2023-05-21 11:11:40 | 七七网
高三这一年最不缺的就是考试。考试是查漏补缺、找出不足的最佳方式。我们在考试当中经常会犯得一些低级错误,一定要学会避免。
会做却做错
有些题会做,反而做错了。这种情况一般可以化为几类:审题、计算、抄写、表达。从中我们可以总结出,“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。
模棱两可
有的知识点掌握的不准确,回答问题时拿捏不准,导致做题出错。这就证明了基础不牢固,复习时一定要突出重点,夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会解题的方法;当然,学习要有一定题量的积累,才能达到举一反三、运用自如。
完全不会
这一点错误是有情可原的,因为是完全不知道怎么去作答。力争有为在高三复习的第一轮中,不要做太难的题和综合性很强的题目,因为综合题大多是由几道基础题组成的,只有夯实了基础,做熟了基础题目,掌握了基本思想和方法,综合题才能迎刃而解。跟着老师的步伐,但也要会选择性地学习。
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高中生正是在长身体的时候,尤其高三学生长时间用脑,所以早餐一定要吃好。那么,高三学生早餐吃什么既健康又有营养呢?下面和小编一起来看看吧!
1、早餐是保证高三学生经历充沛的前提,一顿好的或是说营养丰富的早餐应该包括以下几类食物:谷类、牛奶、奶制品、蔬菜或是水果。高三学生的早餐最好是包含这几类,这样才能为高三学生提高充足的营养。
2、高三学生脑力消耗比较大,所以早餐要注意有充足的营养。这样的情况下,一般牛奶是必不可少的,再配上一个鸡蛋,一个苹果,再配上些包子、馒头之类的主食就可以了。
3、按照我国学生每日营养供给量的基本要求,一般早餐中营养的含量应该占据全天供给量的25%-30%。营养的早餐应该是粥面类、面点类、冷菜类等三部分组成,最好在早餐之后再来一份水果补充维生素。
4、高三学生是极端的脑力劳动者,所以早餐是非常重要的。大脑能量的来源主要就是葡萄糖,血糖较低的时候,大脑就会受到限制,所以,高三学生的早餐要补充足够的碳水化合物。
1、空腹吃菠萝。虽然说早餐是一些水果比较好,但是也不能什么水果都吃,对于高三学生来说,早晨起来不能空腹吃菠萝,菠萝中含有强酵素,空腹吃会伤胃。七七网
2、早起后不要喝大量冰凉的饮料。高三学生早上起床后,胃还是一个比较脆弱的状态,如果突然喝大量的冰凉的饮料,温度相差过大会对肠胃有较强的刺激,甚至会导致突发性的痉挛。
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3、起床后不要立刻吃早餐。很多人早晨起来之后马上就吃早餐,尤其是高三学生,可能赶时间,起床后洗漱完就吃早餐。但是,早餐吃的太早,不但对健康没有什么好处,反而可能会伤到肠胃。因为人在睡眠的过程中,身体的器官大部分都会休息,但是消化器官因为需要吸收晚餐食物,通常需要凌晨才能得到真正的休息,如果早餐吃的过早,就会影响胃肠道的休息,时间一长就会损伤肠胃功能。
高三数学模拟考试中易出现的3类错误高三这一年最不缺的就是考试。考试是查漏补缺、找出不足的最佳方式。我们在考试当中经常会犯得一些低级错误,一定要学会避免。会做却做错有些题会做,反而做错了。这种情况一般可以化为几类:审题、计算、抄写、表达。从中我们可以总结出,“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,
高三数学模拟考试中易出现的3类错误高三这一年最不缺的就是考试。考试是查漏补缺、找出不足的最佳方式。我们在考试当中经常会犯得一些低级错误,一定要学会避免。会做却做错有些题会做,反而做错了。这种情况一般可以化为几类:审题、计算、抄写、表达。从中我们可以总结出,“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,
高三数学模拟考试中易出现的3类错误高三这一年最不缺的就是考试。考试是查漏补缺、找出不足的最佳方式。我们在考试当中经常会犯得一些低级错误,一定要学会避免。会做却做错有些题会做,反而做错了。这种情况一般可以化为几类:审题、计算、抄写、表达。从中我们可以总结出,“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,
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高三数学模拟考试中易出现的3类错误高三这一年最不缺的就是考试。考试是查漏补缺、找出不足的最佳方式。我们在考试当中经常会犯得一些低级错误,一定要学会避免。会做却做错有些题会做,反而做错了。这种情况一般可以化为几类:审题、计算、抄写、表达。从中我们可以总结出,“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,
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