2023-05-19 04:42:29 | 七七网

按照常规惯例,高三历史的第一轮复习应该按照通史体系进行,基本目标在于掌握基础知识,培养基本能力与方法,并建立起相对完整的知识体系,将零散、复杂的知识形成立体化的知识网络。
一、把握主干知识
哪些是主干知识?主干知识并不难寻,首先是章节中的重点和难点知识,通常老师在引导学生做复习时,会对某些知识点反复强调,要求做重点识记,这些便是主干知识,如《中国近代现代史》第一章战争,其主干知识就是战争爆发的原因和影响;其次,站在出题人的角度上,容易渗透政治、历史、地理三个学科的知识就是主干知识。
如历史学科在小字里所谈到的苏伊士运河问题、欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织,其在地理学科和政治学科都有渗透,虽然出现在历史教材的小字中,也是应该掌握的主干知识;再次,与当下时事热点相挂钩的知识点也是主干知识点。

如:对“丝绸之路”“欧亚大陆桥”等知识点的考查,往往会联系时事。时事热点关注的时间段通常为:前一年四月到第二年四月,一年的时间段。
二、建立知识网络
历史涉及的内容很多,需要做大量的记忆,很多同学反映历史学科的知识点非常多,且难以记忆和掌握,往往投入时间很多,但却收效甚微。将零散的知识整理成系统,可以帮助自己理顺知识,既便于理解和记忆,又能大幅度提高学习效率。
知识系统是最终要落实到笔头的,最好是能形成图表或知识树。第一阶系统,立足于本学科的`章节或单元知识,形成单元知识树;第二阶系统,在各单元知识系统的基础上,形成相关的专题知识树,在宏观上,多角度,成体系形成一条专题脉络;第三阶系统,结合主干知识,立足基本的历史知识系统,拓展形成大历史概念,构建文综思维的大专题。如此掌握历史知识,才能既提高效率,又能增强其灵活性,以适应多变的考题。
三、培养解题思维
文科综合学科的学习有一定的规律可循,把握了这些规律,有助于系统地掌握知识,大大提高分析、概括、归纳、综合问题的能力,从而达到举一反三、高效率地学习的目的。历史学科也是这样。
如:历史背景的分析模型可以从以下三个方面建构:
1.历史因素:是否是历史发展趋势需要。
2.现实因素:是否是社会现实的需要。
3.主观因素:是否是历史事件参与者的主观愿望。
如商鞅变法的历史背景分析为:历史因素是春秋末年以来,奴隶制度崩溃,封建土地所有制形成,要求建立与之相关的上层建筑;现实因素是,新兴地主阶级要求掌握政权,发展封建地主经济;主观因素是秦孝公迫切要求改变秦国落后的面貌。
1.注意历史事实之间的横向联系。例如19世纪末20世纪初,成为帝国主义国家的有美、英、德、法、俄、日等。接着,新兴的美国超过了英国,德国先后超过了法国和英国,从而改变了帝国主义国家之间的力量对比,造成了它们之间的新矛盾,形成了几个帝国主义大国加紧争夺霸权,重新瓜分世界的局势。
2.注意事物本身的纵向联系。如三元里人民抗击英军侵略和义和团抗击八国联军侵略这两场斗争的共同点。再如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的过程。七七网
3.注意知识的广度。关于国共两次合作,可以理解为第一次是党内合作,第二次是党外合作。关于中法战争,中国是败而败,法国是不胜而胜。关于美国两次资产阶级革命,美国独立战争是解决美国资本主义发展的外部矛盾;美国内战是解决美国资本主义发展的内部矛盾。国为民国元年为1912年,所以民国六年即1917年。总之,考生不仅知其一,而且能举一反三。
4.注意知识的深度。复习是一种创造性劳动,将初步获得的知识加以深化在更高层次上有新的认识,不仅知其然,而且知其所以然。例如,1840年,是英国发动侵略中国的战争的具体年代,而1840年的战争标志着中国封建社会转变为半殖民地半封建社会的开始,这是1840年的内涵。

