成熟红细胞的特殊性：

①成熟的红细胞中无细胞核，故不能用其提取DNA，鸡等鸟类的红细胞中含有细胞核，可用鸡血细胞液进行DNA的提取。

②成熟的红细胞中无线粒体，核糖体等细胞器结构，故不能进行有氧呼吸，不能合成蛋白质。

2、蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂，无纺锤体，染色体，但有DNA复制。

3、带杆、球、弧、螺旋的菌都是细菌，如大肠杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌、螺旋菌等，乳酸菌其实是乳酸杆菌，所以它们都是原核生物。

4、酵母菌、霉菌是菌，但为真菌类，属于真核生物。

5、XY是同源染色体、但大小、形状不一样。

6、一般的生化反应都需要酶的催化,可水的光解不需要酶，只是利用光能进行光解，这就是证明“并不是生物体内所有的反应都需要酶”的例子。

7、卵裂是一种特殊的有丝分裂，只分裂，不分开，也不生长，故分裂产生的是一个细胞团，每个细胞体积减小，DNA含量不变。

8、细胞分化一般不可逆，但是离体植物细胞很容易重新脱分化，然后再分化形成新的植株。

9、高度分化的细胞一般不具备全能性，但卵细胞、花粉是个特例。

10、细胞的分裂次数一般都很有限，但癌细胞又是一个特例。

11、人体的酶一般需要接近中性环境，但胃液呈酸性，肠液、胰液偏弱碱性。

12、矿质元素一般都是灰分元素，但N例外。

13、双子叶植物的种子一般无胚乳，但蓖麻例外;单子叶植物的种子一般有胚乳，但兰科植物例外。

14、植物一般都是自养型生物，但菟丝子等是典型的异养型植物。

动物一般都是需氧型生物，但蛔虫等是典型的厌氧型动物。

15、一般营养物质被消化后，吸收主要是进入血液，但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中。

16、纤维素在人体中不能消化的，但是它能促进肠的蠕动，有利于防止结肠癌，也是人体也必需的营养物质了，所以也称为“第七营养物质”。

17、酵母菌的代谢类型为异养兼性厌氧型;红螺菌的代谢类型为兼性营养厌氧型;猪笼草的代谢类型为兼性营养需氧型。

18、高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸，如：马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚、胡箩卜的叶等。

20、体细胞的基因一般是成对存在的，但是，雄蜂和雄蚁只有卵细胞的染色体，进行孤雌生殖(有性生殖)，植物中的香蕉是三倍体，进行营养生殖(无性生殖)。

21、分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌及放线菌，此外还包括蚯蚓、蜣螂、屎壳郎等一些腐生动物。

