高三差生怎样学英语 2022怎样提高高三语文选择题正确率

高三差生怎样学英语 快速提高英语的秘诀

要想学好高三英语就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语;课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。

高三快速提高英语方法

第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进;高中英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。

在校多听老师建议，课外适当规划;学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。

高三英语学习方法

一、平时多用碎时间，避免大突击大跃进;

研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

二、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题;

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。

2022怎样提高高三语文选择题正确率

通常是一篇文章然后还有几道选择。大家要记住高考卷是数十位命题专家的智慧出的一套试题，卷中的每一个字都不会是白给的，都是有用处的。首先要大概得读一遍文章知道文章的内容，第二就是看清题意找到选项中问题与文章中相对应的地方仔细对比。

2022高三语文选择题正确率如何提高

第1点，把基础知识一定要重视起来，在做题的时候可以把一些技巧做一下积累。其实选择题大部分都是考的基础，那你的基础知识比较稳固，在理清楚题目要考的问题，把自己的技术支持巩固好之后，那么答题能力自然会得到提高。一定要把题干审清楚。比如，对于辨析字音字形的题目，就需要自己对于词语有一定的积累。

第2点，在日常做题的时候，根据题目的特点来总结一套答题的规律。一些选择题因为语言表述的不同，可能你对题目的理解也会有所不同，这个时候你就不知道该怎样进行选择才是对的，觉得题目中几个选项都是可以的。如果考察到一些成语的话，那对成语的使用情况与褒贬性进行了解总结，那么题目中的病句是比较考察语感的，一定要把答题的规律总结清楚。

第3点，阅读理解是非常重要的，一定要在日常多多阅读文章。大家在考试的时候都会遇到阅读理解，那么尤其是像文言文这样的阅读理解是有着相当大的难度，大家可以先通读一遍，了解大体的中心思想，然后在重点的地方做好标记，其实选择题的题目都是依据文章中的内容来决定的，所以要多多阅读题目，这样的话你的选择题就会有比较高的正确率。七七网

2022语文选择题如何保证正确率

一、明确选择题的具体要求

1，一般都是四选一，这种单选的题型每年都是相对稳定的，考生平时的复习、模拟考试，包括高考，一定要明确。

2，对于选择题的具体要求一定要十分明确。语文学科的选择题表述很复杂：“最恰当”、“不恰当”、“没有语病”、“语意明确”、“准确”、“不准确”等等。所以，考生的平时复习、训练一定要养成一个良好的习惯――把题目要求先搞清楚。

二、仔细审题，确定试题内容

命题者不以审题为难考生，为的是让考生能有机会展示自己的才能，但是这并不等于不需要认真审题，认真审题是解题的第一道程序。

1，平日的复习、练习一定要注意审题。

把问题想清楚、想明白，然后依据学科知识网络确定正确选项。许多同学在没有弄清问题，还没有看清试题所提供的材料的情况下就着急看选项，那就等于还没有找到靶子就瞄准，子弹很难击中靶心。

2，要珍惜第一次判断。

从历年考生的选择题答题经验来看，第一次选择判断的正确率比较高，当然推翻第一次判断有时电是需要的，珍惜并不等于绝对。许多考生进入考场后，心情紧张，也就是说考生在开始答题后，心态还没进入正常状态，由于紧张，选错的概率也比较高。等到心态进人正常状态后，再复查前面的选项时，进行必要的纠正也是必需的。所以考生既要看到第一判断的正确率比较高，电要承认开始答题时，由于心情紧张选错的机率也比较高。明确了“两个比较高”，考生在平时训练时要不断总结经验、教训，要不断地研究自己、分析自己。摸索出岛已完成选择题的个性特点，进而提高选择题的得分率。

三、提高筛选信息能力

当今的社会是信息化的社会，人们要生存，要发展就要每时每刻和信息打交道，信息量之大、信息速度更新之快是前所未有的。同学们将来不管从事什么工作，都要和信息打交道，所以一一定要具备筛选信息的能力。

筛选信息的能力一般要通过阅读、思考、筛选、应用几个环节来培养。阅读就是明确要解决的问题是什么，明确提供了什么样的信息;思考就是想一想解决这个问题需要什么条件、需要什么信息;筛选就是围绕问题的主干把有用信息挑选出来;应用就是利用有用信息去解决问题。