高三复读数学能提高吗 高三数学一直学不好怎么办

高三复读数学能提高吗 怎样提高数学成绩

能不能提高看你是否掌握好了学习方法，首先知识点要全部过关，这点应该不难做到。其实要分专题进行各个击破，做经典的题目。然后总结做题方法，一步步提高成绩。

复读怎样提高数学成绩

1、复读生复习应集中薄弱项目

薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。数学就是投入精力即会涨分的科目。七七网

2、复读生成绩应在短期内提高 长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

3、制定可行性计划

过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。

4、以周为单位进行学习 学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。

怎样学好数学

1、认真“听”的习惯。

为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。

2、积极“想”的习惯。

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

3、仔细“审”的习惯。

审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。

4、独立“做”的习惯。

练习是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最经常的独立学习实践活动，还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法，不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成，并能作到方法最佳，有错就改。

高三数学一直学不好怎么办

数学对于高中学生来说，想要学好不是很容易，因为高中的数学非常难，那么高三数学学不好怎么办？

高三数学不好怎么抢救

多问：不会做的题，可以请教老师和同学。在课间请教去老师，有些同学不好意思问老师可以请教身边的同学，不要不好意思同学间互相帮忙是很正常的。

多做：在平常学习要多做题，也就是刷题。其实高考的题型就只要那么几种，特别是大题，平常多练题一定会有很大的帮助。

多总结：在平常考完试就要对自己这次考试的错题做总结，为什么会做错？最好是去买一个笔记本专门总结错题，自己走错了的题要重新做一遍，还可以去找同一种题型自己做。

高三数学不好的解决办法

摆正心态，回归简单题型。在高三最后阶段，不要再去攻难题了(学霸学神就算了啊)，高考大部分题型难度比较基础，按照我们高中数学老师说，高考80%题难度系数为A和B。抓住基础题，不丢分，你就成功一大半了。(及格绝对没问题，120都妥妥的)

错题集很重要。抓住简单题很重要，但很多同学还是会栽在这上面。如何做到该拿的分都拿，错题集少不了，特别是在高三，这个特别重要。错题集不是单单将错题抄上去这么简单，一定要自己把错题反复做。(把相同的题型放一块)

一定要重视改错工作，做到错不再犯。高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。