22、生产者主要是光合作用的植物、蓝藻及光和细菌，此外还包括化能合成作用的细菌，如硝化细菌、铁细菌、硫细菌。

23、各级消费者摄入的能量，除其粪便的能量，才是其同化的能量。

24、高等植物无中心体，低等植物和高等动物有。

25、真核生物光合作用一般是在叶绿体中进行的,但蓝藻和光合细菌等原核生物的光合作用不需要叶绿体。

26、真核生物有氧呼吸一般是在线粒体中进行的,但硝化细菌、根瘤菌等原核生物的有氧呼吸主要是在细质中进行的。

27、果皮、种皮基因型及形状(颜色、味道)跟母本相同，但不是细胞质遗传。

28、一般生物都有细胞结构，但是病毒(由蛋白质与一种核酸构成)、类病毒(只由核酸构成)及朊病毒(只有蛋白了)他们三类则没有细胞结构了。

29、有细胞结构和DNA病毒都以DNA为遗传物质，只有RNA病毒以RNA为遗传物质。

30、动物细胞诱导融合，与植物细胞诱导融合相比，除化学、物理方法，还特有“灭活的病毒”此生物的方法。

31、转移RNA与氨基酸的结合不在细胞器中进行，在细胞质基质中 。

32、化能自养型细菌能量来自无机物氧化的能量。

33、临时装片放在显微镜下，按照低倍镜到高倍镜顺序观察。

34、肾上腺素促进肝糖元转化成血糖，不能促进非糖物质转化。

35、胰高血糖素促进肝糖元转化成血糖和非糖物质转化。

36、细胞完成分化后，细胞的通透性改变。

37、分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分更新速度越快。

38、生物膜使细胞内多种反应分区进行，互不干扰。

39、动物激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌的，植物激素是植物体一定部位产生。

40、细胞周期：连续分裂，具有分裂能力。

具有细胞周期的细胞：植物根尖分生区、茎的形成层、动物各种干细胞，皮肤生发层细胞

暂时失去分裂细胞的细胞：肝脏、肾脏、黄骨髓

41、解离(15%盐酸和95%酒精)使根尖细胞相互分离，便于观察。按压为了使组织细胞分散开。

42、生物体细胞增殖(进行有丝分裂)过程中不会发生染色体自由组合。

43、微生物培养基营养物质：碳源、氮源、水、无机盐。

44、产生生长素的部位：胚芽鞘尖端、萌发的种子、根尖分生区、嫩叶、芽尖。

45、真(总)光合量表示：有机物生产量(制造量)、氧气产生量、CO2固定量 。

净光合(表观光合)量表示：有机物积累量、氧气释放量、CO2吸收量。

呼吸作用强度表示：CO2释放量、氧气消耗量 。

46、新陈代谢主要发生在细胞内。

47、重组质粒导入体细胞时，加CaCl2使细胞壁通透性增强。

48、B细胞、T细胞、效应T细胞，吞噬细胞，记忆细胞，抗体能识别抗原，效应B细胞(浆细胞)不能识别抗原。

49、细胞形态结构不同根本原因是基因的选择性表达。

50、生态系统结构：成分和营养结构。

生态系统成分：生产者、消费者(不分初、次级)、分解者、非生物物质与能量

生态系统营养结构：食物链、食物网

51、叶绿体色素分布在基粒片层结构(类囊体薄膜)上。

52、动物细胞工程中最基础的是动物细胞培养技术。

53、ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗(无氧呼吸、光反应、有氧呼吸第一步无氧气消耗)