只要找对方法,提高语文成绩还是很容易的。下面和小编一起来看看高三如何快速提高语文成绩吧!希望对你有所帮助!
1、科技文作答
面对繁琐复杂的科技文,我们应该浏览而不是细读。科技文往往有很多难懂的词汇让我们头疼。然而,我们始终要明确一点,那就是语文考的是句子,不是科技文里的知识。所以我们只需要按照选项找句子对比就可以了。浏览科技文时间不宜过长,将每段的大意和中心划出来,这样方便整理文章思路。
2、古文作答
答语文古文的时候千万不要全文翻译,毕竟时间有限,我们可以根据题目的内容和选项的提示来翻译文章,这样可以提高我们答题的速度。句子翻译题时一定要逐字翻译,确保不会落下每一个知识点。
3、诗歌作答
当做到诗歌题时,先直问直答,问什么答什么,然后再去翻译相应的句子,再去答作用。无论这道题你会不会做,想到什么就去写什么,诗歌题是按采分点给分的,即使你写错了也不会扣分,所以尽量写多写全。
4、古诗作答
语文古诗词默写是试卷中的送分题,只要你平时按照老师的要求,把必背的文章背下来后,这道题的分数必得,所以一定要熟练背诵。
5、阅读作答
语文阅读是要细读,注意细节,抓住采分点,有什么靠谱的想法就写出来。答人物性格经历等问题时,要从文章开头找起,不要落下要点。
6、作文
语文作文一定要留有充足的时间,简单列题纲,根据题纲的思路写才不容易写散。多背一些优美的句子,但不要强加在作文里,语言通顺流畅最重要。
更多相关文章关注七七网:www.397577.com
高三如何快速提高历史成绩有什么诀窍平时所学的一个个知识点就像一颗颗珍珠,我们要善于把这些零散的知识点有机地串联起来,成为一根根珍珠项链,再将这一根根项链编织成一张知识的大网。在解决各种问题时同学们需要一张完善的“知识网”。常用的方法有:列表法、纲要法、目录法、画流程图、思维导图、概念图、维恩图、写关键词等。高三提高历史成绩的技巧一、学历史要扩大知识广度如果说高一高二是基础阶段,那么高三就是提升
如何快速提高高三历史成绩有很多的同学的高中历史成绩是非常的不好的,那么高三应该如何快速提高历史成绩呢,请跟随小编来看一下!提高高三历史成绩的方法重视教材想要学好历史,重视教材是非常的有必要的,历史试卷当中的所有问题都是在教材中的,出题者都是根据教材出题的,我们只有在熟练掌握教材的基础上,才能去做一些相关的历史题目。我们在看教材的时候,一定要掌握好方法,一定把教材看仔细,包括书中的小图,我们也要
如何快速提高高三历史成绩有很多的同学的高中历史成绩是非常的不好的,那么高三应该如何快速提高历史成绩呢,请跟随小编来看一下!提高高三历史成绩的方法重视教材想要学好历史,重视教材是非常的有必要的,历史试卷当中的所有问题都是在教材中的,出题者都是根据教材出题的,我们只有在熟练掌握教材的基础上,才能去做一些相关的历史题目。我们在看教材的时候,一定要掌握好方法,一定把教材看仔细,包括书中的小图,我们也要
高三历史成绩差如何提高有什么技巧学习历史要善于总结且勤总结,把所学知识整理一下,理清学习思路,掌握历史知识的脉络,这样一来就不容易记混。高三历史成绩差如何提高1、首先要勤奋刻苦历史是文科科目,几乎所有的内容都需要记忆,因此高三文科生想要学好历史,就得勤奋一些,把需要背的都背一下。除了历史背的东西多以外,政治、语文、英语也要大量的背知识点,所以文科生应该早起,充分利用最佳时间,提高学习效率。2、
高三历史复习备考计划如何进行高三历史复习历史是文综中的一部分,知识点比较散,也比较杂。因为所有的知识点都有可能考,所以复习备考不能存在侥幸心理,必须养成踏踏实实的学风,以夯实基础为根本。那么,高三历史要如何复习呢?一、行云流水过知识的基础关按照教材的顺序经济成长历程、政治文明历程、文化发展历程和历史上重大改革与回眸、二十世纪的战争与和平几个部分,知识包罗万象,共分为古代、近代、现代三个时段,共
高三文科历史复习计划及策略指导高中历史内容比较多,尤其到了高三复习的时候,一定要合理安排复习计划。以下是小编整理的高三历史复习计划指导,欢迎参考。指导思想根据现行高中历史新教材、新课标和高考考纲要求,依据教学大纲和考试说明,准确把握高考命题趋势,及时关注高考政策,结合历史全国卷特点,精心备考,研究方法,提高效率。总体上看,大多数学生在历史学习上存在三大问题:1.学习主动精神差,不会规划自己的学
高三文综历史复习方法有哪些高三的历史复习,是在已经学习了高中历史的基础上进行的。所以不能简单的进行历史方面的重复学习。那么,高三文综历史复习方法有哪些呢?下面和小编一起来看看吧!高三文综历史有效复习方法1.课后复习法:所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后,利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识,因为老师刚讲完,所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态,此时我们只要稍加的复习巩固,就
如何快速提高高三历史成绩有很多的同学的高中历史成绩是非常的不好的,那么高三应该如何快速提高历史成绩呢,请跟随小编来看一下!提高高三历史成绩的方法重视教材想要学好历史,重视教材是非常的有必要的,历史试卷当中的所有问题都是在教材中的,出题者都是根据教材出题的,我们只有在熟练掌握教材的基础上,才能去做一些相关的历史题目。我们在看教材的时候,一定要掌握好方法,一定把教材看仔细,包括书中的小图,我们也要
2025-09-12 01:42:25
2025-10-18 06:22:48
2025-02-09 13:41:31
2025-10-21 20:39:56
2025-10-18 11:42:20
2025-09-17 02:26:15