2023-05-18 22:14:35 | 七七网
我们都知道笨鸟先飞的道理,由于我们基础差,物理学习一定要走在别人前头,建议基础差的同学课前一定要预习,这样与之相关的旧知识可以复习一下,新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听,这样可以带着问题去听课,由于已经自学过一遍,听课的时候更容易跟上老师讲课的进度,不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
1、首先要搞清楚物理课本上的内容
高中阶段几乎所有的学习内容都是来自课本,而且高考考察的主要方向也是课本。所以高三学生在复习物理的时候,要把重点放在课本上,把课外资料作为参考,弥补课本的不足。
尤其是物理基础知识比较差的同学,更要注重课本知识,只有基础知识学明白了,才能继续深入学习难点内容。
2、其次做一些比较简单的练习题
物理基础不好的高三学生复习的时候最好做一些简单的练习题,通过简单的题来巩固知识,不要去做那些特别耗费时间和精力的难题。要明白学习是循序渐进的过程,只有基础知识扎实了,简单的题做会了才能做好难题。
再者说了高考也并不是大家想象的那样全是难题,根据近几年的高考题目分析,高考的考察方向主要以基础为主,考题大多数都是基础题,难题仅是为了拉开考生之间的距离的,所占比例很少。因此高三学生在做物理题的时候,尽量做简单一些的,最好是先把课本上的联系题做一遍。七七网
多分析例题:物理课本上的例题可以帮助同学们理解掌握物理知识点,建立解题思路。所以,高三学生复习的时候,可以把课本上的例题认真仔细分析一下,通过例题来掌握知识点。
总之学习物理整体要以基础为主,先把基础打好了再钻研难的。要找准学习的和高考的重心,避免盲目复习做无用功。
大多数同学在高考数学中丢分不是在难题和大题上,而是在基础题上,结果导致最后的高考成绩不理想。在高考前最后阶段的复习中,高三学生一定要回归基础知识和课本,每天保证做一定题量的基础题,抓住选择题和填空题重点练习,加大训练力度,争取在这两类题型上获取高分,并且控制做题时间,尽可能地提高考试成绩。
1.重视数学能力的培养
现阶段,高三数学复习正处于紧张阶段,我们应该重视学生数学能力的培养,教会学生将知识转化成能力的本领,以此帮助他们尽快解决各种数学考题。这亦是数学核心素养的重要要求。
如,学生复习几何知识时,可以将身边的皮球、水杯、易拉罐作为研究事物,通过简化、抽象等方式转化成课本中的几何图形,这样就能锻炼自己的数学抽象能力。这样的复习技巧看似简单,却能增强想象能力,为日后数学渗透生活奠定基础。
2.增强复习时的自我思考
跟随老师能快速解题,自己时却不得要领,这是因为自我思考较少,没有形成正确的解题思维。
对此,小编建议,学生在复习时,一定要重视自我探究、自我思考,并从中多总结解题思路,以此形成靠谱的数学直觉思维。至此,当学生拿到考试题,凭借第一感觉,就能知道怎么做。
另外,老师在复习指导时,也要留给学生足够的思考时间,力图让他们暴露思维过程,这样才能做出针对性复习指导。教师,切忌一堂课面面俱到地串讲知识,效果多半并不明显。因为学习的本身还是要靠学生自己。
1.回归课本,巩固基础:高考倒计时是回归课本的时候了,不要把课本丢下,着重看课本上的公式、理论、定理,学会变换,把基础打牢了自然能举一反三,灵活运用。
2.避免题海战术:对于一看就会的题型直接pass掉,做精题,精做题。不要什么都做没有选择,没有计划,如果每一题都做不仅会浪费时间而且也提高不了多少。
3.不专注于难题:不会的题不要一个人在那死扣,如果一道题你看了20分钟都没有思路,无从下手,要么请教高手要么放弃,不要专注于难题。尽量做一些看起来会但是不能全面做出来的题,克服会而做不对,对而做不全,这样提升空间比较大。
4.各类题的解题方法:不同的题型有不同的解题方法,要善于归纳和整理。要选择填空题可以选择排除法、带进去验证、直觉、数形结合的方法。简单的题答得时候尽量要全面。压轴题,选择、填空、答题都各自的压轴题,会做就做不会做就暂时放弃,先把会的题做出来后再回过头看。
5.训练考试意境:把每次训练都当做高考,数学的复习离不开做题,但是做题量不能太大,做题的时候更应该模拟高考的时间和场景,下午三点到五点考数学,所以在复习的时候也在这个时间做题,适应高考模式。
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