54、病毒感染时，主要先通过体液免疫作用防止病毒通过血液循环而扩散，再通过细胞免疫彻底消灭病毒。

55、制备单克隆抗体的B细胞从脾脏中采集。

56、无性生殖过程中不可发生基因重组。

减数分裂四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组。

非同源染色体上染色体片段交换属于染色体变异之易位。

57、经花药离体培养后获得的植株为单倍体(不管有多少个染色体组)。

可用秋水仙素处理二倍体西瓜的萌发的种子或幼苗，获得四倍体西瓜

58、流入下一营养级的能量只有前一营养级生物体内同化能量的10%～20%胞吞和胞吐不需要载体，但消耗ATP。

59、无机型污染：N、P、K多，藻类多，水体富营养化，水发绿。

有机型污染：有机物多，分解者多，有机物分解为H2S、NH3，水发臭、发黑。

60、同化作用是合成有机物，储存能量，不能说“消化吸收”就是同化作用

细胞衰老时细胞膜通透性改变，通透性还受温度等外界条件影响。

61、青霉素(抗生素)由霉菌产生，抑制细胞壁合成。

支原体(原核)无细胞壁，所以青霉素对支原体无效(抗生素对病毒无效，因为病毒无细胞壁)。

62、组织胺不是激素;有机磷农药抑制乙酰胆碱酶活性，乙酰胆碱不分解，肌肉持续收缩，美洲箭毒素与递质争夺受体，肌肉持续舒张。

63、体温升高由于(骨骼肌、细胞、内脏)产热大于散热。

64、核移植技术说明细胞核有全能性。

65、炎热时只通过神经调节维持体温恒定，增加散热，不减产热;人体寒冷时散热多于炎热时。

66、水被污染后一段时间各种生物数量恢复正常，说明水体有自动调节(自净化)能力。

67、质粒上有固氮基因、抗虫基因、抗药性基因、抗生素基因。

68、可遗传变异有基因突变、基因重组、染色体变异。

69、全能性(与分化程度相反)：受精卵>胚胎干细胞>各种干细胞>生殖细胞>体细胞

70、过敏反应产生的抗体主要分布在细胞表面，不在血浆和组织液中。

组织水肿原因：过敏反应、营养不良(蛋白质摄入不足)、组织细胞代谢旺盛、毛细淋巴管受阻，原因是血浆中蛋白质含量过低，或组织液蛋白质含量过高。

71、DNA探针原理是DNA分子杂交，依据原则是碱基互补配对原则。

72、体温调节中枢在下丘脑(不能说下丘脑是体温调节的中枢)。

73、愈伤组织形成中，必须从培养基中获得水、无机盐、小分子有机物等营养物质。

74、等量脂肪和糖类彻底氧化分解，需氧量脂肪多，释放能量脂肪多。

75、厌氧型生物：破伤风杆菌、乳酸菌、寄生虫蛔虫 芽孢杆菌。

脂质：脂肪、类脂、固醇

固醇：胆固醇、性激素、维生素D

还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖

76、物质鉴定：

还原糖：斐林试剂，砖红色沉淀，水浴加热(试剂同时加)

蛋白质：双缩脲试剂，紫色，(试剂先后加)

脂肪：苏丹Ⅲ，橘黄色(或苏丹Ⅳ，红色)，用显微镜观察

DNA：二苯胺，水浴加热，蓝色 *吡罗红能将RNA染红，甲基绿能将DNA染绿

77、细胞膜特点：流动性(结构)、选择透过性(功能)自由扩散物质：CO2、O2、水、甘油、脂肪酸、酒精、苯主动运输物质：离子(K+ 、Na+)、葡萄糖、氨基酸、核苷酸

78、叶绿体中色素在基粒上，酶在基质(暗反应)和基粒(光反应)上。

暗反应在叶绿体基质上进行，光反应在类囊体薄膜(基粒)上进行。

79、分泌蛋白：蛋白质类激素(胰岛素)、抗体、血浆蛋白、蛋白质类酶

80、原核生物没有成形细胞核，细胞壁由肽聚糖组成，细胞器只有核糖体

81、胰蛋白酶的最适PH为8.0～9.0 胃蛋白酶的最适PH为1.5～2.2

82、生物直接能源物质是ATP，根本能源物质是太阳能，主要供能物质是糖类，动物的储能物质是糖原(肝糖元、肌糖元)和脂肪，植物的储能物质是淀粉和脂肪糖原和淀粉都是多糖。

83、光合作用释放的氧全来于自水。叶绿素提取实验中滤纸色素带从上到下是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。

84、根吸收矿物质离子多少由根尖成熟区表皮细胞上载体的种类和数量决定

85、胰高血糖素与肾上腺素在升高血糖上有协同作用;肾上腺素和甲状腺激素在促进新陈代谢上有协同作用;生长激素与甲状腺激素在促进生长上有协同作用;胰高血糖素与胰岛素在调节血糖上有拮抗作用。

86、种子储存条件：低温、低氧、干燥;水果蔬菜储存条件：低温、低氧、湿度适中

87、噬菌体侵染细菌步骤：吸附、注入DNA、合成核酸和蛋白质、装配、释放 此实验说明不了关于蛋白质的一切。病毒繁殖方式是增殖，增殖方式是复制。碱基：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)、尿嘧啶(U)

88、复制和转录在细胞核内，翻译在核糖体(细胞质)内。mRNA上决定一个氨基酸的三个连续碱基叫密码子;一个氨基酸可以有一个，也可以有多个密码子;密码子共有64个，其中有3个不编码氨基酸，叫终止密码子，tRNA有61种。

89、基因突变(一般发生在间期，是基因结构而不是数量的改变，可产生新基因)是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料;基因重组(减数第一次分裂前期和后期)是物种多样性的重要原因之一;单倍体育种的方法是花药离体培养，可以明显缩短育种年限;原理：染色体变异。单倍体不一定只有一个染色体组。

