2023-05-21 08:18:45 | 七七网
答题时要找出隐藏条件,是指在解答有些试题时,既要注意发现题干中列出的显而无用的迷惑条件,予以排除;又要善于发掘出藏于题干之中未显露出来的必要条件的一种审题方法。需要用“找出隐藏条件”审题的试题与需要用“排除迷惑条件”审题的试题的区别。
一、避免思维定式
有些试题的已知条件是出题者对教材中的有关知识、学生平时已做过的试题、接触过的某些提法稍作更动后列出的,目的在于检验学生是否具有善于发现问题的能力。对于这类试题,如果在审题时,粗心大意,凭经验办事,势必犯思维定势的错误。
二、避免概念混淆
有些试题的题干或供选择#from2016高考复习:提高生物解题能力的四个隐藏技能中由于设置了容易混淆的概念作为障碍,如果没有试题中会存在易混淆的概念的这种意识,或者审题不仔细,就会导致无法得出答案。因此要避免概念混淆,一是要建立试题中可能存在易混淆概念的意识,二是审题时要仔细,注意发现易混淆的概念。
三、排除迷惑条件
有的试题中列出的条件不采用则罢,用了反而容易使解题误入歧途,得出不正确的答案。这类条件就叫做迷惑条件。"排除迷惑条件"就是指在审题时,认真仔细地将题干中的迷惑条件找到,并予以舍弃的一种审题方法。
注重教材,夯实基础
在这一阶段,每个学生要根据自己的实际情况来看。不同学生的基础不同,如果高三同学对生物教材的掌握不是很透彻,那么可以通读教材。对课本中的名词概念、结论性语句进行理解记忆,反复记忆。
在日常训练中就锻炼使用术语进行回答,规范答题模式,锻炼答题技巧与做题的速度和准确率。而且这部分高三同学要注重构建知识网络。如果高三学生生物学习的还不错,要加强系统复习,注重知识的综合性,适当加大难度,加深深度,拓展宽度。
记好课堂笔记,可以使我们听课的注意力更加集中,手、脑、眼、耳并用,记忆更加牢固;通过整理笔记,我们的归纳总结能力会不断增强,对书本知识的迁移和运用能力也会大大提高。
熟记元素周期表。化学是一门阐述世界由物质组成的学科,而物质都是由各个元素组成,无论化学考试题目如何变化,但始终离不开元素,掌握了元素周期表,便掌握了化学的核心,尤其要重点掌握前四十个元素。
掌握化学方程式。掌握了化学的方程式,便掌握了化学的原理,考试时便可以游刃有余。当然,因为化学方程式比较多,所以记忆的时候要注意分类,尤其要注意反应条件以及添加剂的不同,同时也要注意反应的优先次序。
良好的学习习惯七七网
不仅是复习化学,复习高三其他科目的时候也需要有良好的学习习惯。所以,高三学生可以在上课之前先试着自己去做好课前预习,然后把上课需要用的东西都准备好,这样有利于集中注意力。
上课认真听课
高三学生化学成绩不好,多数是因为上课不认真听讲,下课后自己学学不懂。要知道对于高中生来说,学习知识的主要途径就是课堂,所以,高三学生想要提高化学成绩,就要学会认真听课,提高课堂效率。
合理利用复习时间
对于高三学生来说,可以利用的复习时间已经不多了。所以,学生只要合理高效的利用复习时间,才能提高化学成绩。高三学生们可以通过教材、考纲和模拟题进行对照复习,相信努力一段时间之后,成绩会有明显的提升。
重视实验
在高中化学的学习过程中,同学们会接触到很多的实验。所以学生在高三复习的时候,一定要重视实验的复习。
对于实验的原理、过程、结果和实验所需要的器材作用等都要了解清楚。从历年的高考题中,可以看出来,化学大题中有很多考察的都是化学实验相关的内容,所以,想要提高化学成绩,就要重视化学实验。
高三学生怎样提高生物成绩有什么窍门理解要到位。生物学是一门自然科学,理解生物学的主要概念、原理和规律,不仅是掌握生物科学的基础,也是形成科学思维的正确途径。理解生物学知识,就是要对于生物学的基本概念、方法和原理,不仅要“知其然”,而且要“知其所以然”。高三学生如何让生物成绩提高1.弄清楚知识内在的练习理顺了这些基本的名词、术语和概念之后,就需要学生把主要的精力放在学习生物的规律上来了。这时大家
高三如何提高生物成绩的方法高三快速提高生物成绩生物提分技巧有:做笔记、要有错题本、要重视教科书等等。做笔记。生物是偏向背诵的。所以笔记的作用很大。他会让你总结有用的知识点,可以说有一本很好的笔记,就有了高分的基础。提高生物成绩的方法1.理解要到位生物学是一门自然科学,理解生物学的主要概念、原理和规律,不仅是掌握生物科学的基础,也是形成科学思维的正确途径。理解生物学知识,就是要对于生物学的基本概
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