高三数学基础差怎么办 高三地理怎么才能学好

高三数学基础差怎么办 该怎么补救

高三数学基础差要回归数学课本，弄清楚概念理解之后然后可以做做例题，例题掌握之后，举一反三做一些课本上的练习题，之后可以刷一些有关这一部分的题，错题不求摘抄但是一定要知道哪里错了尽量每一道题弄懂，过一阵子再翻开错题再做一遍。七七网

高三数学基础差如何补救

首先，学生们最好每次上课之前对课本上的内容进行简短地预习，这样对将要学习的知识点有个笼统的了解，标志出自己预习时不懂不太理解的内容，便于在老师上课时学生进行提问，有效解决学生学习问题。

其次，学生在上课时一定要勤于记笔记，对老师所讲内容要具有针对性，做到“取其精华，去其糟粕”。对于数学题目的解法，有时不能光靠脑子，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

学数学要善于思考，自己想出来的答案远比别人讲出来的答案印象深刻。数学80%的分数来源于基础知识，20%的分数属于难点，所以考120分并不难。

高中数学高效学习方法

明晰概念

高中数学中的概念是比较严谨的，各个定义间都有很强的逻辑联系，逐个理解后就应把概念记牢，高考的选择题会涉及这方面的内容，而某些解答题也会由于概念定义所限而由繁变简，掌握好数学概念之后，有利于基础打牢，要做到“明晰”，关键是要多查书，勤查书，不要一知半解。

刻苦练习

熟能生巧，对数学而言，也是如此。做题能提高对题型的熟识度，对技巧的熟识度，以及计算的准确度。而以上这些，会大大提高解题速度和准确率。而练习，也是要掌握方法的，习题太易，会使人生厌;习题太难，会让人胆怯。

调整状态

状态对于考生来讲，非常重要，数学考试中状态的差异，会带来成绩上巨大的波动。一般考前一段时间，老师会发很多练习以强化训练，而实际上，状态的调整因人而异。

有的人在数学训练之后对数学题目很厌烦，即使在考场上题目会做，往往草草收笔，过程简略，以致痛失步骤分;有的人训练得不够时，找不到做题的感觉，思维僵了，愣是解不出本在自己实力范围之内的题。

高三地理怎么才能学好 有什么方法

高三地理要吃透教材，掌握核心规律。首先，我们应结合老师的指导和辅导书，透彻地理解教材的每一句话，记牢区域地理核心地图；结合目录，从整体上把握教材框架。其次，我们需要掌握每一章节的核心规律，如大气运动的热力环流、水循环等，并全方位考虑其产生原因、表现、影响、应用措施。

高三地理如何学好

高三地理要进行错题反思，对症下药。

考试题和平时的练习题都是我们学习地理的宝贵资源，需要充分利用起来。首先是建立活页式错题本，根据知识点分门别类地收集整理，既方便复习，又利于总结知识。其次是反思错题，先思考错因，如知识点不清、关键信息遗漏、地图分析不全面等，对症下药、专项训练、逐步克服；然后看透本题考查的知识点，明确解题方法，积累思路（主客体分析、定语发掘、相关主体全联想、本体助力与阻碍等）。

最后是3大题的利用。地理试卷上每一道大题都可以总结出一定的模板，建议大家不要懒惰，不能只背教辅资料上现成的答案，尝试自己总结并坚持下来，这样在遇到大题时就能做到心中有数。

高三地理学习方法

学好地理并不是无章可循，背诵也不是杂乱无章、死记硬背，这个时候高考题，模拟卷就非常重要，可以先浏览几十套模拟卷、几套高考卷的主观题，咱们就可以发现考查的很多知识点都是重合的，换汤不换药：农业，工业区位因素，产业转移，气候特征，地形地势特征，水文特征等等，由题去推测高考可能会考查的背诵知识，然后再有的放矢进行背诵。

高三地理怎么才能学好

1.形成地理知识结构

不同层次的结构组成了地理学科的整体。

(1)如果懂得了基本结构中的基本原理，有助于理解其它类似的事物;

(2)把一件事物放进构造好的模式里，就不易忘记。地理科学是一个复杂的巨系统，而“结构”则是系统的基本特征。从某种角度看，学生的学习实际上主要是对地理知识结构的理解和掌握。教师应通过各种方式，让学生获得一定的地理知识结构，促进地理知识的系统化，以达到最终理解和掌握地理知识的目的。

2.重视地理图像

图像是地理信息的主要载体，也是学生学习地理知识的重要工具。应充分应用地理图像，努力在学生大脑中建立一定的地理知识表象，以加强学生的记忆效果。