高三语文一轮复习方法 怎么提高准确率

高三语文一轮复习方法 怎样复习语文

在第一轮复习阶段，考生必须对各个知识点弄清楚弄明白，做到各个击破，才能在今后的高考中胜券在握。

高三语文一轮复习方法有哪些

1、强化积累，夯实基础

语文贵在积累。诵读和练习是积累的主要方式。诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法。各班开学第一节课制订好诵读计划。诵读的内容：

①诵读高中语文教材必修1、必修5的文言文。达到重点篇目会背诵，会翻译，重点词语记牢。

②诵读名句名篇。重点是《教学大纲》中规定的74篇文言文及诗词曲。达到会背诵，会默写，在此基础上向教材其他背诵篇目和新课程标准推荐的篇目延伸。

③时文美文。自选和由教师推荐一些报刊杂志上的最新时文，例如《创新作文高考版》《创新作文高中版》《一图一素材》等，通过诵读，汲取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材料。

⑤近几年的高考高分作文。特别留意与自己喜欢的文体相同的文章，积累语言素材，掌握考场作文的一般写作规律。

练习一般安排两个内容：一是练字，要力求把字写规范，写工整；二是练阅读，包括一篇文言文阅读和一篇现代文阅读。选材以近3年的高考题和各地的模拟题为主。

2、考点训练，实现突破

考点训练是语文备考的核心。考点训练以“考试大纲”为依据，合理利用好手中的备考资料（优化探究），掌握方法，逐步推进，巩固知识，扩大视野，提升能力。

语言运用、重点讲解“病句辨析”

古文阅读、突出四个重点：

①实词、重视积累（重点是“大纲”上规定的120个实词），巧妙推断具体语境中的词义。

②虚词、突出重点（18个虚词），辨明用法。

③句式翻译、直译为主，避开误区。

④分析综合、重视人、事、理。

对文言句式的复习，做好五个联系：①把对文言实词的理解与对词类活用的分析联系起来；②把对实词意义的理解与辨析特殊句式联系起来；③把理解文句与掌握词类活用及特殊句式联系起来；④把课外材料与课本联系起来；⑤把文言中的辨词析句与现代汉语最基本的句法分析联系起来。

古诗阅读、形象、语言、表达技巧。七七网

以上复习主要依据手中资料展开，注重知识点的归纳积累和答题技巧的训练。

作文、打造文体强势，突出文章亮点。突出两种文体（记叙文，议论文），强化三种表达方式（记叙、描写、议论），在标题、开头、段首、结尾等处画龙点睛，设计亮点。

海量阅读，开阔视野。“劳于读书，逸于作文”。阅读是解决“下锅之米”的关键环节，要利用好。教师经常给学生推荐优秀文章，对优秀文章，可开展多种形式的指导，如讨论，评议，写读书笔记等。

阅读范围：名著、时文、报纸、杂志、读本等，各种题材均要涉及，拓宽知识面，增大知识容量。

阅读方式：速读，写读书笔记。浏览，捕捉有益信息。精读，研究布局章法。特别是对于典范文章，要从析立意入手，研究结构布局。

常抓作文，注重系统。要花极大的精力和时间，用心搞好作文教学，作文要突出落实各种基础文体的要求和训练，要将语言出彩贯串于平时教学，同时要做到：

长与短结合（即整篇、分段与组句训练相结合）；文与纲结合（成篇训练与拟提纲相结合）；读与写结合（读课文、读时文、读高考优秀作文，促写作）；练与评结合（练规范，练技巧。学生互评，教师点评）。

具体做法：作业、考试，加强落实。贯彻学校和年级组对高三年级提出的要求，对学生的每次考试争取做到精批细改。做好考试的命题、审题、阅卷、

分析讲评、考后总结与思想疏导等常规工作，力求让学生“考一次，长一智”。

高考语文一轮复习注意事项

1、制定详细的复习计划

高三是繁忙的，为避免顾此失彼，同学们应该认真的对自己的学情进行分析，找到自己的长处和缺陷部分，尤其是选考部分，分析一下自己最擅长的是文学类阅读还是实用类阅读，然后据此进行有目的的训练。

当然还有作文，一定要找到自己最擅长的写作文体，然后对此文体进行强化训练。一旦选定了选考的部分和写作的文体，就一定不能再改变，要保证钟情不渝，至少在高三这年要从一而终，绝不变心。然后按照自己的学情，制定自己的详细复习的计划，科学安排，务必保证每天均有一定量的语文复习时间。

2、使用好恰当的工具书和语文课本

工具书，是语文学习的重要帮手。查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。同学们应该准备《现代汉语词典》《新华字典》《古汉语字典》《成语小词典》等工具书。

在日常复习中，要到勤查工具书，有效的利用好工具书，能收到事半功倍的效果。语文课本中所选取的都是经典作品，里面包含着丰富的历史知识和典故，其中的绝大多数都可以做为写作的素材，因此，同学们要对此进行分类整理，做好写作素材的积累。

3、书写工整规范

现在有相当一部分同学不重视书写，认为只要把试卷答完即可，这就造成了一部分同学平时语文成绩不错，而高考成绩却很不理想的后果。大家都知道，现在实行的电脑阅卷，把试卷扫描到电脑上，在电脑屏幕上进行阅卷的，如果字体潦草，字迹模糊，是很影响阅卷老师的阅读，甚至还影响阅卷老师的心情。

那么一份字体潦草的试卷就会给阅卷老师留下很差的印象，会影响得分的。有人说，高考语文就是考书法，这当然失之偏颇，但也从一个侧面说明书写规范的重要性。可以说，书写规范、美观，是考生成功的一半。

高三英语听力怎么提高成绩 怎么提高准确率

听力训练要联系泛听，泛听有精听得不到的东西，强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

英语听力怎么提高

英语长期在80分以下的同学，想要解决“高三如何提高英语成绩”这个问题，要重点注意日常练习积累和归纳总结。

方法一：听

我的听力在大考中几乎都是接近满分的，其实我也没有很认真的准备听力这一块。而我的学习方法就是，我从初三开始每天一起床就听听力，有时是课本里面的，有时是英语周报里面的，当然，听不懂的时候也是很多的，但是不影响，听不懂就看文章，边看边听，相信我，这样每日的坚持定会让你的语感进步飞速！真正考试时听起来也不再那么陌生，而是非常熟悉！

方法二：认真早读

高三如何提高英语成绩，尤其是听力，我的秘诀就是早读课出声朗读，在读的过程中要注意模仿外国人的发音和连读习惯，一开始可能会觉得有点枯燥，坚持下来会发现对听力和词汇的记忆很有效！

英语听力怎么训练

平时休闲多听听英语歌曲，听英语歌曲可以调节我们英语学习的枯燥乏味，笔者学英语的时候，比如听英语说口语坚持一天两天没什么关系，一个礼拜以后，渐渐失去了英语学习动力了，这个时候拿一些英语听一听什么枯燥乏味就渐渐消失了，重拾了学习英语的动力，要知道英语歌曲特点是柔，声音圆润优美，这是中文歌曲不如的地方，听听英语歌曲会让我们放松心情，感受到英语的甜美，会彻底爱上英语的。

总之，英语听力练习时一个长期的过程，一定要坚持下来，要想知道秘诀，那是不太可能的，上帝对人还是很公平的，有收获就有失去，想让自己拥有非常棒的英语听力技能，就付出时间精力吧，当然每个人得情况也不一样的，记住原则：长期积累学习成果才是王道。