表现型是基因型与环境共同作用的结果

遗传病：常显：并指、多指、软骨发育不全 常隐：白化病、苯丙酮尿症、先天聋哑

伴X隐：色盲、血友病、进行性肌营养不良

90、一个种群全部个体所含的全部基因叫这个种群的基因库

种群是生物进化和繁殖的基本单位，指生活在同一地点同种生物的一群个体。

生物群落是在一定自然区域内，相互具有直接或间接关系的各种生物总和。

生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体叫生态系统(地球上最大的生态系统是生物圈)。

生物进化的实质就是种群基因频率的改变的过程。

生物进化的方向是由自然选择决定的。

91、种内关系：种内互助、种内竞争

种间关系：互利共生、寄生、竞争、捕食

种群的特征：种群密度、出生率、死亡率、性别比例、年龄组成

直接：迁出迁入 出生死亡(决定) 影响：性别比预测：年龄组成

测定种群密度的方法：标志重捕法(动物)、取样调查法(植物)取样器取样法(微生物)

92、生产者固定的太阳能是生态系统的总能量

腐生细菌、真菌和蚯蚓、秃鹫、蜣螂都是分解者

能量流动特点：单向流动、逐级递减

能量流动方向：呼吸作用散失，下一营养级利用，分解者利用

能量流动渠道：食物链和食物网

能量散失途径主要是细胞呼吸作用，以热能的形式散失

研究能量流动的意义：能使能量流向对人类最有益的部分

抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在着相反的关系

93、RNA有3种：mRNA、tRNA、rRNA(组成核糖体)核糖体的形成与核仁有关

生命活动由激素调节,激素不一定是蛋白质

94、绿色农业生态系统是根据生态系统的能量流动与物质循环的原理设计的。

单倍体育种用植物组织培养技术，细胞全能性原理。

95、有丝或减数分裂第二次分裂后期没有染色单体。

只有减数分裂过程(减数第一次分裂后期)中出现同源染色体分离。

精子形成过程中若染色单体未分离，后代基因型为XXX或XYY。

96、正反交结果不一致：伴性核遗传;细胞质遗传 正反交结果一致：常染色体核遗传

97、只有基因工程，细胞工程能定向改变生物遗传性状

动物细胞培养技术原理：细胞增殖

植物组织培养技术原理：细胞全能性(离体、出现新个体)

植物体细胞杂交技术原理：细胞膜流动性(原生质体融合)、细胞全能性(杂种细胞培养)

细胞功能：物质交换、细胞识别、分泌、排泄、免疫

98、植物细胞生长中体积变化最大的细胞器是液泡

99、生长素具有两重性(二重性、2重性、双重性均错)低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

不同器官对生长素敏感程度不同，敏感程度根>叶>茎。

影响森林、草原分布因素是水分;影响森林和海洋中垂直分布的因素是光照;影响高山垂直分布的因素是温度。

白色污染(聚乙烯)的根本原因是分解者不能在短时间内将聚乙稀降解。

100、非条件反射是先天就存在的，有直接刺激物刺激的反射过程。

101、体液：细胞内液(细胞质基质、细胞液)、细胞外液(组织液、血浆、淋巴)。

血液：血浆(水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白)、血细胞(红细胞、血小板、白细胞)。

组织液与血浆相互转化，组织液转化成淋巴，淋巴转化成血浆。

人体中水的主要来源是饮水和食物中的水，主要排出途径是尿液。

102、饮水不足或食物过咸时，下丘脑渗透压感受器分泌，垂体后叶释放的抗利尿激素­­­ ——抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收作用，使细胞外液渗透压恢复正常。

激素：

蛋白质：胰岛素、胰高血糖素、促激素(促甲状腺激素、促性腺激素)、抗利尿激素、生长激素

胺类(氨基酸衍生物)：甲状腺激素、肾上腺素

固醇：性激素(雌性激素、雄性激素、孕激素)

