2023-05-18 15:27:50 | 七七网
我们都知道理论要与实践相结合,做地理练习就是实践的过程,学地理的时候,总会发现考试的题目似乎和书本搭不上边,不是搭不上边,而是这类练习做少了。其实,所有的知识都是来源于课本,那些不会做的题只是高于课本一点。一定要多做做练习。
一、不懂就要问
相信大家都知道,不懂的问题一定要想办法搞明白,不然你累积的问题越多,你的成绩也就受影响越多,所以不懂的问题,一定要多问,想办法搞明白,不在知识上留死角。刚开始接触地理的时候,肯定会有一些地方不懂,甚至别的同学很容易理解的问题,放到自己那儿,总是不能理解。别不好意思了,主动去问!不要怕被笑,知识是自己的,不懂的就一定要去问。
二、记得借鉴别的同学的学习方法
孔子都说过,三人行必有我师,学霸们一般都有极高效的学习方法,多参考、借鉴一些优秀同学的学习方法不是什么坏事情,学习地理的目的很简单,在增加知识的同时,可以为自己考一个高分。但是如果自己再怎么努力,分数还是不理想的话。记得问问老师和其他学地理好的同学,多学学别的同学的,也不失为一种方法!
1.形成地理知识结构
不同层次的结构组成了地理学科的整体。美国教育家布卢姆认为:
(1)如果懂得了基本结构中的基本原理,有助于理解其它类似的事物;
(2)把一件事物放进构造好的模式里,就不易忘记。地理科学是一个复杂的巨系统,而“结构”则是系统的基本特征。从某种角度看,学生的学习实际上主要是对地理知识结构的理解和掌握。教师应通过各种方式,让学生获得一定的地理知识结构,促进地理知识的系统化,以达到最终理解和掌握地理知识的目的。
2.重视地理图像
图像是地理信息的主要载体,也是学生学习地理知识的重要工具。教师应充分应用地理图像,努力在学生大脑中建立一定的地理知识表象,以加强学生的记忆效果。
高中数学相对来说还是比较难的,但是也不至于难到一点儿都学不会,其实零基础完全也可以学好高中数学。
要想零基础学好数学,最主要的就是要回归课本,把书上的公式、定义、定理一定要背熟背会,这些定理是你会做题的一个基础,你连公式定理都不知道,那怎么能做出来题呢?
在把书上的公式、定理全都背熟、背会之后,下一步就是做题,做题也是有方法的,一定要从简单的题入手,而且要专项训练,比如说我集合这一块不会,那我就专门多搜集一些集合方面的题,进行逐一训练,其他的板块也是如此。一定要从简单的开始入手,因为简单的题你做起来比较容易,满足感也会比较强,这为以后打下了良好的基础。
一旦简单的题做会了以后,就又要增加一些难度,做一些中等的题,根据自己的实际情况来适当的增减。我建议准备一个错题本,把做错的题记录在错题本上,然后每在考试之前看一遍错题本,分析到底哪错了,哪里需要注意。
我想经过系统的训练和大量的做题,零基础的同学也一定会学好高中数学的。
构建知识网络结构
想要学好高中数学,就要形成自己的知识网络,由厚变薄。比如说高中数学涉及的代数、几何等,就代数来说,又包括集合、函数、不等式、复数等,各章节又可细分,就形成了一个大网络。然而,要构建大网络首先得构建一个个小网络,可以对每一个章节进行构建,内容包括概念、重点、易出错点与其他知识联接点等,待第一轮复习后,花一些时间将这些小网络合并成大网络,并不断对这个大网络进行补充。
专题练习
一般来说,习题册里面至少包括1~2年本省各地级市的高三上学期期末,一模、二模、三模的题目分类。在这些题目当中,可以先做简单的小题,比如集合、参数方程、复数、极坐标、简易逻辑等,这些知识点集中,容易在短期内提高成绩;然后做中档题,比如平面向量、概率、立体几何、三角函数等,既有小题,也有大题,但是题目不是很难,学生经过长期练习后,会有一定提高的;最后就是研究函数、圆锥曲线、导数、数列等题目。
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那就是要做到课前预习、课上记笔记、课后认真复习。其中,课前预习是为了做到心中有数,课后复习时为了不断巩固已学知识,加深印象,并做到举一反三。另外,对于零基础学生来说,选取一些教辅书也是相当有必要的。
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