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高三学生如何提高理综成绩理综成绩学习方法 学习方法分享

2023-05-18 21:23:43 | 七七网

高三学生如何提高理综成绩理综成绩学习方法

高三理综应该时最难学的,同时考试成绩也是最难提高的。因为理综试题的综合性比较大,考试时间又比较紧张,所以想要提高理综的成绩,就要有高效的学习方法。以下是谋考网小编整理的提高理综学习成绩的方法,供参考。

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1、多做综合题

高考理综考试也和平时考试一样,是三科合一的。很多同学平时学的不错,但是每次考试成绩却不理想,主要是因为考试综合性强,考试的时候由于时间、心态等原因导致成绩不高。所以想提高理综成绩,首先就得适应理综考试,学会考试时间的合理分配、以及心态平稳。做到这些办法就是加大理综试题的训练力度,解决影响成绩的外界因素。

2、明确复习和考试是分不开的

复习的主要目的就是考试,有些能力得从平时学习的过程中培养提高,并不是借助寥寥无几的考试来提高实战能力。

比如做题的速度、效率等,应该在平时复习的时候就锻炼,不能觉得又不是考试,没有时间限制,不管多久只要做出来就可以,或者是主要目的是做完这道题,对错无所谓。如果平时做题速度比较慢,那么考试的时候速度也快不了,甚至可能因为考试比较紧张把原本短时间内能做出来的题做错或者花更多的时间去做。因此,平时复习的时候,最好根据考试限制去要求自己。

3、注意答题的规范性

高三理科生在考完试以后可能会有这样的情况出现:明明这道题的思路和答案是对的,但是还是扣分了,自己都在不知道哪一步有问题。出现这种不是因为出错,而是答题不规范被扣分。

所以高三理科生不管在平时做题还是考试中,都要养成规范答题的规范性,避免没有必要的失分。

高三如何学好生物 学习方法分享

学习生物同其他学科一样,不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程,开始只要弄清两次分裂起止,染色体行为、数目的主要变化,而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。

高三生物复习方法

1.对比记忆法

在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆,对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

2.纲要记忆法

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆,可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则可成为记忆知识的纲要。

3.衍射记忆法

以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。

高三生物的学习方法与策略

(1)简化记忆法

分析生物教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核酸链,成为一种规则的双螺旋结构。

(2)联想记忆法

根据生物学科内容,巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水,蛋是蛋白质,糖指葡萄糖,盐代表无机盐)。

(3)对比记忆法

在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

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