103、温度感受器分为冷觉感受器和温觉感受器，分布在皮肤、黏膜、内脏中。

寒冷时散热减少(皮肤血管收缩、立毛肌收缩、排汗减少)产热增加(骨骼肌战栗、肾上腺素与甲状腺激素促进新陈代谢产热)。

炎热时散热增加(皮肤血管扩张、立毛肌舒张、排汗增加)产热不减少，炎热时的体温调节只有神经调节。

平时主要由内脏产热，运动时主要由骨骼肌产热 。

104、过敏反应中的抗体位于某些细胞表面，体液免疫中抗体主要分布于血清中，也分布于组织液与外分泌液中。

105、体液免疫

(1)抗原经吞噬细胞处理，被呈递给T细胞，刺激T细胞分泌淋巴因子

(2)B细胞受抗原刺激，在淋巴因子作用下增殖分化成效应B细胞和记忆B细胞

(3)效应B细胞分泌抗体，抗体与抗原结合，形成细胞集团或沉淀，被吞噬细胞消化

细胞免疫：

(1)抗原经吞噬细胞处理，被呈递给T细胞，刺激T细胞分泌淋巴因子

(2)T细胞受抗原刺激，增殖分化成效应T细胞和记忆T细胞

(3)效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡

二次免疫：同种抗原再次进入机体时，记忆细胞迅速增殖分化，产生更强的特异性免疫反应

106、基因结构：原核生物由编码区和非编码区组成;真核生物由非编码区和由外显子和内含子组成的编码区组成。

基因工程中的工具酶：限制性内切酶、DNA连接酶。

基因工程中的运载体常用大肠杆菌质粒。

107、参与分泌蛋白合成的结构：

直接：核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜

间接：线粒体、细胞核

108、植物组织培养的培养基是固体培养基，需要加细胞分裂素和生长素，营养物质(葡萄糖、蔗糖)。

植物组织培养要求适宜外界条件：适宜温度、酸碱度、无菌。

细胞分裂素与生长素比之高时利于发芽，比值低时利于生根。

愈伤组织在分化形成具有生根发芽的胚状体后，包上人工种皮制成人工种子。

植物体细胞杂交方法：离心、振动、电刺激(物理法);PEG聚乙二醇促进融合(化学法)。

动物细胞培养的培养基是液体培养基，主要有葡萄糖、无机盐、氨基酸、维生素和动物血清。

动物细胞培养时先用胰蛋白酶处理，使组织分散成单个细胞，制成细胞悬浮液。培养10代之前叫原代培养，10代到50代叫传代培养，此时的细胞叫细胞株。50代以后部分细胞的遗传物质改变(有癌变的特点)，可无限增殖，此时的细胞叫细胞系。

动物体细胞融合方法：离心、振动、电刺激(物理方法);PEG聚乙二醇促进融合(化学方法);灭活病毒诱导(生物方法)。

单克隆抗体是化学性质单一，特异性强的抗体。

从经过抗原处理的小鼠的脾脏中获得能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞(不是癌细胞)融合成杂交瘤细胞。

单克隆抗体可制成“生物导弹”。

病毒由核衣壳(衣壳蛋白)和核酸两部分组成，所以病毒只由蛋白质和核酸组成。

病毒对抗生素不敏感，对干扰素敏感。

选择培养基：加青霉素，抑制细菌生长，分离得到酵母菌和霉菌;加入高浓度食盐可抑制多种细菌生长，分离出金黄色葡萄球菌;加入伊红和美蓝，菌落呈黑色，则有大肠杆菌。

109、人的成熟红细胞没有细胞核和所有细胞器，无氧呼吸产生乳酸。

同源染色体形状、大小一般相同，同一位置可能有等位基因存在(也可能有相同基因)

“试管苗”技术属于植物组织培养。

克隆技术属于细胞核移植(借腹怀胎)。

淀粉水解时用到的消化酶有：唾液淀粉酶、胰淀粉酶、肠淀粉酶、肠麦芽糖酶。水解生成的葡萄糖主要由小肠通过主动运输吸收。

一磷酸腺苷就是腺嘌呤核糖核苷酸。

遗传信息通过蛋白质表现出来(不是通过mRNA表现)。

DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替排列组成的。

细菌不全是分解者(硝化细菌);植物不全是生产者(菟丝子，寄生，消费者);动物不全是消费者(蚯蚓、蜣螂、秃鹫)。

线粒体不能完成有氧呼吸全过程(有氧呼吸第一步在细胞质基质中进行，不耗氧，产生少量能量)。

线粒体、叶绿体、细胞核中都可以进行DNA复制 。

110、原生质体指去掉细胞壁的植物细胞;原生质层指细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质。

