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高三零基础逆袭学历史怎么学 高三去封闭式补课好吗

2023-05-21 14:36:03 | 七七网

高三零基础逆袭学历史怎么学 有什么窍门

在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。

学好高三历史的方法

注重主观题答题“四处”寻找技巧的总结

第一处:从材料内容本身找取有效信息。在找取每段每句的含义时,要注意抓取关键词语,这是信息的集中表现,是解题时所要用的重点。

第二处:从材料与教材的关联找取相似点。不管材料多新,必定与教材有不可分割的关联,确定了材料与教材的某个或某方面重要知识的关联,解答问题就不难了。

第三处:从材料内容与设问角度找取相关点。读材料时要想着设问,把设问与材料内容互相对照,从材料中找出回答设问的信息,或从设问的行文中重新获得读材料时忽略的重要信息。

第四处:从材料之间逻辑关系挖掘隐性信息。“隐性信息”或“隐性知识”是指隐含在材料中,或材料之间不易为人注意的知识。有时标点符号就是非常重要的提示,分号往往把材料分成几层内容,破折号往往表示解释与延伸,省略号往往代表段落的划分。

学好高中历史有哪些窍门

一、联想记忆法

联想记忆,是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。

例如:用联想法记忆历史年代 淝水之战发生于公元383年,通过淝可联想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体,两个3则是两个耳朵。这样一想就记牢了。

二、谐音记忆法

谐音记忆,是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。七七网

例如用谐音法记忆历史年代:李渊618年建立唐朝,可记作:“李渊见糖(建唐)搂一把(618)”。

高三去封闭式补课好吗 有用吗

在高三的时候,可能会有很多的家长和考生都是希望补课的,但是怎么补课呢,补课的方法是什么,如果进行封闭式补课有效果吗,好不好,小编为大家解答一下!

高三封闭式补课怎么样

高三如果想要去封闭式补课的,需要根据你的具体学习情况来决定,而且你还要考虑去封闭补课你的家庭能不能承受这个费用,如果学习很好的同学,其实并不需要去封闭式补课,有我们在学校学习也是可以的,而且学校的老师都是经过很多年的高考的,所以并不比补课班的老师差,如果你想要去补课,最好是一对一,在高三阶段,如果是很多人起补课,小编是不建议的。

但是学习基础差的同学,家庭条件还允许去参加补课班也很好,这样老师能够针对你的学习情况进行针对复习,一般情况下,在高考的时候,都会提高分数,对于基础差的同学封闭式补课,还是有些效果的。

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高三封闭式补课有效果吗

效果还是有的,但是有的同学效果很大,有的同学效果就非常的微小了,如果想要选择补课,可以在休息的时间补课,把自己不会的地方练习一下,让补课班的老师给你补补,这对一些学生来说也是非常重要的。

对于一些基础差的同学,让补课老师把基础知识补好就可以了,在高考的时候,基础知识的分数还是占有很大的分数的。其实进行封闭是补课必然是有效果的,但是效果大不大,就是我们需要考虑的问题了,如果只能提高几分对于那些考重点或者是本科的同学还可以,如果对于学习差的,这几分就没有什么太大的用处了。

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