效应器指运动神经末梢及其所支配的肌肉和腺体，运动神经末梢属于效应器的组成部分

生长激素是垂体产生的蛋白质，有促进蛋白质合成和骨生长的作用。

遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个连续碱基叫密码子(即遗传密码)，所有生物共用一套遗传密码。

111、蛋白质作用：细胞成分(膜蛋白)、催化作用(酶)、调节作用(部分激素)、运输作用 (血红蛋白、载体)、运动(肌肉蛋白、纺锤丝)、识别(糖蛋白)、凝血(纤维蛋白原)、免疫(抗体)、病毒核衣壳蛋白。

促激素的作用：促进相关腺体的发育，调节相关腺体合成分泌激素。

112、杂交育种是最简便的育种方法，优点是使同种生物的不同优良性状集中于一个个体;缺点是育种年限长。

单倍体育种方法是花药离体培养，原理是染色体变异，优点是 “明显缩短育种年限”

多倍体育种和细胞工程育种可以不经过地理隔离产生新物种。

植物组织培养优点是可以快速繁殖、培育无病毒植株;缺点是技术要求高，培养条件严格(完全无菌)。

植物体细胞杂交可以克服“远缘杂交不亲和”的障碍 。

基因工程育种可以定向改造生物，育种周期短。

花蕾期在雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素，作用原理：刺激子房发育成果实。

113、下丘脑可以直接作用于胰腺(胰岛)、肾上腺，控制胰腺(胰岛)、肾上腺合成并分泌相关激素。此过程只有神经调节。

几乎所有细菌都是兼性厌氧型(既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸)。

114、实验设计原则：对照原则、单一变量原则、等量原则、平衡控制原则(无关条件相同且最适)、平行重复原则。

不同蛋白质的区别是组成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序、空间结构不同;其中翻译模板(mRNA)决定了氨基酸种类、数量、排列顺序。

保护地区的生态系统多样性应在基因、物种、生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。

微生物在 “自净”中的主要作用是把有机物转变成无机物。

115、肺泡壁、(毛细)血管壁、(毛细)淋巴管壁、小肠粘膜上皮是单层细胞。

种群数量较大时被捕食的几率低。

捕食之后捕食者获得了被捕食者的部分物质和能量。

多倍体植株结实率一般比二倍体低，但果实大。

116、生物摄入的能量一部分被同化，另一部分以粪便的形式被分解者利用;被同化的能量一部分被用于自身生长和繁殖，另一部分通过呼吸作用以热能的形式散出;被用于自身生长和繁殖的能量一部分以遗体、残骸的形式被分解者利用，另一部分以被下一营养级摄入。

117、完成逆转录过程是需要原料、模板、能量(ATP)、逆转录酶;转录时需要RNA聚合酶;复制时需要解旋酶、DNA聚合酶。

提高高中生物的方法

勤问

学习都是从发问开始，科学研究也是从问题着手。保持好奇的天性，在学习的过程中尽可能多地提出问题带着问题去学习，这是学习成功的重要因素。

动手

生物学是一门实验科学。探究生物学的基本技能和方法只能通过动手做才能学会……向自然学习、在实践中学习，收获会更大！

多思

发展思维能力，与掌握知识技能与方法同样重要！要学会从不同的角度来看问题，从不同的视角来审视生命。比如，从基因的角度来看生命，你会发现我们保护一种种生物实际上是在保护一个个独特的基因库，死去的是个体而不死的却是基因。从历史的角度看生命，每一种生物都是历史的产物，现存的每一个个体都是由最原始的生命演化而来的。我们每一个人身上都浓缩着大约38亿年的进化史。

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